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...错其实是比较清楚的,网络上居然有一部分人支持这位“任性”家长的做法,形成了争议,让我很意外。的确有必要反思这个争议背后的问题:为什么会出现这种任性的家长?家长任性行为的背后是什么?显然,这种任性行为的...……更多
放养不是放任,放养需要教养
...因是她的个性。“放养”模式下,右右我行我素惯了,很任性,自我意识很强,很有主见,做事喜欢以自我为中心,而一旦遇到不合心意的事,立刻表现出不满,甚至发脾气。初中阶段的孩子已进入青春期,这一时期孩子们的伙...……更多
...及环境和其他人,此时家长要用具体行动让孩子懂得自己任性行为的后果是什么,比如在不伤害孩子的前提下将他的行为作用于他自己身上,让孩子感受到自己行为的不当之处。“三教”,这个教育方式一定是在孩子已经充分体...……更多
一次管一生的教育
...弥补。这是因为当今学校教育无法满足每个孩子对教育的个性化要求。一个班主任要带几十个学生,老师不可能关心到每一个孩子。另外,老师在师范院校主要学习的是如何传授知识。孩子在学校里是学生,核心任务是学知识;...……更多
生活中,有两种父母,累了一生,也很难教出有出息的子女
...成功。一些父母,只付出爱,却忽视了教育。子女变得很任性,不独立,习惯依赖父母,不会有出息。正确引导孩子的发展,该给予保护的时候,让孩子有足够多的安全感。该管教约束时,也不能心软。有边界感,有规矩,子女...……更多
...家长要认知并接纳自己的孩子,爱孩子本身,同时,提供个性化的支持和指导,包括不同的学习方法、情绪调节技巧以及适合他们性格的社交互动方式,以满足孩子的独特需求,帮助他们发展出更多的技能和认知能力,并建立对...……更多
...反映孩子较听话,能积极地做事情;家长反映孩子在家里任性、依赖性强,在幼儿园里已养成的良好的行为习惯被淡化,甚至被废止。曾有教育家说道:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师”。由此可见家庭教育在幼儿养成...……更多
本文转自:北京青年报学习安排349孩子总是“任性”发脾气该怎么办?微信公众号提问孩子现在4岁了,我们发现他越来越任性,动不动就发脾气,一点不顺心就各种闹,作为家长有时候真是非常恼火。同时,我们也特别困惑,...……更多
雪天停课,宜选择性“应急响应”
...所在。这也意味着“下雪停课”作为一项应急措施,不能任性启动,要视“雪情”而定,也要视路况、距离、交通状况而定。如果学校就在本小区,步行上学不是不可以;如果是偏远难行的山路,停课是必须的。所以,大可不必...……更多
...,护佑儿童心理健康,家长可以这样做:首先根据孩子的个性特点,选择合适的养育方式。孩子从一出生就拥有自己独特的气质特点,这便是导致他以特定的方式去行动和反应的天性,在其一生中,这种核心的、独特的气质将决...……更多
怎样教育孩子孝顺父母,参考一下3个方法
...上,一旦他的付出超过预期,就会放弃尽孝。第三、过度任性。现在很多80、90后的父母因为工作忙,会把孩子交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷来带,“隔辈亲”是现在社会的普遍现象。老人经常会对孩子过于溺爱,无条件满足孩子...……更多
...而在小学阶段,就为孩子选择这样的学校,并塑造孩子的个性,尤其重要。”昆明海贝中英文学校华都校区执行校长王莉亚认为,通过培养,让孩子拥有独立人格的小学,才是有教育理想的学校。“小学不是简单的经历,而是每...……更多
教养方式:没有最好,只有最适合
...没有一种最好的教养方式,只有与孩子的气质、天性或者个性特点相匹配的教养方式,才是最合适的。■何洁为什么别人家的孩子那么乖巧我主要从事儿童心理学研究,今天跟大家分享的主题是“天性对儿童成长的影响”。我为...……更多
在家不理人 出门没人理
...妥协退让,然后就尽量满足,久而久之,孩子就会越来越任性。还比如,包办替代,生活慵懒。家长什么事情都替孩子做了,使孩子养成好吃懒做的不好习惯。庭院不出千里马,花盆难栽千年松。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒...……更多
...试喜欢的事情。也期待更多的学校因地制宜开设多元化、个性化的优质课程,让孩子在玩乐中融入“热辣滚烫”的生活,收获知识和成长,从容地面对未来。 ……更多
壹点舆见|“课间十分钟”话题提示 中小学要保障青少年全面发展
...育家蔡云培曾提出:“要注重培养完全的人格,充分发挥个性,这就需要通过德育智育、体育、美育来完成。”教育的终极目的不是培养多么成功的孩子,而是培养出人格健全的孩子。呼吁把课间时间还给学生,不仅是为了孩子...……更多
新华网评:萌娃变身大厨,这桌“菜”是最好的教育
...园还远远不够,我们期待未来的教育发展可以更多元化、个性化,让这样有价值的课堂再多一点。 ……更多
本文转自:中国教育报尊重个性 养好习性 循律天性——湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学“适性教育”唤醒学生成长内驱力教育的本质是什么?是让每一名学生全面健康地成长,让每一个生命散发出属于自己的馨香。湖北省武...……更多
做专业有爱的幼教人 照亮孩子成长路
...,幼儿园课程是生活化的,是游戏化的。园本课程的鲜明个性充分体现在突显本土教育资源所构成的社会环境对幼儿成长的积极价值。教师——每一个身影都绚丽\"一个行业的美好是由爱它的人创造的\",艺树团队的教师从内向外...……更多
求“精”不求“量” 实战有收获
...,能帮助孩子在假期提升学习内驱力?讲述:孩子要过“任性寒假”,让人头疼!小晗是五年级的学生,上周期末考试结束后就开启了她的“任性寒假”。小晗的父母是双职工,假期里,小晗白天到姥姥姥爷家,晚饭后再被接回...……更多
青岛山东路小学家校共育面对面
...的“适性教育”蓝图也更加宏伟。“如何尊重天性、顺应个性、完善心性,培养学生的独立思考能力和创造力,让孩子能够全面发展,不断提升个人素养非常关键。”金校长表示,学校积极推行“适性教育”,注重挖掘每位学生的潜能...……更多
...生天性 创造劳动机会世上没有一朵相似的花,孩子们的个性与兴趣也不尽相同。为此,老师要为孩子们创造各种形式的劳动活动,并给予他们自由的选择空间。例如,老师可以每个星期带领学生到学校劳动基地,给蔬菜浇水、...……更多
男子嫌弃女儿在家不干活,看到长相后网友:愿意做牛做马
...正确的恋爱观、价值观、婚姻观、社会观等。女孩子一旦任性叛逆起来比男孩子还要难以管理。寒假期间神兽出笼,他们回到家中可算是愁坏了父母。刚开始父母可能很想念自己的孩子,盼望着他们早些回家,回家后的前几天都...……更多
...在楼道打打闹闹,风险又高。孩子们稍微磕碰一下,个别家长便要找学校、找老师“算账”。老师们索性要求学生减少下楼,多在教室里学习、刷题,不少家长也乐见这种“热爱”学习的场面。孩子们正是精力充沛的年龄,却被...……更多
让每个生命蓬勃生长
...,让学校充满生命的丰富感、活跃感与美好感。秉承“让个性自然发荣滋长”的办学理念,深圳市东昌小学充分尊重规律,立足科学精神,回到人性本真,让学校的每一个孩子学会分析、思考、想象和判断;让教师们在自主发展...……更多
...的“宅家”写作业,有的准备去旅游……鹿城孩子开启“任性”寒假生活本报讯(记者 胡拥军)又到一年寒假时,1月14日,三亚中小学生迎来盼望已久的寒假。今年寒假怎么过?有的家长准备带孩子去旅游放松,有的家长则担...……更多
人工智能时代下,孩子们的作业怎么设计才更科学?
...因此伤害亲子关系。第三,家长要结合孩子的特点,建立个性化家庭教育,不能人云亦云,避免与其他同龄孩子的成长状态对比,造成心态崩盘。要在了解孩子学校学习发展状态的基础上,建立属于自己的家庭教育节奏,长远育...……更多
学历: 幼儿园大班,厨龄三年
...们置身四季,亲手为自己带来舌尖上变幻的美味,天性和个性都得到了舒展。他们敏锐地捕捉了物候变化的美感,领略了节气节日流转带来的仪式感,熟悉传承了传统民俗文化,亲近了家乡特色物产,还提升了劳动热情与劳动技...……更多
全生涯服务,为“星星的孩子”点盏灯
...特殊儿童接受教育的主要形式。但为这极少数学生,制定个性化课程,知易行难。丁勇直言,课程水平决定育人质量,要探索建立孤独症儿童学校教育课程体系,以使学校课程更加多样化、个性化和弹性化,从而满足学生的发展...……更多
好的教育就是让孩子踏入生活之河而毫无惧色
...教育理念”。每个孩子都是独一无二的个体,有着独特的个性特质和各不相同的兴趣爱好,好的教育不是让“千军万马过独木桥”,而是构建丰富多样的教育生态,为每个孩子富有个性的成长提供最适切的教育资源,让鱼儿在水...……更多
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山东师范大学:“绿”动世界 “氢”启未来
大众网记者 张玉 通讯员 邴一哲 青岛报道为探究“双碳”背景下绿氢经济效益对能源结构转型升级的重要意义与作用,山东师范大学商学院“绿水‘氢’山”暑期社会实践队于8月1日-6日在山东省东营市东营区开展了为期六天的三下乡活动
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寻泉、赏泉、护泉,山师附小2023级9班志愿服务活动纪实
济南有着丰富的泉水资源,其中以“趵突泉、黑虎泉、百脉泉、五龙潭、珍珠泉”等泉水最为著名,近日,山师附小2023级9班一行
2024-09-05 18:20:00
鼓励动手实践,培养青少年科技创新精神
本文转自:人民网-上海频道鼓励动手实践,培养青少年科技创新精神这所大学举办第七届 “人工智能科普体验——科创小英才夏令营”人民网上海9月5日电(陈晨)近日
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岗前培训强素养
本文转自:人民网-江西频道乐平市2024年新入职教师岗前培训开班仪式现场。地方供图“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识
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本文转自:人民网-江西频道进入9月,江西省抚州市崇仁县各级团、队组织联合中小学校关工委广泛开展内容丰富、形式多样“12355
2024-09-05 20:12:00
本文转自:人民网-江西频道为进一步增强职业教育适应性,提升服务经济社会发展的贡献度,2024年暑期,教育部、江西省教育厅等部门主办
2024-09-05 20:19:00
本文转自:人民网-四川频道“脚踏实地地工作,为每一个学生服务”是他的座右铭,“敢作为,敢担当”是他的行动指南。在青神中学执教三十余载
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本文转自:人民网-贵州频道近日,贵州商学院积极组织全校师生以集中和自行观看的形式收看了第41期“贵州教育大讲堂”2024年秋季学期开学第一课《长征精神之美》
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