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本文转自：中国教育报中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。在国家政策的号召下，中华优秀传统文化逐渐走进校园，幼儿园传统文化课程也在探索中前行。但在实践中，依然存在以幼儿单向接受、教师教授传统知...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...校本课程，将器乐学习与戏剧表演、歌曲演唱、中华优秀传统文化等有机融合，被评为青岛市精品课程。优化发展期：课程团队着眼于核心素养，全面展开课程探究，借力专家力量与教师联手教研，深度碰撞，统整课程框架，遵...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...传家风”儿童清廉书法活动，让孩子们受到了廉洁文化和传统文化的熏陶，增强了廉洁意识，弘扬了中华传统文化。同时社区还积极走访排摸，对辖区内一些困难家庭儿童等进行爱心援助、心理辅导等，让不同的孩子在社区这方...……更多
2024-01-30 02:05:00爱用,儿童,社区,儿童,社区,中河
...际行动传递“尊老、爱老、助老”传统美德。丰富多彩的传统文化体验活动给全体老前辈、老师和孩子们留下难忘的印象。希望孩子们常怀感恩之心，将中华民族的传统美德代代相传。视导赋能促提升 深耕细研启新程为进一步...……更多
2023-11-04 13:59:00洪山区,洪山,幼儿,幼儿园,活动,洪山
本文转自：无锡日报□ 孙维国一座城市对待儿童的态度，代表着城市的生机与未来。据报道，梁溪区正以城市原点为起点，进行新一轮儿童友好项目的建设。日前，崇安寺街道儿童友好示范街区建设工程完成立项，将对“龟背...……更多
2024-03-18 06:46:00视角,儿童,孩子,建设,城市,儿童
...结合、文化与精神融合、历史与现代交汇，打造符合儿童视角以及满足支持幼儿自主性发展的园所特色文化，逐步形成内涵式延伸、品牌化发展的向上格局。（本报记者韩晓凤通讯员韩文佳） ……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
...，激发强劲活力在扬州市“十三五”规划课题《中华优秀传统文化润校园实践策略研究》的引领下，美育教师不断更新教育理念、优化教学方法，做实校本教研，共学共研共享。在美育项目学、做、研的过程中，涌现出一批市、...……更多
2024-01-29 08:19:00童心,美育,扬州,学校,扬州市,课程
...节，让与会人员感受美育与绘本、自然、生活、中华优秀传统文化碰撞的魅力，“沉浸式”体验新时代幼儿园美育教育实践。允景洪幼儿园的5位教师分别围绕自然与美术、幼儿园剪纸活动、黏土手工活动等方面进行美术教育实...……更多
2023-10-27 10:24:00幼儿,美育,景洪,幼儿园,课程,教育
...出“乐娃”体质提升六大工程，加强体育课程和中华优秀传统文化融合，例如将花样跳绳与民族舞、现代舞相融合，创编了100余套花样跳绳项目，实现从“一生一项”到“一生多项”的大发展。“乐雅”美育课程实践探索。学校...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...应运而生。用慢节奏实施课程怎样的慢节奏才是基于幼儿视角的、适合幼儿发展的？随着课程的推进，我们从活动的时间、探究的脚步、课程的评价三方面进行了尝试。
时间慢下来，一日安排更舒展。紧张的时间安排往往会制...……更多
2023-02-12 09:06:00幼儿,教育,幼儿,课程,教师,过程
...和创新产生重要影响。“大思政”思想中包含了中华优秀传统文化的精髓。新时代背景下，多元社会思潮影响着当代大学生的价值观形成，基于此，只有在坚持“大思政”格局下重视思政课程的文化教学机制建设，才能持续厚植...……更多
2023-03-16 02:04:00思政,机制,背景,课程,教学,文化
...源远流长，其中蕴藏着众多深刻的国学精髓，蕴含着中国传统文化。近年来，随着国家对全民营养健康工作的重视，人们对营养健康的追求越来越迫切，开展食育教育正当其时。“所谓食育，就是尊崇天地自然之道，传承祖先优...……更多
2023-12-06 02:17:00幸福,幼儿,幼儿园,育新,教育,活动
...望双方合力打造的围棋课程，能够更好的传承和弘扬中国传统文化，能让孩子们通过围棋的学习，锻炼出更好的记忆力、计算力和思维力。同时通过围棋中战略、战术的运用，培养出大局观与决策力，让更多少年儿童的人生因围...……更多
2023-12-21 15:04:00素养,围棋,素质教育,素质,课程,教育
...不仅能够掌握劳动技能、提高劳动素养，还能够深刻感受传统文化的博大精深，树立强大的民族自信心和自豪感，为传承中华传统乡村文化贡献自己的力量。
聚焦乡村治理，培养社会责任感。乡村建设从基础设施建设、环境整...……更多
2024-05-10 09:18:00劳动教育,振兴,乡村,劳动,战略,教育
...式在南京市成贤街小学举行。本次展演主题为“植根中华传统文化，成就祖国未来贤人”，荟萃了8所戏曲联盟学校的精彩展示！成贤街小学是教育部公布的中华优秀传统文化传承示范学校，为搭建更好的平台，学校与江苏省京...……更多
2023-12-28 06:45:00江苏省京剧院,成贤街,南京市,南京,江苏,橙子
...课程相结合，涵养学生底蕴，提升学生素养；要从儿童的视角出发制定进阶式目标，在教学内容、教学形式上大胆创新。正是因为这份匠心，2022年6月，“1+X+Y”课后延时服务模式被列为江西省首批“双减”校内提质增效典型案...……更多
2023-02-19 09:05:00航程,学子,余江,课程,学校,劳动
...、感知身边的生活、生产、生态美景，也开始尝试换一种视角来看待周边的生活环境。一些村民完成作品后拍了照、做了小视频分享到微信朋友圈，收获了很多点赞。
我们相信，这些创作会激活村民们对生活环境的认知和认可...……更多
2023-02-13 05:46:00纽带,乡村,村民,富安,陆勇,美术馆
...有不可替代的作用。近年来，学校美育牢牢扎根中华优秀传统文化，依托艺术课程建设，在新时代育人工作中取得突破性进展。完善学校美育体系经过近十年努力，美育已纳入各级各类学校人才培养全过程。据教育部统计，目前...……更多
2023-02-12 03:46:00沃土,征程,史诗,辉煌,心灵,文化
...念打造多元沉浸的艺术教育现场。课程设置将以中华优秀传统文化为内容根基，同时结合艺术节的国际资源，开阔学生的艺术视野，最终让学生能够使用融会贯通的视角和多元表达方式，在世界舞台上讲好中国故事。慧画无限未...……更多
2023-10-07 19:44:00艺术节,上海,中国,落地,艺术,品牌
...育、国防教育等作为文化教育的主要支撑，发挥中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化对青年的教育作用，让学生在文化实践学习中不断进步、不断自我革新。
学院与教师教育学院联合开展理想信念润心计划系列活...……更多
2024-01-19 04:02:00西北师范大学,科学学院,素养,师范,渠道,实践
...过学习这门课程提升经济学素养，在生活中养成用经济学视角看待社会现象的思维和意识。”备课组成员、经济学院副教授叶巾祁说。在课堂上，主讲教师秉持寓教于乐、深入浅出的教学方法，以同学们在日常生活中常见的经济...……更多
2024-04-10 10:49:00华中科技大学,华中,升级,课程,大学,科技
...也了解到不同学科交叉融合的新科技。
理解工业设计和传统文化融合的重要性在随后的讲座中，刘洋通过学生喜闻乐见的文创产品来讲述中国传统文化与当代设计融合的重要性和方式方法，给学生们带来工业设计、文创产品设...……更多
2023-12-07 11:59:00思政,裸眼,藏品,宇宙,体验,数字
...学习过程中获得成就体验。学校从“整体”和“生态”的视角审视课程，把教材中的一个单元作为整体构建，关注单元各要素之间的联系，让学生通过单元模块建立起不同知识间的内在联系，形成完整的知识体系，真正理解知识...……更多
2023-02-17 09:06:00鹭江,桃李,迎春,生机,生态,教育
...受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，在弘扬中华优秀传统文化中推进文化自信。“美育教育是滋养学生心灵，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的教育。因此，紧扣时代精神的美育课程开发和实施是我们进一步深化...……更多
2023-12-20 06:24:00美育,体系,课程,美育,艺术,课程
...的幼儿歌曲、生动有趣的电子绘本等多种形式，从儿童的视角出发，从儿童的感情带入，把爱国主义教育融入儿童日常活动中。内容包括《我的家叫中国》《新时代中国梦》《中国的宝贝》《中国的文化符号》《中国的节日》《...……更多
2023-05-16 15:35:00中国娃,爱国,爱国主义,中国,主义,活动
...，同时缺少与粮食安全、大食物观等“三农”精神和优秀传统饮食文化的融合。并且，学校食育体系空白。少儿时期的饮食习惯将影响终身，但我国基础教育（主要指幼儿园至高中段教育）的职责任务和评价体系中未包含食育内...……更多
2024-03-04 15:42:00瑞芬,中华网,中华,基础,教育,瑞芬
...探索，将“走进绿色生态、传承红色基因、感受中华优秀传统文化、体验现代科技”融入课程，丰富幼儿成长经历。立足幼儿园课程领导力和区域高质量美好生活课程实践研究，借力中国教育科学研究院促进幼儿心理健康项目和...……更多
2023-12-28 09:05:00框架,教育,幼儿,武隆,教育,幼儿园
...的。它从幼儿的兴趣和教师的个人特质逐渐生发，从教师视角逐步转向儿童视角，从结果视角转向过程视角。我们欣喜地发现，通过“微社团”，教师对课程的驾驭更有把握了，更自信了，也更有创造的主动性了。这一切是那么...……更多
2023-02-19 09:05:00社团,教师,更多,社团,教师,幼儿
...园的“豆子变形记”课程，让孩子们亲身体验农耕采摘、传统古法磨豆以及煮浆滤浆工序，感受劳动实践的乐趣；李鸿章享堂的“庐州记忆——一座会说故事的城市”课程则通过深度挖掘历史文化资源，引导少年儿童培养乡土情...……更多
2023-12-27 11:25:00瑶海,合肥,课程,旅行,基地,瑶海
...”“定格动画乐园”等课程。该校还与徐州市博物馆共建传统文化体验基地，利用周五下午的研学课时间，带领学生走进场馆实地体验学习，通过建立与藏品、历史文化的紧密联系，增进学生对中华优秀传统文化的理解与传承。...……更多
2023-12-07 05:44:00特色,鼓楼,鼓楼区,学生,课程,徐州市
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