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...教师素养,提升教师幸福感、获得感和成就感。——强化劳动教育,擦亮研学基地名片以下冶一小研学实践基地为基础,高起点、高品位,规划建设“乐耕园”,完成劳动实践基地升级改造。通过开展“播种、管理、收获、分享...……更多
...,1项课题荣获自治区级教学成果特等奖。探索中小学生劳动教育改革,赋能学生全面发展。该区坚持五育并举,编写了覃塘区劳动教育教学指南,整合各方资源,建立健全家、校、社三方联动机制,确保劳动教育在空间上全息...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
...来解决问题,促进学生自主学习力的发展。”嘉兴市小学劳动教育教研员林雅珍表示,劳动项目实施要从整体着眼,“教—学—评—改”一体化搭建多重支架,实现学生思维可视、素养发展可视。场场有总结,是“携手镇村”行...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...新课标的热点难点问题,新立项跨学科学习、线上教研、劳动教育、家校协同和体育等省级重点课题2个,省市专项课题11个;承办多项省市新课标学科教学研讨活动,组织全县教师素养竞赛,全面展示教师落实课标成果。“五育...……更多
...养评价试点市两项工作的开展,近期,招远市进行了首批劳动教育骨干教师第二次培训。本次培训项目紧密围绕紧紧围绕《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(...……更多
凝聚共识 多维对话!招远举办劳动教育骨干教师培训
近日,招远市教育科学研究中心举办了全市首届劳动教育骨干教师第一次培训。本次培训,围绕省乡村教育振兴实验区、义务段学生劳动素养评价试点市、强师计划三项重点工作,凝聚共识、多维对话,由“孤军作战”到“共...……更多
...团活动尤其受到大量学生普遍喜爱。充分利用学生社团、劳动教育种植园实践和校外研学活动等载体,拓展课后服务内容,大力加强未成年人思想道德建设。学校团委、少先队在重要节日、纪念日,深化课后服务内涵,组织开展...……更多
...土生活、传统习俗等优势,整合乡村独特的体育、美育、劳动教育,亲近自然的教育资源,在办学理念、育人目标、课程设置、教学方式上体现乡村教育的特色。“我们没有公园,但我们有田园;我们没有博物馆,但我们有大自...……更多
...碧绿的菜畦、美丽的鲜花,是教学点共同的特点。为打造劳动教育品牌,江华县将劳动教育纳入教学点教学工作计划、学校课程体系,做到劳动教育有课堂、每堂课有内容、学校有劳动教育基地、每周开设一节劳动课,让学生体...……更多
...磨砺品格增强专业劳动技能坚持以学院为主体,积极开展劳动教育,将劳动教育纳入人才培养全过程,加强劳动教育与思想政治教育、专业教育、创新创业教育、职业生涯与就业指导、社会实践与志愿服务、校园文化建设等人才...……更多
夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心
...以来,他从一线教师踏实做起,历经多个岗位锻炼,扎根乡村教育20余年。他先后被大足区委教育工委、大足区教委授予“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”“第四届教育科研工作先进个人”等荣誉称号。立德树人树立优质...……更多
...:巴中日报省人大代表郭红梅建议:不断完善地方中小学劳动教育实施体系巴中日报全媒体记者 李云良近年来,劳动教育快速发展。但构建中国特色的劳动教育体系仍存在短板。省人大代表郭红梅调研发现,全省包括革命老区...……更多
...还坚持以德育为引领,积极打造花样课后服务课程,推进劳动教育实践基地建设,打造体育、科技、艺术等特色学校,促进学生全面发展。2023年,郸城县8所学校被评为“河南省首批‘五育并举’实验学校”,高新区学校、第四...……更多
百姓记录丨小面、格格、烤鱼……初中毕业会做12道菜,是这位乡村教师对学生的爱
...二道万州特色菜!在万州区高升学校前校长王传权眼里,劳动教育是快乐的,用好乡土资源才能培育好乡村学生。种“花”得“花”作为一名乡村教师,王传权一直在思考,该如何用乡土资源培育乡村少年。来到高升学校后,他...……更多
...促内涵提升。发挥课程的育人功能,擦亮德育银行、田园劳动教育、足螺等学校品牌,构建“五育”并举的学校课程体系,推动学校高质量发展。抓课堂筑质量高线。做好常规教学、考核反馈工作,确保课堂规范有效。推行小组...……更多
...塑造和综合素质的培养,夯实城乡一体均衡发展之基,让劳动教育重回教育的起点……山东省济宁市以塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代担当办好乡村教育,托起乡村振兴未来希望。近日,首批山东省乡村教育振兴实验区遴...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形劳动教育功能,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感,还能借助劳动实践丰富学生的生活体验,为语文学习提供丰富的素材。笔者对此进行了初步探索与实践。一、深...……更多
...育特色学校2所,安阳市首批甲骨文示范校3所。三是构建劳动教育体系。以红旗渠精神营地为依托,通过主题鲜明、形式多样、内容丰富的劳动实践教育活动,把劳动教育纳入人才培养全过程,积极探索构建劳动教育新模式。2021...……更多
...技术人才的重要阵地,其课程设置中的思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思政与劳动教育的有机融合,以培养适应现代农业发展需要的劳动...……更多
...我们提供了一块近1000平方米的田地,将其作为共同体的劳动教育实践基地。几年来,师生在这片充满生机和希望的菜园里辛勤播种、耕耘,不仅收获了全方位的成长,还促进了城乡教育的融合与发展,真可谓是小菜园、大教育...……更多
“晶灵”之光点亮山区育才路
...环”“打陀螺”,既利用了场地,又增加了趣味。二是将劳动教育融入乡土文化。大峪镇区2所中小学依托“一带两廊三园四区”劳动实践基地,开设基于农耕文化的劳动课程,让学生在校园绿化美化、应季果蔬种植的劳动实践...……更多
...福建省中小学生(少儿)戏剧展演二等奖。发掘校园资源劳动教育淬炼品质近日,厦门市首个中小学主题式校园劳动实践基地在厦门市翔安区振南小学正式揭牌启动。走进园区,从入园拱门到田间立牌,仿佛步入一个大型艺术公...……更多
...了解,2022年以来,卫辉市共招聘教师995人,其中补充到乡村学校523人。同时引领243名城区优秀教师下沉乡村学校,其中骨干教师89人,占交流教师总数的36.8%,保证城乡教师资源优化配置。从“完成学业”到农村孩子“同样出彩...……更多
...需求。优化招生结构,引导扩大高中教师、义务教育阶段劳动教育、科学教育、心理健康教育等急需紧缺学科教师和男教师培养规模,逐步调整初中毕业起点招生规模,加强小学全科教师和“一专多能”型教师培养。 ……更多
本文转自:济南时报山东出台建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案义务教育学校校长城乡定期交流轮岗近日,山东省人民政府办公厅印发《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》(简称“《方案》”),1月6...……更多
劳模先进共绘乡村振兴新画卷
本文转自:焦作日报中站区劳模先进共绘乡村振兴新画卷本报讯(记者李新和)从大山深处的龙翔街道周窑村,到府城街道造店村的智慧都市农业园区,从中站区的众成教育集团实现城乡教师资源的均衡,到红色乡村旅游示范...……更多
“学风的一半在田野”门头沟区中小幼创新型农业劳动教育实施方案实行
...区教委副主任李东梅解读了《门头沟区中小幼创新型农业劳动教育实施方案(试行)》(以下简称《方案》)。门头沟区立足区域文旅农林商体融合发展战略,坚持“学风的一半在田野”育人理念,将农业生产实践作为教育与生...……更多
...感觉到了温暖,觉得这里是家,一个很大的家。作为一名乡村小学的数学教师,我需要面对的不仅是落后的教育条件,还有有心理问题的学生,顽皮执拗的孩子以及一些留守儿童。最初我满怀教书育人的热忱,以为教育就是有一...……更多
以优质特色教育 打造新时代农村高中发展样板
...中发展样板闽侯四中校门。践行“勤耕不辍·精业笃行”劳动教育特色,构建“艺·体·学”多元办学模式;以“一体化教研、一体化培训、一体化督导”打造优质教师队伍……在新一届领导班子的通力合作下,闽侯四中响应县委...……更多
献县9所学校获赠 信息化科普套件
本文转自:沧州日报省助力乡村教师信息素养提升牵手行动在沧捐赠献县9所学校获赠 信息化科普套件本报讯(记者胡学敏 通讯员姚鑫 娄洁琼)10月12日上午,河北省教育厅助力乡村教师信息素养提升牵手行动沧州站捐赠仪式在...……更多
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7月18日,西安翻译学院“‘译’绿齐鲁 ‘营’向未来”生态环境保护实践团走进山东省东营市垦利区杨庙社区。团队成员们通过萤火虫课堂讲课
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省慈善总会联合农商银行在全省范围内开展2024“农商银行·助你圆梦”慈善助学活动,这是该活动连续开展的第七年
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走进惠州乡村学校,触摸教育真温度,点亮孩子未来路!
走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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近日,山东省教育厅公布《第三届全省学校思想政治理论课教学比赛获奖人员名单》,潍坊学院马克思主义学院何建朋老师获《中国近现代史纲要》组一等奖
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
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