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...小班教学（每个班级学生人数不超过50人），采取大空间课程模式（国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程），实施大纵深教育（基础型课程+发展型课程+研究型课程），坚持重组、整合、改编教材，并开发校本教材，坚持...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...活动，力争走出一条“校园美、教师好、学生优”的办学之路。此外，学校还引导学生成为清廉学校和清廉家庭的关键纽带，形成“1个孩子带动6个家长”的效应。“清”风润我行，“廉”美育新人。在深化落实清廉课程开发方...……更多
2024-04-03 06:24:00清风,清廉,学校,湖镇,学校建设,千岛湖镇
...积极探索美育与全学科融合创新路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江苏省中小学品...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...育教学模式，探索出一条可靠性较强的音乐教育教学改革之路。科学认识美育性质，打造音乐美育教学氛围济宁学院音乐学院遵循“博学笃志、择善敦行”的校训，发掘山东省厚重的教育文化底蕴，立足学校教育资源和教育基础...……更多
2023-02-22 09:05:00中美,音乐教学,路径,功能,教学,音乐
本文转自：重庆日报重庆市暨华中学以美育校本课程塑造师生美好心灵俄罗斯代表团来校参观核心提示2023年12月，教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，这为学校美育的改革发展进一步指明了新的方向，确立...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
本文转自：劳动午报在“文化立校”之路上载梦前行——记北京市特级校长、白家庄小学校长安海霞从普通一线老师成长为正高级教师，再走上管理岗位，先后管理两所办学规模大校，被评为北京市特级校长。岗位虽然在不断...……更多
2024-03-18 00:30:00之路,文化,海霞,白家庄,白家,教师
...修学分 中小学全员测评美育不只是“兴趣课”学校美育课程主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程，一直被师生家长视为“选修课”“兴趣课”，这个观念现在需转变了。《关于全面实施学校美育浸润行...……更多
2024-01-19 03:02:00兴趣课,美育,兴趣,只是,美育,艺术
...学生想学、会学、学会。文化兴校是学校内涵发展的必由之路。从实际出发，学校提出了“清泉教育，润化生命”的办学理念和“点燃激情，追求卓越”的校园精神，提出了“团结实干、传承创新、廉洁担当、敬业奉献”学校管...……更多
2024-03-22 10:18:00办有,教育,学校,课程,临沂,发展
...岛电子学校，在53年的风雨洗礼中走出了一条高质量发展之路。1985年，为适应改革开放后社会主义市场经济环境下日益紧迫的职业技术人才需求，原青岛第三十二中学改办中职教育。1989年，学校正式更名为青岛电子学校。从一...……更多
2023-12-12 06:09:00新篇,新篇章,高质量,发展,学校,青岛
...推动育人方式改革，逐渐走出了一条独特的“扬长教育”之路，助推学校完成了从普通中学到重点中学再到特色高中的华丽转身。建强教师队伍，打好“扬长教育”的“底子”上下同欲者胜，风雨同舟者兴。学校“扬长教育”理...……更多
2023-05-09 10:06:00名学,星辰,大海,教育,南华,教育
...“双减”愿景，走出了一条富有“澄溪”特色的“双减”之路。程德生 任建伟 严含 ……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
...环境教育有机融合，更新教育观念，强化过程管理，改革课程设置，转变学习方式，革新评价模式，积极开展教育科研，努力为建设品牌示范学校奠定坚实基础，形成了独具特色的办学风格。富顺县华英实验学校以“和乐教育”...……更多
2023-05-05 09:08:00和乐,高质量,特色,学校,发展,教育
...行稳。构建“渔耕”劳动教育特色体系确立“渔耕”劳动课程实践范式。学校结合省编指导手册、学校现状及中学生特点，构建“渔耕”劳动课程范式，从“生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三个维度，通过“校园、田园、家...……更多
2023-10-24 09:06:00劳动,劳动教育,素养,学生,教育,劳动
... 记者 赵福生）11月6日，西咸新区泾河新城第一中学校本课程体系建设专题研讨会举行。活动围绕“依托地域文化资源，聚焦课程体系建设”这一主题展开。高中物理学科组长闫二斌老师整合资源，积极创新，从课程形态维度、...……更多
2023-11-09 02:06:00泾河,新城,地域,中学,文化,学生
...廊、喷泉池典雅整洁，总体造型又构成一把开启学生智慧之路的“金钥匙”。学校这样悉心打造校园环境，就是为了让学生可以无时无刻不感受到校园之美。二十二中学是“辽宁省最美校园”，但学校带给学生美的感受可不仅仅...……更多
2023-03-19 00:04:00沁润,美育,人心,幸福,人生,学生
...路径，将共同愿景、办学理念及由此衍生出的师生文化、课程文化、活动文化、管理文化等进行梳理，建构形成学校“真善”文化图谱，坚持以文化的力量推动学校教育高质量发展。“真善”精神文化：养护学校文化的“发动机...……更多
2023-12-19 09:05:00真善,致远,发展,真善,文化,学校
...启动，开启延安中学与延安中学附属省吾学校的融通发展之路。延安中学附属省吾学校在原先省吾中学办学基础上，将依托延安中学优质教育资源实现更名重塑转型发展，成为一所与区域社会经济发展、与长宁教育发展相适应的...……更多
2023-02-12 13:09:00延安,中学,名校,附属,初中,高中
...教育现状，积极谋划出了一条打造镇域教研共同体的特色之路。次邱镇的小学同年级、同学科教师少，无法形成有效的教研组织，教师间也难以开展有效的研讨交流，解决不了教学中的实际问题，一些“袖珍学校”根本没有能力...……更多
2023-02-16 08:16:00共同体,教研,强力,教研,教学,教研组
...中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第四小学以“快乐课程”唤醒儿童快乐成长的力量内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第四小学成立于2012年9月，校园环境优美，师资雄厚。学校以“快乐成长奠基快乐人生”为办学理念，培养“乐...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...通讯员 张波 潍坊报道2024年1月16—17日，2023年度“潍坊好课程”精品成果展示研讨会在安丘市青云双语学校隆重召开，潍坊市实验小学被评为“潍坊好课程”建设示范学校，并在大会上展示了学校26年的诗文育人课程成果，赢得...……更多
2024-01-20 07:29:00潍坊,潍坊市,成果展示,研讨会,研讨,成果
...，还有很多不良习惯。但是升入聊城一中后经过人文素养课程的熏陶，成绩突飞猛进，各科成绩都有了很大提高，精神面貌发生了很大变化。据了解，为了提高学生的人文素养，帮助他们打好人生底色，聊城一中开足了人文素养...……更多
2023-04-28 09:48:00新时代,理念,学生,教育,聊城,学生
...展现南宁四十九中积极落实“双减”政策，探索改革发展之路，在基础教育教学改革工作中所做的努力与所取得的阶段性成果。特色课程促进学生多元发展当天，在阵阵锣鼓声中，由南宁四十九中民俗传统文化社团学生组成的舞...……更多
2023-05-04 06:16:00良方,品质,风采,民族,教学,九中
...优质资源的融合与共享，走出一条“有光”的特色化发展之路。目标培养“心中有爱、眼里有光”的孩子为了提升教育品质，擦亮“学在临平”的教育品牌，“办一所爱行万里、光启未来的儿童友好型学校”，临平三小积极响应...……更多
2023-02-11 09:05:00活力,课程,学校,学生,教育,特色
...标准确定人才培养目标，定制岗位标准和教学标准，开发课程体系；开展岗位培养，提升技能、涵育匠心；思政铸魂、文化赋能，潜移默化地培育工匠精神和水利精神。构建水利工程专业“双课程、三阶段、多轮交替”现代学徒...……更多
2023-05-14 15:39:00高标,高标准,特色,基地,水利,文化
...平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党建融入德育课程，通过国旗下课程、主题班会、少先队活动、国旗护卫队、微信公众号、广播站等形式，夯实系统德育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...传承中的美育素材，推动非遗文化进课堂，增加非遗美育课程、丰富非遗美育实践、营造非遗美育氛围，将非遗中的精华部分转化为当代高校美育资源，实现以美增智、以美育人，不断创新非物质文化遗产与高校美育的融合路径...……更多
2023-10-13 06:10:00之美,美育,学校,教育,美育,非物质文化
...报陕西省渭南市临渭区韩马小学寻教育本真 育向善学子课程质量是影响学校人才培养效果的关键因素，加强课程建设是提高教学质量、提升人才培养水平的重要保障。位于秦岭脚下、渭水河畔的陕西省渭南市临渭区韩马小学（...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
本文转自：海南日报昌江思源实验学校党支部：抓课程教学改革 提升学生综合素质■ 本报记者 张文君近日，在昌江黎族自治县思源实验学校的创客教室，八年级学生李景钰在电脑上通过编程来控制远处的玩具小汽车，实现“...……更多
2024-01-26 08:06:00教学改革,素质,课程,改革,教学,综合
...教育报山东济南高新区金谷小学推动教师综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下，学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的今天，...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...育发展战略需要，着力培育学生的核心素养，探索多元的课程实践内容体系，引导学生在实践中深化对理论知识的理解，增强理论知识转化与应用能力，锻炼解决现实问题的思维和能力，从而获得丰富的知识和经验，有效增强核...……更多
2024-01-19 04:02:00西北师范大学,科学学院,素养,师范,渠道,实践
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