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...高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学...……更多
...技学院以数字驱动的教学变革和智能引领的学生成长两大体系为重点,从数字技术赋能学校课程质量治理、数字技术助推教师专业化成长、数字技术支持学生个性化成长等方面推动学校教育数字化转型。同时,学校承担政府委托...……更多
本文转自:中国教育报桂林理工大学“五维融合”美育体系创新实践桂林理工大学认真落实《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神,坚持以美育人、以美化人、以美培元,以实施“美育+”浸润工程为抓手,以弘扬...……更多
...生实践能力和促进产教融合的重要环节,在学校教育教学体系中扮演着不可或缺的角色。顶岗实习是学生接触社会、了解行业、增进专业技能的重要途径,也是对学校培养目标的有效实践。随着社会对人才需求呈现多样化和复合...……更多
...堂,开展图谱式10%跨学科主题学习,建立起学生自主学习体系,培养学生的自主意识和能力。设计“三域九项”内容实现跨学科融合根据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,学校明确各门课程用不少于10%的课时设计...……更多
...,让学生通过实践掌握安全技能。4.科学合理的教学评价体系建立教学评价是教学模式的重要环节,用于检验教学效果和促进学生发展。评价体系应以教学目标为依据,综合考虑知识、技能和态度。评价方式应多样化,包括测试...……更多
...展学校结合新时代教育方向,完善并推行“别样红”课程体系,实现了独特的育人模式。以培养“品如荷、心向阳、生似花”的七彩伢儿为目标,重点推行“别样红”课堂模式,保证课程的有效实施。学校通过“养正”课程培养...……更多
让每个生命都绽放璀璨光芒
...、教师育人点”三点融合一致的教育教学原则,围绕育人体系、教学模式、课程体系守正创新,精心编织起一张有温度的“网”,让特殊学生都能享受适切的教育。关注生活构建全员育人导师制爱是教育的灵魂,只有充满爱的教...……更多
...与学生综合素质评价做到深度融合,创新“五大智育评价体系”(课堂表现评价、作业评价、单项能力测试评价、水平性评价、展示性评价),突出学生主体地位,激发学生自主学习的兴趣。在课堂教学过程中,教师及时发现学...……更多
...培养学生的艺术素养。布高的“创艺成才计划”科学培养体系,突出了学校对学生全面发展的关注,通过科学的课程设置和专业指导,提供了培养学生在艺术领域成为优秀人才的平台。学校开设了丰富多彩的艺术鉴赏课程和校本...……更多
考研初试借鉴高考统一命题模式,可行吗?
...大学招生的公平,并赋予学校招生自主权,建立多元评价体系,避免应试化倾向。从这一角度看,我国高考改革,其实也可借鉴考研的复试方式,在统一高考基础上,由学生申请大学、大学进行多元评价录取,以此打破唯分数论...……更多
...,让学生成长看得见丽水莲都:创新建立“绿色评价指标体系” 深化教育评价改革显成效杨世丹 梁丽波今年,丽水市莲都区教育局在深化新时代教育评价改革的道路上迈出了坚实的步伐,创新性地推出了“绿色评价指标体系”...……更多
...,进一步探索形成了针对性更强的教师“五维”报告框架体系,包含学情分析、目标达成度、特色呈现、问题归纳、教学反思五大指标。将这些指标作为教师“述”的主体,不仅卸下了教师的心理负担,也引导教师在述评过程中...……更多
本文转自:连云港日报“强基计划”课程体系构建。形成与国家课程融合、与校本课程贯通、与大学课程衔接、与国际课程融通、与项目定制结合的课程体系,注重基础性与创新性结合,实现双导师制,从思想道德、心理健康...……更多
破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...10年来,学校实现跨越式高质量改革发展,“雅慧”课程体系特色鲜明,五育并举落实有力,扩容提质“向内生长”,在教育高质量发展之路上写下浓墨重彩的一笔,为沙坪坝区新优质学校集群化发展注入新活力,为教育优质均...……更多
...长——浙江省嵊州市剡溪小学建设“五好少年”德育评价体系品德教育是学校教育的重要内容,德育评价是检验德育质量、提升学生核心素养的重要途径。浙江省嵊州市剡溪小学根据学生身心发展规律和特点,健全“五育”并举...……更多
...家、地方、校本课程进行了统筹整合,形成“多彩”课程体系。“多彩”体现了学校对教育的理解,在给予学生丰富知识的同时,强调对个体的尊重和理解。 学校的“多彩”课程体系改革分为三个方面,让课程从根本到枝叶都...……更多
...员纷纷为教育减负提质增效支招。加算法 构建智慧教育体系一根网线连接“双师课堂”,借助现代信息化技术,东城和房山校区的学生同上一堂课,优质教育资源实现共享;人工智能技术助力学科教学,学生们有了智慧作业本...……更多
...参与度和积极性。三是培养人才创新能力与建立完善评价体系相结合:引导学生参与科研项目、学科竞赛、社团工作和科普服务活动等,培养学生的创新意识和能力,对学生的进步给予形成性、定性、终结性等多维度、不同标准...……更多
...确学生是美育工作的中心,为构建多维度的学校美育工作体系指明了方向。近年来,贵港市某普通高中以创建自治区特色高中为契机,坚持“学校有特色,教师有专长,学生有特长”的发展思路,实施素质教育和特长教育,让每...……更多
...教具、实验设备等,这给教学带来了很大的困难。8. 评价体系不完善。新课改强调评价的多元化和过程性,但农村地区由于教育资源有限,评价体系往往比较单一。二、新课改下提高农村小学语文教育水平的对策1. 加大师资投入...……更多
本文转自:中国旅游报新形势下,中国的高等教育体系正扎实推进“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人),这对思想政治教育课程改革提出了新的要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分,其课程思政的改...……更多
砥砺奋进逐梦行  全面发展谱新篇
...高质量发展的学校就是要创造适合学生发展的教育和课程体系,要以尊重、自主、自信、开放为基本遵循,促进学生全面而有个性地发展。为兼顾学生全面与个性发展,长治五中在课程建设上狠下功夫。结合新高考改革的形势,...……更多
年轻学校的“硬核”实力不断出圈
...暖”引慧,形成了新时代“德育为先,五育融合”的育人体系。学校以培养具有中国印记和世界眼光全面发展的“枫美”少年为培养目标,以构建“六领域四类型”的“暖”课程和“暖慧童心”课堂为实施载体。真正落实立德树...……更多
...课程,形成了“1套平台课程+N个岗位课程包”组合的课程体系。“这种教学模式可以同时满足不同基础、不同能力、不同兴趣学生的需求,学生‘吃不饱’与‘吃不上’并存的问题可以得到有效解决。”软件工程系主任陈辉说。...……更多
淄博荣获省政府对市级人民政府履行教育职责评价优秀等级
...建设一池春水教师是教育的第一资源,是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。淄博市着眼于提高教师队伍积极性,整市推行教师职称分级竞聘机制,出台《淄博市教育系统专业技术岗位分级竞聘指导意见》,近两...……更多
...动跨学科融合课程研发,由一门到多门,已逐步形成课程体系,擦亮了“悦动南仲”特色品牌,成为学校一张亮丽的名片。聚焦融合课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》,着眼师生发展,致力于探索具...……更多
...来自2023年全市教育质量工作会议上的消息我市构建七大体系推进教育高质量发展【本报讯】12月27日,全市教育质量工作会议召开,对2023年工作进行系统梳理总结,对2024年工作进行安排谋划。会议指出,在新征程上,兰州教育...……更多
守正创新 向美而行
...学校始终遵循“五育”并举,构建了“常规+融合”活动体系,把代表美育的艺术活动,与德育、智育、体育、劳动教育融会贯通,通过传统常规的校园文化活动与动态融合的综合实践活动,实现从艺术美到情感美、心灵美、行...……更多
...育人方式,推进学校教育高质量发展。规划引领构建文化体系学校通过科学的系统规划,设定清晰、具体的文化建设目标,制定切实可行的文化建设策略,明确学校文化建设的核心理念,深入挖掘学校历史文化底蕴,开展丰富多...……更多
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记者调查|那些考研“上岸”的人,后来都怎么样了?
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郑州电子信息职业技术学院当选“全国林果智能装备产教融合共同体”理事单位
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大河网讯 为提升专业建设水平,增强社会服务能力,使人才培养适应数智化时代新质人才需求,洛阳科技职业学院信息与数字工程学院积极响应职业院校“服务区域经济发展”的核心任务
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本文转自:人民网-江西频道“稳住心态,相信自己!”“加油,一‘研’为定,定为‘研’一!”江西理工大学为考研学子暖心送考现场
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晒晒我的新课表
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课间15分钟,如何推广开?(大家谈·今天,如何让孩子们身上有汗、眼里有光)
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本文转自:人民日报刘希娅《人民日报》(2024年12月22日第 08 版)前不久,在重庆谢家湾学校会议室,一场跨学段、跨学科的课程研讨会热烈展开
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本文转自:人民日报黄 超《人民日报》(2024年12月22日第 08 版)今年以来,各地着眼民之所盼办好教育实事,让教育的民生账本增厚度
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