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...育服务”的办学宗旨,坚持以“文史哲复合型”卓越教师人才培养为主、以汉语言文学研究型人才培养为辅的教育教学方向,深入研究语言文化,努力建设国际知名、国内一流的中文教育与人才培养基地,形成良好的专业布局结...……更多
大咖云集!山东省翻译协会年会暨翻译人才数智化培养研讨会举办
...学界和业界的应对之策、深入研讨人工智能时代高端语音人才培养路径。“我们将聚焦人工智能时代的翻译技术前沿、探讨新时期新技术的新应用、人工智能背景下翻译人才培养等话题,为各会员单位提供一揽子技术赋能服务。...……更多
...外传播矩阵,持续增强海外传播力;外语类高校发挥翻译人才培养的专业特长,在中央文献外译、学术外译、文化外译等方面助力学校和国家国际声誉的有力提升;地方高校以内容建设、渠道拓展为抓手不懈探索,展示丰富多彩...……更多
...高等教育向“新”力 ■ 毛丽娟高校作为科技攻关、人才培养、创新创造的“高地”,是助推新质生产力发展的重要力量。体育高等教育能够在促进新质生产力发展的劳动者、劳动资料、劳动对象的形成中提供强大支撑,为...……更多
...组建了丝绸之路大学联盟,大力推进丝绸之路沿线机构在人才培养、科学研究、文化传播、政策研究、医疗服务等方面开展交流合作。目前,共有来自38个国家和地区的超过160多所大学加入联盟。我省正在全力推进西北农林科技...……更多
...与改革实践项目:医药类高校英语专业医药复合型国际化人才培养模式的探索与实践〈2021060040〉的研究成果) ……更多
...法治教学中的重要地位。围绕“法学+外语”的涉外法治人才培养“双模式”,提升学生“一精多会,一专多能”的外语能力,培养熟练掌握小语种的涉外法治人才。优化法学教材体系和教师队伍建设。坚持立德树人、德法兼修...……更多
山东社科论坛青年人才学术研讨会———深化“一带一路”视域下的文明交流互鉴在青岛召开
...国式现代化的世界文明情怀》《<山海经>与上古山东对外交通》《构建“一带一路”语言生态文明》《“一带一路”视域下的区域国别研究》的主旨报告。与会专家围绕新形势下如何结合区域国别问题,深化中外文明交流互...……更多
...国教育报石家庄学院外国语学院中华文化传播视域下外语人才培养改革石家庄学院外国语学院抢抓京津冀协同发展等发展机遇,全力贯彻学校“1396”发展战略,坚持立德树人根本任务,将中华优秀传统文化有序融入到外语教学...……更多
石家庄学院举行河北省翻译学会2023年年会
...,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,强化人才培养中心和本科教育教学核心地位;积极抢抓京津冀协同发展、强省会建设难得历史性机遇,坚持顺势发展、借力发展、特色发展,坚定不移实施“1396”发展战略,...……更多
...于语言需求,相关翻译人才的培养,尤其是非通用语种的人才培养亟须加强,为“一带一路”沿线人民更加深入地沟通和交流提供有力量、有温度的语言保障。进一步提升语言服务能力,还需依靠多术语库的建设,规范专业术语...……更多
...走过的奋斗道路与经验,并将其转化为具有国际影响力的对外话语体系,加强国际传播能力建设,是讲好中国式现代化故事的关键。讲好中国式现代化的故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,需要培养具有全球...……更多
...取代也无法超越跨境国际化,跨境流动依然是高校国际化人才培养的重要方式。然而,“在地国际化”具有受众覆盖面广、执行成本低、对外依存度低等优势,在新形势下足以成为高等教育跨境国际化的有益补充。自1998年“在...……更多
...区域国别学与国际传播高端论坛暨第五届高校区域国别学人才培养与学科建设联盟年会前会日前在中国传媒大学外国语言文化学院举办。此次活动由中国传媒大学外国语言文化学院和高校区域国别学人才培养与学科建设联盟联合...……更多
...衡阳市社科基金项目《“新文科”背景下翻译专业应用型人才培养模式研究》(2023D053)阶段性研究成果] ……更多
...化于行。语言赋能:让中国叙事从本土走向世界典籍文化对外传播中因语言差异产生的传播壁垒不容忽视。行文上,很多典籍皆以文言文书写,相对于普通话而言虽然形式上更加简练,但内容上往往晦涩难懂。有些民族典籍更是...……更多
全球中文发展研究中心满周岁  将推动“新中文”建设
...人的优势,实现中心与学院基地等平台的有机互补,推动人才培养、学科建设和语言服务的贯通联动,促进中文在全球范围内高质量传播和发展,为教育强国建设作出更大贡献。全球中文发展研究中心系国家语委研究型基地,于...……更多
河南国际传播中心与郑州大学外国语与国际关系学院签署战略合作协议
...共建郑州大学中国外交话语研究院、河南省高端外事翻译人才培养基地,举办河南省高级翻译人才库培训班,积极服务全省外事工作。”签约仪式上,郑州大学外国语与国际关系学院院长钱建成介绍了学院学科建设、人才培养和...……更多
聚焦全球胜任力!武汉理工大学培养讲好中国故事“外语+”人才
...,武汉理工大学外国语学院长期以来高度重视“外语+”人才培养,致力于从认知、个人、人际三大领域培养学生世界文化与全球议题、语言、开放与尊重、沟通与协作、自觉与自信、道德与责任六大核心素养,全面提升学生的...……更多
打造岭南历史文化创新发展的“广州样本”——荔湾区、广州大学合作共建荔湾研究院/荔湾研究生院
...的科学研究和传承应用等重点领域,加快推进文旅创新、人才培养、学科共建、产教融合等合作项目落地实施,充分发挥高校作为文化人才培养主阵地和引才聚才重要平台的作用,共同将研究院打造成服务建设粤港澳大湾区文旅...……更多
专家学者海口共探国际翻译产业与人才发展
...语言服务环境和营商环境。她说,海南自贸港日益频繁的对外交往对翻译市场提出新的需求,海南翻译产业和人才发展机遇良多、未来可期,希望与大家一道,以“译”为媒,提升国际传播能力,为推进海南自贸港高水平对外开...……更多
...等院校外语教育上,要以提升国际传播效能为导向,推动人才培养模式改革。青岛理工大学人文与外国语学院依托外国语言文学、新闻传播学两大学科优势,实施人才培养的“五航”创新体系建设。课程思政领航 铸牢中国心人...……更多
...所具有的明显优越性,离不开中华民族共同体故事的国际传播和跨文化传播习近平总书记强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,推进新时代党的...……更多
...近日,湖北民族大学文学与传媒学院汉语言文学专业本科人才培养方案论证会,邀请州教科院、恩施高中、恩施市一中、恩施市龙凤中学等单位有关负责人和骨干教师,就汉语言文学专业人才培养目标、课程体系、师范生实习等...……更多
...大外校长刘宏说,2012年起学校开始探索“俄语+区域学”人才培养模式,致力于培养一批复合型、国际型、应用型人才。10年来,共建“一带一路”从倡议变为波澜壮阔的国际实践,大外为服务共建“一带一路”倡议打造的人才...……更多
高考倒计时100天│南京大学公布2024年本科招生七大亮点
...培养一流学生的重要体现。2009年启动的“三三制”本科人才培养方案,通过百分之百的课程可选,实现百分之百的专业可选,给予百分之百的发展路径可选,使学生真正拥有学习的自主权和发展的主动权,成为国内外高等教育...……更多
“一带一路”上的动人画面
...、日、韩等11个语种的优势,通过“外语+专业”复合型人才培养模式,以国际交流为线,以产教融合共同体为面,已为江西国际、江西中煤、江铃汽车、中鼎国际等企业输送近千名毕业生。学校人才培养国际化遵循“教随产出...……更多
...平与学生了解外来多元文化的重要载体,“外语+文化”人才培养工作变得尤为重要。在立德树人根本任务的指引下,高校应整合多种外语语言知识、多元文化内涵、语言应用能力等,明确“外语+文化”人才培养定位。高校可以...……更多
新专业传递哪些新风向?
...年本科招生计划。本科专业变化是国家战略、市场需求、人才培养的重要风向标,折射出国家、社会对关键产业与高层次人才的新需求和新期待。此次我省高校新增本科专业的背后传递出哪些新风向?这些新增专业将如何更好地...……更多
翻译人才会被人工智能淘汰吗?专家:新一代译者应懂AI技术
...上海外国语大学教授胡开宝说。2023翻译技术与语言服务人才培养高端论坛在上海应用技术大学举行,海内外专家会聚一堂。 本文图片均为上海应用技术大学提供12月2日至3日,2023翻译技术与语言服务人才培养高端论坛在上海应...……更多
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美在艺设丨立足省内唯一 培养行业引领之星
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
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