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校家社联动护航乡村学生成长
...统之间相互支持、相互配合、共同完成育人使命的过程。乡村校家社合育是要在乡村场域的环境中,以乡村学生为关注对象,以育人为根本目的,以联动为主线,以活动为方式,以平台为载体,校家社发挥各自优势,功能互补,...……更多
...自:人民网刘姗姗在安徽省铜陵市义安区金榔村,有一所乡村中学,除了节假日,每到夜晚,学校的教室里总是灯火通明,老师们给学生们辅导作业、补缺补差。据报道,金榔初级中学的大部分学生家长都常年在外务工,学生跟...……更多
...极性和创造性,营造了浓厚的学习争先氛围,为推动区域乡村教育发展注入了活力。乡村教育是农村发展的基础和关键环节。作为乡村人才培养的重要阶段,乡村教育直接关系到农村人力资源的培育和质量提升。教育工作者要有...……更多
家校共育纳入发展全局
...成为更好的孩子”的教育理念,组织家庭教育志愿者深入乡村、社区开展志愿宣讲活动,使近3万名家长和儿童受益。在疫情常态化时期,创新采用“教育+科技”“家长学校+互联网”思路为家长服务。“三宽”直播系统拥有专业...……更多
从“心”出发 用“爱”护航乡村孩子“多彩梦”
...学之间的小摩擦。炎方小学位于珠江源头第一乡,是一所乡村完全小学,创办于1909年。学校有12个教学班343名学生、26名教师。针对乡村存在大量留守儿童,且年龄差异较大,又缺乏家庭有效监管等现实状况,学生们往往容易产...……更多
“双减”在城乡学校产生了什么效用
...县域教育研究带来了空间和可能性。过去很长一段时间,乡村学校运转依赖教育提留。2006年取消农业税之后,乡村学校失去了教育提留的支持。但此时我国工业已发展到能够反哺农业的阶段,因此取消农业税没多久,我国就实...……更多
...量骤减,目前小学阶段6个年级在校人数仅有83人。在全区乡村学校中,83名学生并不算少。受城镇化、移民搬迁、农村劳动力外出务工和新生儿出生率降低等因素影响,我区各地农村学校学生不断向城市和乡镇所在地集中,原本...……更多
...护师生身心健康安全,2月28日,由海南省教育厅、海南省乡村振兴电视夜校、海南广播电视总台主办,《乡村振兴电视夜校》栏目组承办,临高县委县政府支持,临高县教育局、临高县新盈镇新盈中心学校协办的《携长风予你·...……更多
...层次也不合理,英语、物理、化学、体育教师紧缺。都说乡村教育最难的是教师队伍建设,乡村学校最头疼的是优秀教师进不来、留不住、干不好。这也成为杨厚炜绕不开的难题。对此,他迎难而上,以真心感动教师,以待遇留...……更多
村小撤并后,孩子们融入暖心大家庭……
...…不少农村小学面临这样的尴尬。 在分宜县,100人以下乡村小规模学校(含教学点)有16所,其中10人以下4所,11人至30人9所,31人至100人3所。今年6月,分宜县纳入江西省优化县域义务教育资源配置试点县。 “我们的撤并不是...……更多
打通学校、家庭、社会的阅读通道
...修学校发起了“书香海沧 教师领航”活动,我更为关注乡村儿童的阅读现状,并以自己的绵薄之力开始了乡村儿童阅读推广活动。我致力于打通学校—家庭—社会的阅读通道,首先通过学生带动家长阅读,开展亲子阅读活动。...……更多
...“校园美食节”烟火气十足,这是一所距离县城25公里的乡村中学给予孩子们的快乐——自己动手,丰衣足食。“我的高密炉包,皮面暄软,嘎渣焦脆,一出锅就被‘抢购’一空。”高密炉包“摊主”谭来阳兴奋地介绍,美食节...……更多
那曲:讲好奋进故事,推广国家通用语言文字
...:人民日报客户端徐驭尧“我和孩子一起参加了今年的“乡村振兴 那曲奋进”活动知识竞赛,在孩子的软磨硬泡下,克服恐惧跟着孩子一起学习起来,遇到不明白的就主动向学校老师、村委会干部、邻里乡亲请教,最终在校、...……更多
留守儿童,乡村隐蔽的痛
在发展滞后的乡村,常常有我们看不见的教育之困。乡村的空心化让不少教学点持续撤并,一些中小学萎缩成“袖珍学校”,仅剩一位老师和零星几名新生,不同年级的孩子只能混在一个班里上课。而仍在坚持的学校,也面临...……更多
本文转自:农村大众报乡村靠什么留住学生?这两所农村小学有“妙招”生源流失,师资萎缩,最终撤点并校,这是不少农村小学跳不出的怪圈。然而,记者走进福建省莆田市的两所农村小学,却发现这里朝气勃勃,展现出与...……更多
...就劳动实践教育、推进“双减”落实等方面建言——构建乡村游项目与中小学劳动教育有效衔接■本报记者 韩沛教育事关国家发展和民族未来。自治区政协十三届一次会议期间,政协委员围绕怎样上好劳动教育这门课、推进“...……更多
...据《中共中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》(中发〔2020〕30号)及《中共湖北省委 湖北省人民政府关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》(鄂发〔2021〕12号)...……更多
...有一句话:“我舍不得这里的孩子们。”朱玉荣小时候在乡村小学读书,得到了很多老师的帮助,因此,她认为乡村教师是一个特别美好的群体。“我对教师这个职业特别向往,希望能像他们一样,做一个能给孩子们带去爱和温...……更多
一所乡村学校的“回归”实践
...吸引众多家长与学子,也悄然改变着村庄的氛围——一所乡村学校的“回归”实践□本报记者 单志强 通讯员 林莹莹 文/图校长张腾万(右一)带领学生在生态田里种植水稻,进行劳动教育。谢潇羽 摄课间时分,学生在孔子塑像...……更多
...徽省金寨县用智慧化手段解决教师结构性短缺等问题——乡村校搭上教育数字化“快车”■坚定推进国家教育数字化战略行动·一线见闻“你笑起来真好看,像春天的花一样……”日前,位于大别山腹地的安徽省六安市金寨县同...……更多
落地落实美德健康生活方式 美德善行蔚然成风
...的美德健康生活方式实现路径,推动美德健康生活方式在乡村、社区、学校、机关、企业等重点领域落地落实,转化为人们的精神追求、生活态度和行为习惯,美德善行蔚然成风,社会文明达到新高度。深化移风易俗,打造文明...……更多
...试点,在充分调查并广泛征求社会各界意见基础上,撤并乡村小规模学校(教学点)15所。像宋远哲一样,该县261名学生进入资源配置更优的乡镇中心学校,享受更高质量的教育。解决群众急难愁盼——“一校一案”撤并分流2023...……更多
谭晓颖:用责任和爱心书写乡村教育答案
...晓颖工作的主线。从教以来,谭晓颖用责任和爱心,书写乡村教育的答案。她也因此入选教育部教师工作司、中国教师发展基金会实施的2022年乡村优秀青年教师培养奖励计划。A 责任担当打造分享式课堂谭晓颖是南江县长赤镇小...……更多
本文转自:廊坊日报市妇联家庭教育乡村行:公益直播课走进永清韩村本报讯(记者 盛嘉敏 通讯员 陈丽薇)近日,市妇联“知子花开·百万家庭共成长”家庭教育社区(乡村)行公益直播课在永清县韩村小学开讲。来自韩村镇...……更多
推行“养成教育”,带领全镇幼儿园一体化协同发展,15年来,教师高贵—— 甘做乡村教育筑梦人
...记、园长高贵说。高贵毕业于师范学校,并如愿成为一名乡村教师。面对农村孩子一双双渴求知识的眼睛,刚走上教育岗位的她带领全校学生读红色故事、学国学、诵经典。经过一个学期的浸润,孩子们一个个变得懂礼貌、有自...……更多
...因此,职能部门要发挥自身的影响力,通过开展建设文明乡村的座谈会,张贴宣传先进思想的海报,大力宣扬中华民族的优秀文化与优良传统。此外,各村委会的主要人员可以与村民携手,定期组织建设文明乡村的文艺演出活动...……更多
...明日报“释放学生全面发展潜能”——山东济宁全力推进乡村教育振兴作者:本报记者 赵秋丽 本报通讯员 丁永宏 扈宏毅《光明日报》( 2023年12月03日 02版)注重人格塑造和综合素质的培养,夯实城乡一体均衡发展之基,让劳...……更多
树教育品牌  创特色学校
... 马艳霞屯留区李高中心校位于李高乡东李高村,是一所乡村寄宿制小学,目前共有15个教学班,在校住宿学生500余人。近年来,该校以创建“礼”高文化特色作为主线,以营造温馨校园为目标,全面落实校园文化建设,提出“...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
夏应荣:扎根乡村20年用真情书写育人初心
...以来,他从一线教师踏实做起,历经多个岗位锻炼,扎根乡村教育20余年。他先后被大足区委教育工委、大足区教委授予“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”“第四届教育科研工作先进个人”等荣誉称号。立德树人树立优质...……更多
...家校共育讲座100场,课本剧展演26场,“萤火虫亲子共读乡村行”活动25次,6名教师先后获得“全国萤火虫优秀义工”称号。新沂市青年路幼儿园坚持普访、专访、随访相结合,实现多层次、全覆盖的家访工作,通过不断努力,...……更多
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@山大学子 听说今冬雪后,李术才校长要带大家徒步藏龙涧
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百闻不如一见!他们参加山大重点中学校长论坛之后,又参观了校园
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 延瑜 王媛 王凯11月22日,山东大学举行第十九届全国重点中学校长论坛,来自全国近200所重点高中的校长齐聚
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钱塘江到雅砻江,一道暖流两地香
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山东大学环境学院院长杜林: 为美丽中国建设,培养优秀环境人
大众新闻·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 巩悦悦 王媛11月22日,山东大学第十九届全国重点中学校长论坛举行,来自全国各地重点中学的校长齐聚于此
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柳州职业技术大学成为世界职教联盟首批成员单位
本文转自:人民网-广西频道11月21日,2024年世界职业技术教育发展大会在天津开幕。大会期间,世界职业技术教育发展联盟(以下简称“世界职教联盟”)正式成立
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