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郑州市管城回族区春晓小学举行课题汇报会
为了明晰课题研究方向，拓宽课题研究思路，6月11日下午，郑州市管城回族区春晓小学在学校党建室举行了课题汇报会。会议邀请了管城回族区教师发展中心教研室副主任王华月及各个课题组成员参加本次开题汇报会。
据了解，参与本次进行开题报告的课题有：魏云云主持的《“双减”背景下小学语文作业设计的实践研究》，李文华主持的《小学与初中衔接视域下小学英语课堂教学策略研究》，陈育红主持的《思维导图在小学数学解决问题教学中的应用研究》。
开题汇报会上，三位课题主持人分别作开题汇报。他们汇报了课题选题的初衷，畅谈了对课题研究定位的理解，细致地阐述了课题研究背景及研究现状、核心概念、研究的基本内容及重难点、研究方法等，并介绍了课题组成员的组织分工和研究进度、研究思路，以及预期成果与效果。
王华月对三位老师课题报告书的规范和严谨给予了肯定，她指出课题研究是一项系统工程，应具有规范性、科学性、逻辑性等；接着，以三个课题的开题报告为例，围绕“如何撰写开题报告”从问题如何提出、文献如何综述、核心概念如何界定、研究目标和研究内容如何呈现等十大方面进行了系统而全面的梳理，并且深入剖析了各板块的价值功用，以及各板块间的逻辑关系。她不仅给老师们指明了研究方向，而且让与会教师对课题的开题报告有了整体性的认识。
教导副主任刘欢总结说道：“课题就是从教学中产生，解决教学中的问题的。同时也期待着本次的三个课题能继续深入研究，把研究成果落实到日常教学中，实现自我提升和教学质量的提高。教而不研则浅，研而不教则空。课题的成功立项是对我校教科研工作的肯定，此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。我们相信在专家的精心指导下，在领导的大力支持下，在课题组老师的共同努力下，春晓小学的课题研究将会立足实践，扎根教学，聚焦问题，行稳致远，我校的教育科研质量将再创新高。”
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快照生成时间：2024-06-13 18:45:02
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