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...，上海出台相关指导意见，提出以活动项目、学科项目和跨学科项目等为载体，改变教与学的方式，着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年，上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习，并基本建成覆盖各年级和各学科...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...报讯（记者范珉菲）为帮助学生深入理解科学知识，体会跨学科实践，提高动手能力，促进思维发展，10月11日，太原三十六中开展了“跨学科实践促思维发展——自制乐器”学习分享活动。活动现场，同学们带来了自己用木板...……更多
2023-10-13 06:51:00十六中,太原,乐器,活动,学习,乐器
...目化”学习构建“五育”融合新样态无论是单一学科还是跨学科整合，项目化学习都包含了“五育”。学校以项目化学习推进教学改革，关注学科或跨学科的主题，以问题为驱动，设计任务，践行知行合一，实现综合育人。项目...……更多
2023-11-09 09:07:00新时代,少年,课程,思政,学生,教育
...”项目式课程框架，“三类”指的是学科类项目式课程、跨学科类项目式课程以及活动类项目式课程；而“四基”则指的是课程内容的四种主要载体：基于教材内容、基于学科延展、基于校本课程、基于实践活动。前两种由教师...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...京拜师。活动中，三位老师和三年级的孩子们共同走进了跨学科“自主生长”的幸福学堂——《赵州桥》，围绕“导游招募令”情境，用衍生的学科问题，从语文、数学、科学多角度、多层面，不断丰富赵州桥“雄伟”“创举”...……更多
2023-11-22 09:26:00共研,云端,小学,活动,赵州桥,赵州
...用技术等）课程，不随意增减、占用课时。探索项目式、跨学科学习，落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求，提升学生解决问题能力。此外，要统筹做好中小学校内科普教育工作，可通过科学类课程教学、课后服务...……更多
2024-04-02 07:53:00科普教育,安徽,科普,中小学,中小,教育
...负责少年科学院的课程设计与研发工作，通过开发创新的跨学科课程，促进学科之间的融合，探索科学教育的最佳实践和策略，培养学生的综合素质和创新思维。活动育人，课程育人为更好构建科学教育育人新格局，打造良渚学...……更多
2024-04-19 06:35:00新苗,沃土,课堂,特色,科学,良渚
本文转自：长治日报本报讯 记者王晶晶报道：“跨学科学习是新课标课程内容改革的拓展性学习任务之一，语文课程的跨学科学习，可以强化课程协同育人功能，在进行跨学科设计时，要注意使用技巧，更好地与语文课程相互...……更多
2023-12-06 01:04:00长治,北京,名师,指导,专家,培训
...教师为核心成员，各学科教师按年级结成综合实践活动、跨学科主题学习研究共同体，并且借力校外资源，构建专职为主、专兼结合、家校社联动的劳动与综合实践教育师资队伍。同时，建立课程实施考核领导小组，为课程实施...……更多
2023-12-14 05:43:00必修课,上好,必修,实践,劳动,学生
...低年段语文组开展了主题为“我和春天有个约会”的语文跨学科学习活动，从“诵春、寻春、乐春、绘春、赞春”五个方面进行实践活动。语文课刚刚学习了《村居》《咏柳》两首描写春天的古诗，孩子们就在老师的引领下开启...……更多
2024-04-02 06:00:00江东,江东门,跨学科,自然,小学,学习
...建导师团队或导师组，按团队管理的模式培养人才，支持跨学科、跨单位组建导师团队，使研究生培养处于更广阔、更奋进、更健康的氛围中。
在资金配套方面，学校设立了丰厚的专项基金，资助“本硕博”贯通式培养的课程...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...质量和效果；鼓励思政课程教师与其他学科教师合作，将跨学科的知识和视角融入思政课程中，提升课程的综合水平。其三，心理学的融入，会倒逼高校思政师资队伍更加注重实践经验、案例分析等在思政课堂的应用。究其原因...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,实效性,课程建设,实效,心理学,课程
...过新年”为主题举行了2023—2024学年第一学期一二年级的跨学科项目式评价活动。此次活动由语文、数学、科学、道德与法治四门学科相融合，以闯关的形式考察学生对知识的综合运用能力，学生在沉浸式的“花式闯关”中展现...……更多
2024-01-23 17:21:00二七区,郑州市,郑州,小学教育,年级,评价
...流通与共享，实现学科建设的过程管理。打破学科交流和跨学科合作壁垒，加强学科统筹管理与学科之间的开放合作，促进学科融合交叉与联动发展。实现学科动态监督与评价，提升学科管理效率与信息化水平，为学科资源优化...……更多
2023-10-19 09:11:00学科建设,高质量,学科,建设,学科,发展
...中国影像中心、艺术通感研究中心授牌仪式等，旨在推动跨学科研究，探索艺术教育新未来。中国美术学院。校方供图其中，中国美术学院AI中心由北京奥运会、冬奥会美术总监陈岩担任主任，将结合艺术、人工智能、工程技术...……更多
2024-04-08 18:43:00中国美术学院,跨学科,中国,校庆,研究中心,美术
...，着力在‘双减’中做好美育和科学教育的加法，在课外实践中，提高学生对课内知识灵活应用的意识及综合运用的能力，用艺术的方式诠释学生们青春的美好与多彩，展现课程建设的成果。”4月16日，学校多元化课程、社团组...……更多
2024-04-19 02:15:00教育,教育改革,改革,发展,九中,张店
...适当的社团活动，可以是地理学科的社团活动，也可以是跨学科的环境保护、地球科学等相关活动。确保活动与地理实践力的培养目标和内容相吻合。安排活动的时间、地点和参与人员，确保活动能够顺利进行。（三）数据收集...……更多
2023-10-29 12:27:00社团活动,社团,地理,实践,策略,高中
...专业能力，需要我们从提升教师的专业素养、加强教师的跨学科融合能力、培养教师的创新意识和实践能力以及完善教师的评价和激励机制等方面入手，为高等教育改革与发展注入新的活力和动力。具体而言，可从以下几个方面...……更多
2024-03-22 05:23:00劳动教育,美育,教育,策略,劳动,研究
...素养导向、“知行合一”的实践导向都对基础教育提出了跨学科学习等更综合的要求。在您看来，这些改变对学校教育来说意味着什么？
卢慧文：任何国家修订自己的课程标准，都是为了培养未来社会需要的人才。近年来，各...……更多
2024-04-27 06:59:00生态,更多,学校,公办,协和,学生
...以来，腾飞路小学实行作业革新，已从1.0更新到3.0，从“跨学科融合作业”到“跨学科项目化主题作业”，从“好玩的作业”变成“真正的作业”。寒假里，为了让腾小娃过不一样的龙年，学校设计了龙行龘龘，腾小朤朤集福卡...……更多
2024-02-29 01:59:00作业,活动,作业,盐城市,学生,盐城
...数学节开幕式上的精彩一幕。本届数学节中，学校聚焦“跨学科”主题开展系列活动——“巧绘连环画”“欢乐购物街”“播种科学种子 放飞航天梦想”“包藏智慧 装我心意”“心系母校情 绘制平面图”等形式多样的跨学科主...……更多
2024-04-03 09:41:00中学数学,数学,中学,数学,同学,活动
...模型建构，在纸艺传承与创新实践美术课程基地融入了“跨学科整合”与“STEAM教育”两大先进理念，建构了“纸艺小工匠‘三位一体’创新实践课程”。课程以“纸艺”为中心载体，学生通过“读纸”“造纸”“用纸”课程，...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...：中国教育报山东济南高新区金谷小学推动教师综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下，学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...围绕重视课堂实效性、开展实验教学评价指导、积极探索跨学科主题实践、加强课程标准评价研究等方面制定了有针对性的研修举措；鼓励各学校干部教师主动思考、把握方向，从学校整体课程设置、课后服务内容安排、师资力...……更多
2023-10-25 01:26:00北京,改革,学校,北京,质量,开好
...“萌娃‘星’挑战，游闯‘龙龙’”为主题的一、二年级跨学科融合式游考。语文学科游考活动设计了“火眼金睛识汉字、有滋有味诵经典、绘声绘色说图画、知书达人”四个板块。漫步在语文园地里，孩子们自信熟练地认读、...……更多
2024-01-19 17:36:00三明,智慧,快乐,三元区,三元,学生
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...进展，分享了其最新的科研成果和经验；副研究员白龙从跨学科的角度，介绍了类器官构建在医学、材料学和人工智能技术领域的应用和前景；副研究员张琴则聚焦于医用生物材料的研发及其在组织修复和疾病诊疗方面的实际应...……更多
2024-02-29 07:02:00南宁,学术交流,上海,团队,学术,专家
...让学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作，夯实数字化基础。首先，公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科，而是与其他学科有着密切联系，应主动了解其他学科的知识和特点，特别是新兴的大数...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...字+教育”数字化教学平台，打破时空界限，实现跨专业跨学科教学团队协同和资源共享，实现现代信息技术与教育深度融合。二是聚焦产教融合，构建应用研究型人才培养新模式。聚焦企业需求，构建优势学科育人要素与企业...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...呼吸道传染病的预防方案、假期健康促进计划。学校成立跨学科学习研究小组，对体育、生物、心理、信息技术、美术、综合实践等学科定期展开联合教研，通过研讨课、主题分享展示等，从校本课程项目化学习向学科教学项目...……更多
2023-10-31 09:06:00生命,生命,教育,学生,学校,健康
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