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构建多样化 特色高中课程体系
...表、东山一中校长助理 郑霓:构建多样化 特色高中课程体系县域高中是县域基础教育的龙头,办好县域高中对巩固提高高中阶段教育普及水平,带动县域义务教育优质均衡发展,服务国家乡村振兴和人才发展战略,具有重大意...……更多
...色高中的基本条件。《方案》在学生学业水平、特色课程体系、课堂教学改革、师资队伍建设等多方面提出了较高要求。比如,全体学生学业水平合格考试整体通过率达到90%以上,特色学科学生学业水平合格考试通过率达到95%以上...……更多
...践中,坚持将创新人才的培养目标要求与教学内容、课程体系、管理制度及评价方法等方面相适应。其次,河北宁晋中学积极推进校本化建设,对高中阶段课程教学中必修课和选修课的结构进行了调整,在确保必修课基本要求的...……更多
...高中办学行为负面清单,构建了完善的高中办学质量评价体系。“该方案进一步明确了新时代普通高中育人目标,为普通高中教育持续、协调、健康发展注入了强大动力。”河南省普通高中发展研究中心主任、河南大学教育学部...……更多
县域普通高中如何“双向奔赴”?苏甘两省云端“联合教研”今日启动
...别优选10所县中,通过结对共建,实现双方在办学理念、特色建设、教师培养、学校管理、课堂教学、省校共进等方面的深度交流、共同提升,并逐步辐射带动县域基础教育办学水平的整体提升。启动仪式上,江苏省教育科学研...……更多
...质量与省内地市间还存在一定差距,县域高中的质量评价体系,不利于反映各高中学校真实的办学水平和调动县域高中教育工作者的积极性。”昨日,市人大代表,金湖县教师发展中心科研处、高中研训处主任卢军说,政府工作...……更多
今年我市普通高中新增学位一万余个
...改扩建一批优质普通高中”。 高中阶段教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。由于群众对职业教育,尤其是中职教育的认可度还不够,且中职教育也越来越难以满足群众日益增长的教育...……更多
...人、活动育人、基地育人、环境育人的“五星育人”教育体系,立志把学校打造为红色文化教育省级特色示范性高中。通过“红色社团周周练,培育特长之星”“红色课程班班学,培育学习之星”“红色基地人人进,培育信念之...……更多
以优质特色教育 打造新时代农村高中发展样板
...革同行,继续构建“勤耕不辍·精业笃行”劳动教育课程体系,将这一特色办学成果在集团校内及县域辐射推广。针对特色学校指导学生个性化发展要求,坚持“走出去、请进来”,有计划、有步骤、有层次地培养学校特色教师...……更多
探索县域普通高中内涵式发展路径
...县域普通高中内涵式发展路径“普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育,对巩固义务教育普及成果,增强高等教育发展后劲有着重要意义。”1月12日,省人大代...……更多
...县中发展瓶颈,整体提升教育质量,加快构建高质量发展体系,努力推动昆明教育更加公平、更具活力、更高品质、更可持续发展。托管帮扶+县际结对在家门口享受高质量教育作为县域内人才培养的主阵地,县中兴,则乡村教...……更多
...市将着力健全与省级统一命题相适应的学业水平考试评价体系,持续深化课堂教学改革,促进教学、考试、招生相衔接。持续扩大优质资源覆盖面,增加90所学校纳入教联体建设,2024年教联体建设有效覆盖全市80%以上的义务教育...……更多
...从全区县域普通高中发展座谈会、全区示范性普通高中和特色普通高中座谈会获悉,我区将推动普通高中多样化、特色化、优质化发展,在优化教育资源配置、改善办学条件、数字化赋能、打造优秀教师群体等方面拿出实招、硬...……更多
本文转自:沈阳日报构建大中小学一体化美育课程体系、完善美育资源共享机制、学校每学期至少举办一次全员参与的展演展示活动……2月23日记者获悉,辽宁省教育厅日前印发《辽宁省全面实施学校美育浸润行动工作方案》...……更多
自贡加快推动普通高中教育高质量发展
...本目标:到2023年,全市普通高中德智体美劳全方位育人体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全,新课程新教材全面实施,育人方式改革深入推进,选课走班教学组织形式基本完善,科学的教育评价和考试招生制度基本...……更多
...质量提升。聚焦课程,五育并举。系统化设置与完善课程体系,开齐开足国家课程,着力补齐县域高中短板课程。在零起点的背景下,用了半年多的时间,开发了较为成熟的32门校本课程,并于2023年3月全面开课,实现全体学生...……更多
...“互联网+明厨亮灶”智慧监管。建立全方位的学生资助体系,惠及学生12.8万人次。我市职业教育改革成效连续三年获省政府督查激励。充分发挥高校资源优势,市政府与29所在连高校“一校一案”签订战略协议,推动41项重点任...……更多
一片丹心育桃李  满腔挚爱写人生
...师专业化成长,转变育人方式,完善德智体美劳全面育人体系。“县域普通高中是一个县基础教育的重要出口,也是连接城乡教育的枢纽,既肩负着为国家输送培养优秀人才的重要使命,同时又寄托着广大农村学生对接受更好教...……更多
高中学科课程基地: 精品课程提质量,精准教学促发展
...化学习场域”“探索特色化学习方式”“打造精准化教学体系”“开设多样化课程体系”和“构建创新型育人模式”等方式,打造学科课程基地特色品牌,成为全市学科课程建设的指导中心、学科教学改革的辐射中心、教师专业...……更多
...体推进县域高中教育质量提升,我市围绕建设高质量教育体系,健全县域高中发展保障机制,充分发挥优质普通高中的示范辐射作用,搭建结对帮扶平台,开展结对帮扶活动,加强校际间合作交流,整体提升我市县域高中的教育...……更多
...培育优势学科、培养特色教师、改革教学模式、健全培养体系、优化引领带动等方面取得了显著成效。”10月12日,由聊城市教育和体育局主办、聊城一中承办的聊城市特色高中建设现场交流会在聊城一中新校区召开,聊城一中...……更多
...使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色或带有宗教色彩的名称,以及民办幼儿园使用公办学校名称或简称等进行清理整治。县域普高56人以上大班额将全面“清零”《普高计划》则提出,到2025年,全省高中...……更多
...构建以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。三是结合德智体美劳全面培养要求,大力发展素质教育。坚持全员、全过程、全方位育人模式,制定好课程实施规划,不折...……更多
...探索多元育人路径,建设创新型教师队伍,构建特色课程体系,打造富有活力的学生社团,健全科学评价机制,涵育校园特色文化,擦亮了优质教育金名片。德育管理见成效学校积极传承“学达德彰”的校训精神,深刻挖掘形成...……更多
“人文+创优”,青山这所高中开设15门非学科类拓展课
...正在逐步形成系列。学校着眼于构建学生综合素质的评价体系,制定了相关管理办法和工作方案,将拓展型课程、研究型课程、社团活动、志愿者服务等的参与程度作为综合素质评价的重要指标。此外,学校聚焦学生发展核心素...……更多
...蛋糕’,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,解决优质教育资源总体不足与人民群众期望‘上好学’的矛盾,增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。”教育部基础教育司司长田祖荫表示。深化基础教育供...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...方课程和校本课程为重要拓展和有益补充的义务教育课程体系;课堂教学由“漫灌”变“滴灌”,启发式、互动式、探究式教学满足学生个性化成长需求;作业设计从“增量”转为“增值”,智能化技术手段不仅让“作业七十二...……更多
...抓手。其中,学校英语学科就构建了具有本校特色的课程体系。学校英语学科教研组落实国家课程标准,丰富校本课程体系,制定实施三年教学规划,同时内抓课堂、外拓空间,以悦读团、山河团、乐英团、越戏团、趣配音等社...……更多
人民网专访广西人大代表、南宁市第二中学校长黄幼岩
...材”双新改革试验学校,南宁市第二中学在构建魅力课程体系、分层走班教学、优化课堂教学模式、改进学生综合评价、实施生涯规划教育、推进智慧校园建设等方面大胆改革,创新实践,闯出新路,贡献了南宁二中的双新改革...……更多
...市平坝第一高级中学英语教师陈利红:探索县域高中办学特色路径贵州日报天眼新闻记者 罗秋红“要让教师心中有爱,培育教师的教育情怀;要让学生眼中有光,培养健康向上的未来公民;要让校园有特色,走出一条特色办学...……更多
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本文转自:人民日报客户端高炳6月12日,陕西省人事考试中心发布消息称:根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于2024年度注册城乡规划师职业资格考试考务工作的通知》(人考中心函〔2024〕20号)要求
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