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...大的挑战。“双减”背景下,如何优化设计农村初中美术作业,帮助学生更好地掌握美术知识,提高美术素养,成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发,探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设...……更多
...应用方面仍存在着相当程度的不足。二、在教育信息化的背景下农村初中教师的微课设计与应用课前应用,完成高效预习。微课教学的作用主要体现在预习过程当中,在预习环节,微课可以充分发挥自身的优势,帮助学生在预习...……更多
巧手绘就多彩海报  增强英语学习能力
...)学生创作的以“我心中的多彩校园”为主题的英语海报作业。(周明慈摄)本报讯为激发学生学习英语的兴趣,让他们尽情展示设计天分,同时把校园文化融入英语学习活动中,近日,南宁市第一中学云亭校区(初中部)开展...……更多
...学和学习活动。建立综合性的教学平台,包括在线课程、作业管理、学习资源分享等功能,方便教师和学生使用。 (二)强化教师能力培养在双减背景下,信息化应用能力在语文教学中的提升需要强化教师的能力培养,以更好...……更多
党建引领助“双减”  落实方针提质量
...课堂教学听评、党员上示范课等。推行“双减”促改革“作业少了,学得一点也不少。学校活动多了,同学们脸上的笑容也多了。”漫步吉水县新和学校,到处都能感受到这所学校的活力,谈起近一年的变化,学生高兴地告诉笔...……更多
人报甘头条  | 集团化办学的“定西实践”:让优质教育之花开满陇中
...们将指导县区教育部门不断加强督导考核,把教学设计、作业设计、考试设计和集团化办学教师专业成长等纳入学校办学质量评价考核体系,以集团化办学的深化细化助力‘双减’工作走深走实,促进全市教育高质量发展。”易...……更多
“画痴”女生湖北美术统考拿下267分
...上绘画之路的,是在华科附中初中部就读时画的一幅语文作业。林欣蕊和她的画作“八(上)时学《昆虫记》,老师让大家都画一幅昆虫。我画了蚂蚱,老师说画得非常好,还告诉我学校高中部的美术班很棒,建议我去看看。”...……更多
...习的情感态度和课堂表现(即学习态度,共0.5分);日常作业完成情况(即日常作业,2分);学年(期)考试成绩(即测评考试,1.5分);美术类活动参与情况(即美育活动,1分)。终结性考试内容为初中阶段美术课堂学习内...……更多
...童凯)为贯彻落实新课程标准关于学业质量的要求,拓宽作业设计样式的变革,激活学生课外实践的意识与能力,丰富学生课余生活,1月16日,海陵区教师发展中心中学研训部举办初中物理学生课外小制作作品评比活动。本次活...……更多
...提升”教学模式为代表的富有各校特色的课堂教学框架。作业设计教研作为课堂教学的必要补充,直接决定着“双减”工作的成效,关系着学生素养的提升。绛县教育局初中教研室指导各初中从减量提质等方面提升教师作业设计...……更多
本文转自:中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
...制定的美育综合评价办法采用“聚沙成塔”积分制,每周作业完成效果和课堂表现好的同学可获得星星奖励,得到四颗小星星可在班级“美育评价表”中兑换成一颗大星,学期末获得三颗大星即为“优秀”等级。在苏州市,“美...……更多
...镇第一初级中学 黄远颖摘要:通过调查研究发现,目前初中生在美术兴趣和基础上都存在着巨大的差异。美术教师在提升学生的学习兴趣时要做到:改变传统的教育教学观念,转变为以人为本的启发式、引导式的教学方式;给...……更多
本文转自:镇江日报规范作业管理 提升教学质量我市推进义务教育学校作业精细化管理本报讯(特约记者 唐守伦)近日,我市出台《镇江市义务教育学校作业精细化管理实施细则(试行)》,进一步提高义务教育学校作业管理...……更多
荣昌 “双减”提质赋能 书写优教优学民生答卷
...《荣昌区贯彻落实〈重庆市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案〉任务分解》,聚焦作业管理、课后服务、课堂教学、校外治理等实施路径,充分激发全区所有义务教育阶段学校的办学活力,推动育人...……更多
...转自:贵港日报港北区第二初级中学 韦斯梅摘要:课后作业是对课上内容的延伸,通过教师布置作业,能够让学生有效地对所学的知识进行及时的巩固。教师还能够通过学生完成作业的质量,掌握学生学习的情况,并有针对性...……更多
...,其中过程性测评包括学习的情感态度和课堂表现、日常作业完成情况、学年(期)考试平均成绩和美术类活动参与情况;终结性考试形式为闭卷,考试时间为60分钟。考试内容分为美术基本理论考试和美术表现技能考试。音乐...……更多
潮新闻讯 不写作业岁月静好,一写作业鸡飞狗跳。一句简短的话,道出多少家长辅导作业的心声。不久前,广西南宁市桂雅路小学教育集团推出“作业熔断”制度引发网友热议。学校明确,每晚9:30后,学生可以放下作业安心...……更多
看“小龙人”如何闯关
...一年级、二年级各学科闯关活动有趣又有意义。带着美术作业要求制作的小龙帽,“小龙人”们要开始学科闯关大冒险了。1月2日至1月3日,西宁市贾小庄小学一年级、二年级的学生体验了一场前所未有的特殊旅程——“乐闯嘉...……更多
以优质特色教育 打造新时代农村高中发展样板
...助,重点攻克“教学方式转变”“核心素养培养”“校本作业题库”“信息技术融合”等难题;邀请专家名师来校作专题讲座、送培送教等。学校希望培养一批“一年站稳讲台、三年合格、六年优秀、九年骨干、十八年成为一方...……更多
武隆 四大提质行动助力“双减”开花结果
...坚持“减轻负担”与“提质增效”同向同行,大力实施“作业创新设计、多彩课后服务、高效课堂打造、家校协同共育”四大提质行动,持续做好“五项管理”,构建教育良好生态,让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。...……更多
“学有优教”的柯桥路径
...”。“双减”政策实施后,华舍小学自发研制了一套智慧作业系统。所有教师摒弃题海战术,三年级以上学生每天作业量控制在20分钟以内。教师根据学生课堂学习反馈,从全区的教学资源库中选取题目自编作业本,然后用点阵...……更多
...。本次培训着重围绕义务教育新课程标准理念、“双减”背景下课堂提质、师德师风、心理健康、法治素养等方面的内容,采取集中面授、跟岗实践、名校访学、总结展示等方式相结合,旨在提升参训教师思想政治素质,强化师...……更多
...形“对对碰”的小游戏,大大激发了孩子的学习兴趣。在作业时,结合实际,让孩子们为圆形插上想象的翅膀。“智”动教学,玩转生本课堂。在现代网络的大数据流里,优秀的课程资源包、网站链接等等这些涉及资源几乎可以...……更多
物理老师和美术老师同上一节风筝课 南外河西教育集团市级教科研活动精彩纷呈
...能:“Tri-U”课程的体系设计与实践研究》《集团化办学背景下学校教育科研探索》。江苏省特级教师、童漫作文创始人、南外河西教育集团宋运来老师在发言中说,集团化办学背景下,跨学科教学研究的实践方式可以包括组建...……更多
工美·名家 |卢国新:让艺术踏实地落在大地上
...作性、创造性、自由性的个性化教学。如今在乡村振兴大背景下,卢国新更觉得自己坚持的方向大有可为。据他介绍,随着政策助推,农业农村近年来的发展跑出了加速度,同时,社会对农业的认知有了极大地改变,过去农业体...……更多
“三体系”建设帮助学生全面发展健康成长
...导开展校园足球赛本报讯 2022年,贵定县持续深化教育作业设计改革、课后服务改革、校外培训机构治理“三体系”建设,着力构建教育良好生态,有效解决家长焦虑,帮助学生全面发展、健康成长。校内+作业设计体系建设。...……更多
...光围绕课题研究。省市级课题《“双减”背景下小学科学作业设计研究》顺利结题,从作业的背景与目标、构建与落实、评价与成效方面深度研究与实践,提炼研究成果。研究过程遵循规范化和科学化,研究成果注重实用化和多...……更多
郑州一中教育集团紫荆中学开展初中地理教学培训活动
...编写体例、跨学科主题学习—项目式学习以及图像特色和作业设计四个方面进行了详细介绍。通过此次活动,既有理论高度,也有实践案例,指导性强,能有效促进老师的专业成长、改进地理教学方法,提高课堂教学效率,也让...……更多
本文转自:襄阳日报耿学权把学生从过重的作业负担中解放出来已成教育界共同关注的话题,而作业又是教学中必不可少的环节。那么,怎样才能让作业不再是负担而变成让学生乐于接受的?我认为可从以下几个方面进行尝试...……更多
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缤纷一夏 快乐无限 济南东城逸家小学举行暑假成长共同体活动
学生成长共同体活动的开展不仅让学生在暑假收获更多知识和技能,还促进了学生间的情谊。这个暑假,济南高新区东城逸家小学2021级2班的孩子们收获满满
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大河网讯 近日,河南省教育厅发布了《2024年河南省职业教育示范性专业点建设项目拟立项项目名单》,河南信息统计职业学院申报的两个专业项目获得批准
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有“知”有“趣”!汉峪小学为孩子们量身打造多彩暑期活动
为全面营造立德树人的教育环境,并有效提升假期生活质量,济南高新区汉峪小学积极响应高新区“三引导”行动号召,携手家庭与社区
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近日,济南高新区科创路学校的“学生成长共同体”——七色花小队,在全国生态日之际,以一系列具体而富有成效的环保行动,呈现了青少年对环境保护的深刻理解与积极实践
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近日,济南高新区景汇小学五(2)班的学生成长共同体活动正如火如荼地进行着。清晨的阳光透过树梢,洒在济南高新区的一隅,景汇小学五(2)班的“天天向上”小队成员已满怀期待地聚集在张艺辰同学家中
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景汇小学开展“成长共同体”活动,丰富学生暑期生活
随着夏日的热情逐渐升温,济南高新区景汇小学四(2)中队的孩子们积极开展“学生成长共同体”活动,组建起多个“成长共同体”小组
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随着夏日热浪的席卷,济南高新区黄金谷学校七(4)班的同学们积极开展暑假“学生成长共同体”活动,旨在通过多元化活动丰富假期生活
2024-08-19 11:26:00
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本文转自:人民网-安徽频道“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”在悠扬的歌声里,宿松县长铺镇第三届大学新生“道德讲堂”教育活动拉开序幕
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本文转自:人民网-安徽频道为落实“人才安徽行”及“才聚满天星·筑梦新滁州”活动部署,推动复旦大学与滁州市琅琊区共建“中国式现代化行动研究实验基地”合作走深走实
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Hi~亲爱的2024级新同学点开这篇专属于你们的推文意味着我们相会的距离越来越近我们敞开热情而温暖的怀抱迎接你们的到来
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8月13—15日,历下区举办2024年教体系统暑期干部培训暨读书研讨会。会议旨在进一步学习贯彻党的二十届三中全会精神,总结上半年工作
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