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济宁市北湖第二小学:内外兼修,培育时代新人
...道”“诗圣大道”等一处处浓郁的文化展示空间,装点着学生手工作品、诗歌展品,书香浓郁,色彩纷呈,温馨优雅,给到访的客人留下了深刻印象。北湖第二小学的前身是“许庄街道赵村小学”。赵村小学是一所农村定点小学...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...推进会“双减”工作是国之大计,是重大民生工程,关乎学生健康成长和人民群众切身利益。奋进正当时,“双减”稳落实。北碚区教委结合北碚区教育实际,围绕贯彻落实国家和市级层面关于“双减”的具体工作要求,以促进...……更多
为桃李芬芳 择一事守一生
...,不忘初心,静心教书,潜心育人,因材施教,全面调动学生的积极性、主动性和创造性,力求让每一位学生在每一堂课中都有所收获。周银凤始终坚持多查阅资料,多听课学习,对有参考价值的资料广采博纳,优化课堂教学。...……更多
...前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1000名中小学生家长进行儿童青少年睡眠专题调查,超三成受访家长表示孩子睡眠时长未达标。中小学生睡眠不足问题应当引起全社会广泛关注,而不仅仅是在世界睡眠日这一天。中...……更多
...过程,实现“思政课程”向“课程思政”转变,促进青年学生世界观、人生观、职业素养的提高。结合中国特色社会主义的伟大实践进行挖掘。中国特色社会主义的伟大实践所取得的举世瞩目的伟大成就,是激发学生爱党、爱国...……更多
...实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。”思政教育的关键作用在于培根铸魂、启智润心,是落实立德树人根本任务的重要抓手和主要途径。近年来,在国家相关政策的推动下,中学思...……更多
...和教育阶段。外语教育作为教育学的重要分支,它在培养学生语言能力的同时,扩展他们的文化视野,并提高他们在全球化世界中的沟通和交流能力。新时代外语教育要求外语教师在教授外语的同时,积极开展思想政治教育,促...……更多
...出朗朗读书声,湖南“胡杨基金优秀乡村教师”高莉带领学生朗读古诗。高莉从师范学校毕业后,怀揣着对教育事业的热爱,回到了家乡,成为一名乡村小学的语文老师。她说:“从小在乡村长大,知道乡村教育的重要性,更能...……更多
...班级的时候,没有人告诉我将面对怎样的一地鸡毛。想和学生好好说话的,结果发现好好说话没人听;想和学生做朋友的,结果发现纪律卫生一团糟;你苦口婆心,他两只耳朵这边进那边就出了;你各种招数,他面无表情就是不...……更多
建构教学模式新业态!济南市高新区“教学模式建构年”创新综述
...体部部长高一鸣表示,教学模式的建构,旨在激活教师和学生的内生动力,培养学生的核心素养,“从这一年的活动开展情况来看,全区各个学校初步建立了符合本校特点的教学模式,达到了我们初步设想的效果。”创新教+个...……更多
...学 李静摘要:随着新一轮新课改的深入开展,如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中,阅读能力的提高与发展,是一种综合性的表现。然而,对于小学生而言,学生在提高...……更多
...壤。于老师的作文课《有声有色》真实地体现了这一点。学生们都知道我们生活在有声有色的世界,但对于大自然的“声”却常常充耳不闻,作文里只见“其色”不闻“其声”。于老师在教学中通过别具匠心的情境创设,利用一...……更多
...选取文化典型、增强直观文化体验、重视网络教学、提升学生翻译技能等角度出发,提升课堂教学质量,以此培养学生的爱国情怀、提高学生的文化素养和综合发展水平,为文化强国建设贡献力量。本文系2023年度自治区级本科...……更多
...强社会责任感、较高人文素养的英语专业人才。英语专业学生除了掌握基础的英语语言、文化和文学等知识外,还应了解其他国家的历史、文化、经济、科技等发展情况。综合英语课程作为英语专业基础与核心课程,具有课时多...……更多
...部颁布的《美术课程标准》中提出:“要注重美术课堂与学生生活经验紧密联系,让学生在积极的情感体验中发现观察能力、想象能力与创造能力,表达个性和创意。”因此,基于现阶段“双减”政策下小学美术教育的现状及需...……更多
...教育报山东省济南市莱芜区吐丝口小学用生活化教学激发学生科学学习潜能小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,同时也是一门与生活密切联系的学科,在生活化理念下进行小学科学探究教学的研究,不...……更多
...使用研讨会。此次研讨会会期三天,会议主题集中在聋人学生核心素养培育。多年来,南京聋人学校建设了“诗词文化基地”,素质教育成果突出,以陈燕为代表的语文教研组,创新诗词教学形式,丰富学生文化涵养。2013年,...……更多
...匠精神等课程教学目标和思政元素融进专业课程,浸润大学生的精神世界,提升其担当中华民族伟大复兴的排头兵和主力军的责任意识,实现教书育人和立德树人总目标。强化社会实践 提升责任意识挖掘和汇聚开放多元的“大...……更多
...佳美育作为高校素质教育的重要组成部分,不仅在促进大学生全面发展、提升大学生审美素养和审美能力等方面发挥着不可替代的作用,而且还是促进高等教育高质量发展的关键抓手。蔡元培先生曾提出:“美育者,应用美学之...……更多
我们关心体,更珍视育
...上的卢兰。湖南省湘潭市湘潭县射埠镇继述桥中心小学的学生在玩自制的旱地冰球。 冯巍带教的中南大学舞龙队在第十五届全国大学生舞龙舞狮锦标赛赛场。运动会上,朱宝阳带着学生骑行进场。【到新时代新天地中去·青年...……更多
...学课程是一个整体,小学数学则处于基础阶段。为了帮助学生完善数学知识体系,教师要注重概念知识教学,并立足于单元整体设计教学活动。大单元教学最明显的优势就是知识的整合性,教师所设计的教学活动要突显单元主题...……更多
...…”1月4日,在开发区东城小学四年级七班的写作课上,学生筱薇正在朗读自己的作品。2021年9月,开发区东城小学开展《基于核心素养的主题式作文教学的实践研究》课题,课题负责人张玉芳与学校语文老师一起,集中教研、...……更多
...每一门课程中所蕴含的思政元素,运用科学的教学方法对学生进行有效指导,充分发挥出课程育人的主体作用,真正地将思想政治教育融入整个教学活动中,从而达到各学科协同育人的目的。一、影视特效制作与合成课程思政目...……更多
趣味物理实验 让探究始于惊奇
本文转自:闽南日报林保凤老师与学生互动 教师名片林保凤,漳州市龙文区第一中学物理老师。曾获“2022年漳州市义务教育作业设计”市级二等奖,“2018年毕业班微课比赛”市级二等奖,2017优质课市级二等奖。执教的《观察...……更多
本文转自:今晚报在全球化日益加速的今天,大学生作为国家未来的栋梁,不仅需要具备扎实的专业知识,更应拥有广阔的国际视野和深厚的家国情怀。国际视野是指国际眼光、国际意识、国际视角或全球视野,要求学习者站...……更多
...成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观,以培养学生跨学科意识为核心,可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知识的能力。与此同时,跨学科学习是融合性的探究学习活动。学生在运用各学科知识进行实践的过...……更多
...载体,营造良好的红色舞蹈育人氛围。针对非舞蹈专业大学生群体开设舞蹈美育通识课《舞蹈形体修塑训练》,该课程在国家智慧教育、智慧树、学堂在线等平台上线,覆盖全国189所高校,选课人数累计高达5.52万人。学院坚持...……更多
...的教学中学会享受,享受课堂中教学设计的创新,享受对学生循循善诱时的课堂氛围,享受学生在快乐学习中的微笑,享受朝九晚五的生活节奏。罗丹说:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”教书育人的工作并不缺...……更多
...轻重的地位。于思政教育中融入英雄精神,不仅可以帮助学生理解精神内涵,激发爱国情感,也能引导他们勇做新时代先锋。大学生深入了解英雄成长的历程,有利于其将英雄精神转化为行动动力,与国家命运紧密相连,积极投...……更多
以生为本以爱为源 教学优化破茧成蝶
...招李洪书记正与教师们谈心谈话伍异文校长带头上党课 学生诗文朗诵比赛学生观看天空课堂 为贯彻落实教育部门有关“双减”政策的文件精神,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向,避免短视化、应试化教育,...……更多
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鲁网7月23日讯莒南县岭泉镇探索建立村集体经济监测预警机制,聚焦筑牢发展根基、探索发展模式、激活发展动力,全面助推村集体经济跑出“加速度”
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让农民种地省心又增收——莱西市夏格庄镇探索社会化服务农民种地新模式侧记
鲁网7月23日讯(记者 葛万彩)7月19日, 记者在莱西市夏格庄镇万亩绿色增粮先行示范区的粮食数字产业园看到,一辆辆满载小麦的运粮车正向外运送
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鲁网7月23日讯7月22日至23日,“锐巴新材杯”第9届全国橡胶制品技术研讨会在沂水县举行。在22日上午举行的开幕式上
2024-07-23 10:44:00
近日,农业银行泰安分行与岱岳区教体局等主体部门合作对接,成功上线岱岳区5所学校“智慧校园”场景,实现全区64所公办中小学“智慧校园”场景全覆盖
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山东烟草专卖局(公司)以模范机关建设推动高质量发展破题起势
编者按:2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是山东加快绿色低碳高质量发展
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7月19日,第六届“中国创翼”创业创新大赛选拔赛暨“齐鲁银行杯”第七届山东省创业大赛总决赛在济南举办,经过激烈角逐,大赛圆满落幕
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“翼”起爱科学,探索通信的奥秘
济南数字生活馆青少年科普活动举行随着科技的飞速发展,通信技术已成为我们日常生活中不可或缺的重要部分。对于大多数青少年而言
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