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本文转自:广西日报广西工业职业技术学院:信息化平台推进学生综合评价改革谭冠晖 梁萍 周有科 陈福北 刘港年为促进学生全面发展,近年来,广西工业职业技术学院搭建“大学生成长中心”学生综合评价信息化平台,采用...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...台阶。其中,“一体系”是指具有九龙特色的“1123教育信息化建设体系”,阐明了信息化建设的载体和任务;“一框架”是指九龙坡区数字教育“1361”总体框架,具体指向了数字教育发展的内核与途径;“一平台”是指以智慧...……更多
...训、成长激励,厦门市思明区推动智能技术下沉教学一线信息化与教学育人同频共振■“数字化转型之新型教与学”·实践篇②“这套智慧体育系统用起来并不复杂,价格也不贵,但在教学中却很管用。”厦门市思明区教师进修...……更多
...2年度在线教学优秀案例二等奖1项、2022年山东省教育系统信息化建设应用典型案例1个。实践提质 “第一课堂”与“第二课堂”融合让课堂“亮起来”学校于2020年开展课程标准修订工作,以社会需求为导向,积极适应新产业、新...……更多
...实施“‘双创’课程示范化、理论实践一体化、课程内容信息化、课堂模式国际化、学业评价多样化”模式改革,不断提升课程教学质量和效果,最终实现学生能力培养目标。 加快推进“五链”融合构建“三融”育人模式在新...……更多
...工程,以顶层完善配套政策和支持措施为保障、中层优化信息化教学环境和打造专业指导团队为重点、基层推动教师技术培训和资源建设为基础,全面提升教师教学能力,推动学校高质量发展。加强顶层设计全力保障数字强师一...……更多
...师“三能”。云平台的开发、建设与使用,增强了教师的信息化应用能力、面向个性需求的资源开发能力、基于新生态的教科研能力,3个名师工作室项目、12个跨学科教研组应运而生,10余名教师获评全国信息技术与教学融合创...……更多
...施方案》,要求全市初中学校指导学生通过综合素质评价信息化平台做好客观写实记录,引导学生全面发展。在成都市2022年和2023年的中考政策中,均明确提及校园欺凌者“不得推荐为指标到校生”“最后投档”等内容。在校园...……更多
...课程思政、教学设计、行业实践、教学研究、科学研究、信息化应用等“六技一体”提升路径。企业名匠入团队,产业教授和技术特派员进校园、教授博士企业行,实现教学型、科技服务型、技能型“三型”互哺。实施分类聚向...……更多
...推广项目式、大单元教学、探究式学习、案例教学、利用信息化技术等多元化教学模式,充分利用中小学智慧教育平台、数字化教材、虚拟实验室等先进信息技术,并在课程设置、教育教学过程中,注重培养学生的创新能力、实...……更多
...学生综合素养进行过程记录、量化赋分、阶段总结,通过信息化平台,多维度呈现评价数据,生成学生发展的精准画像和成长档案,诊断和分析学生发展水平,优化了学生核心素养评价模式,实现了对学生未来发展的评估预测,...……更多
...育资源得到充分流动扩散。”连云港市海州区电教装备与信息化中心主任韦有波说,海州区有序推动城乡结对互动课堂建设,目前已建成68间互动课堂教室,实现全区中小学、村小、教学点全覆盖。“2023年度,海州区共有4942名...……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...中外人文交流教育实验区、青少年校园足球改革试验区、信息化教学实验区、人工智能助推教师队伍建设试点区、义务教育优质均衡先行创建区等国家级改革项目试点区10个。全区优质教育资源覆盖率100%。群众对教育的满意度连...……更多
...成长路上的“好帮手”。“此前,奉贤已经搭建了统一的信息化平台,在全区中小学实施综合素质评价,我们希望利用综合评价实践中的好方法、好经验,探寻因学段、因学科制宜的学业述评新思路,最终实现学生各年级学习情...……更多
...为主的融合评价方法,依据教指委审核后的可靠数据,在信息化综合评价系统中计算得分;定性指标采用以同行评议为主的融合评价方法,基于教指委审核后的客观事实,邀请省外同行专家评审打分;最后按权重计算各专业点最...……更多
...技术,有效整合网络资源,形成思政教育资源库,以适应信息化教学需求。同时,激励思政教师自主学习信息技术,不断提升自身的信息处理与应用能力。从教育者角度出发,应在充分学习的基础上构建多元化的思政教学内容,...……更多
大力推进智能化改革 筑牢心理健康“防护墙”
...帮扶机制,统筹配置资源,五县及柳江区2125名教师使用信息化同步互动课堂上课14.5万节,创新引领大数据、人工智能等新技术在教育评价改革工作中的应用,全力推动柳州市教育高质量发展。在推进教育综合改革中,推进义务...……更多
...优化,达到引领教师专业化发展的目的。比如,自《教育信息化2.0行动计划》发布以来,学校根据文件要求,注重考查教师的教育信息化融合创新应用能力,把“积极参与网络学习空间的建设与应用”“积极参加网络学习空间专...……更多
...,编制自评报告。通过风险评估、制度梳理、流程再造、信息化管理、内控评价等,六大经济活动责任清单、服务清单、负面清单、流程图等不断完善,各层级和节点各司其职、相互配合,形成分层控制和协同控制相结合的内部...……更多
润育桃李春满园 宁夏以教育之力厚植人民幸福之本
...提升,国家智慧教育平台访问量位列全国第二,基础教育信息化发展综合指数排名从2017年的全国第15位跃升至现在的第5位。春华秋实香满园,润育桃李谱新篇。这些成绩的取得,得益于教育部的大力支持和精心指导。在教育现...……更多
...个高质量、多资源、普及化的教育平台,目标是实现教育信息化2.0行动计划,推动教育现代化建设,提高教育质量,促进教育公平。学校认识到这一平台的时代价值和现实意义,并在教育实践中贯彻到底、落实到位,使得平台应...……更多
...青岛将继续在国家智慧教育平台应用上先行先试,为教育信息化发展贡献青岛教育智慧,助力青岛市教育现代化发展。 ……更多
...始终。上海制定了《上海教育现代化2035》《上海市教育信息化2.0行动计划(2018—2022)》,提出要审慎应对人工智能教育应用的风险和挑战,提出面向教育领域的人工智能治理整体解决方案,健全数据隐私保护机制和防护体系,...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...园中幸福生长。”龙岗一小相关负责人说。教学实践落地信息化手段加快课堂变革龙岗一小的“4C”+养正课程,不是纸上谈兵,而是在实践中落实细化、久久为功。每学期开学前,学校教科室带领各学科教研组长深入学习教材,...……更多
信息化时代,“教”与“学”悄然改变
...数,教得也轻松。”五年级数学老师叶雪燕说,她是该校信息化教学改革的受益者。“教育如何高质量发展,从本质上讲,是对‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一教育根本问题作出回答。”厦门市委教育工委委员、...……更多
...plus金融班等教学改革实验班。ACCA班和CIMA班突出专业化、信息化、社会化特色,通过模块化、信息化、案例化的课堂教学,在实务导师指导下实战实践,加强学生专业能力及综合素质培养。AI plus金融班旨在推动跨学科学习,打...……更多
...基础数据中心。襄阳“智慧教育项目”荣获国家2023年度信息化数字政务创新成果奖,枣阳、老河口和所属6所学校分别被列入基础教育类国家第二批智慧教育平台示范区、试点学校。南漳县实验小学等3所学校被确定为信息化与基...……更多
四川信息职业技术学院:“1238”总体部署开启职业教育高质量发展新篇
...设备,加快建成新一代智慧校园;完成“四川省职业教育信息化标杆校”建设任务,打造“国家职业教育信息化标杆校”,为西部地区高职院校智慧校园建设提供可借鉴的“川信范式”。紧扣资源聚合,拓展办学基础条件。加快...……更多
...遴选了16门课程思政示范课。精心打造优质资源教学手段信息化学校遵循“以人为本、需求导向、开放融合”理念,建设了云课程教学中心等信息平台,着力打造“互联网+”学习生态系统。建成国家精品在线课程3门、省级在线...……更多
...化全市统一的产销对接平台建设。早在2020年,市工业和信息化局依托“济企通”服务企业云平台搭建了“济南工业产品供需对接平台”以提升全市工业产品,特别是优势工业产品在国内外的知名度、美誉度和市场竞争力,促进...……更多
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深耕“五育”融合,汉峪小学创新开启“学生成长共同体”!
随着夏日的热烈步伐,一年一度的暑假悄然降临。在这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚烂季节里,如何让学生在享受假期欢乐的同时持续成长
2024-07-15 15:47:00
榕城中学博东实验学校九年级教师七月巽寮湾之旅
拥抱大海释放身心榕城中学博东实验学校中考的硝烟终于散尽,榕城中学博东实验学校的九年级教师们在经历了紧张忙碌的中考备考工作和陪伴学生们冲刺中考的阶段后
2024-07-15 16:00:00
暑假“不打烊”!东城逸家中学开展“学生成长共同体”活动
随着酷暑的来临,学生们迎来了期盼已久的假期,然而,济南市高新区东城逸家中学并未停下与学生互动的脚步。在济南高新区“三引导”行动的引领下
2024-07-15 16:20:00
济南高新区鸡山小学开展“劳动小能手”系列活动
为引导队员们树立正确的劳动观念,强化节约意识,掌握实用的劳动技能,并养成良好的劳动习惯,济南高新区鸡山小学积极响应《家庭劳动教育清单》的号召
2024-07-15 16:20:00
济南高新区景汇小学开展暑期“成长共同体”活动
为积极响应济南高新区“三引导”行动号召,2024年暑假,济南市高新区景汇小学推出了“成长共同体”计划,旨在为学生打造一个“文武兼修”的假期体验
2024-07-15 16:20:00
济南大学教授葛金田:打通物流经济的“任督二脉”
日前,济南大学葛金田教授申报的“山东省‘十五五’现代流通体系新业态新增长点研究”入选山东省“十五五”规划重大课题,这是葛金田教授致力于服务山东省物流经济高质量发展的又一重要成果
2024-07-15 16:20:00
山东青年政治学院与山东省社会科学界联合会签署合作协议
7月12日,山东省社会科学界联合会党组书记、副主席刘为民带队到山东青年政治学院进行调研,双方以座谈会形式进行了深入的交流并签署合作协议
2024-07-15 16:21:00
立足“小窗口”做优“大服务” 重庆市职业技能公共实训中心助力九龙坡政务服务再上新台阶
为进一步完善政务服务体系,提升综合服务水平,打造让企业群众办事“更暖心”“更易办”“更好办”的专业化政务服务队伍,7月13日
2024-07-15 16:52:00
临沂汪沟王埝小学丁晓娟故事分享——遇见与陪伴
鲁网7月15日讯古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“兼葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见
2024-07-15 16:54:00
内蒙古呼和浩特:大学生暑期支教乡村少年宫
本文转自:人民网-内蒙古频道大学生志愿者在呼和浩特市第十二中学乡村少年宫指导学员们演奏电子琴。丁根厚摄近日,来自华中农业大学
2024-07-15 17:03:00
国家助学贷款是我国利用财政金融手段完善普通高校资助政策体系的一项重要措施。近期,随着高校录取通知书的发放,银行也陆续启动了2024年度生源地信用助学贷款申请的受理
2024-07-15 13:14:00
一路芳华 感恩有您 内江市翔龙中学举行2024年教师荣休仪式
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历史性突破!这所高校课程团队闪耀省赛冲进国赛
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员刘思洁)近日,第四届湖北省高校教师教学创新大赛产教融合赛道现场评审在华中农业大学落下帷幕
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武职与有家实业共建开放共享产教融合实践中心
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏、许文秀 通讯员蔡静宜、陈峰)7月11日,武汉职业技术学院与有家实业(湖北)有限公司(以下简称“有家实业”)合作共建的“武职-有家开放共享产教融合实践中心”签约仪式在该校众创空间举行
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解码食品美味密码 国际食品风味感知科技论坛在汉举办
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员路洪艳、王海滨)7月10日至12日,由武汉轻工大学等单位联合主办的“FFPSI•2024国际食品风味感知科学与创新技术论坛”在武汉举办
2024-07-15 15:21:00