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...员发挥带头作用，扛起立德树人的大旗；“3”即党支部三维目标与实践，建设“学习型党支部、服务型党支部、创新型党支部”；“3”即党支部广泛开展“亮”“晒”“比”活动，激发支部与学校发展的凝聚力和战斗力……近...……更多
2024-07-01 16:00:00树人,科学城,长卷,重庆,大旗,红色
...山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年（1300年），名为“性善书院”；清乾隆年间改称“道一书院”；1903年改办为“滕县官立高等小学堂”；新中国成立后，定名为...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...在教育与康复的融合中，达成学生“知识、技能、情感”三维目标。绘本阅读疏导情绪体育与健康课堂教康融合，要求教师具备“教”与“康”的能力。基于此，北碚区特殊教育学校提出，要推行教与康并进，打造“双师型”教...……更多
2023-11-03 18:03:00北碚区,北碚,康复,学校,学生,教育
...式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江苏省中小学品格提升工程项目《立学课堂：学科德育的南通行动》研究过程中...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...整体构建价值文化系统，课程资源系统，教学模式系统、素养评价系统，教师发展系统，学生成长系统。形成一种整体关联、动态平衡、协同演进的结构关系。培养具有生命力、幸福力、生长力、创造力、内驱力的学生，让教师...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...式，构建一个“浸润、交互与实践”的家长学校课程建设三维体系。一维体系主要打造以家长开放日、学校活动、家校“结伴”、教师家访、家长会为平台的浸润式课程，以及开笔启蒙礼、十岁成长礼、毕业感怀礼亲子家教实践...……更多
2024-03-27 12:23:00蕉城,举措,家庭,教育,蕉城区,教育
...报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化，虽然每一学科都有不同的学科核心素养，但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...蹈作品的创作、表演和欣赏，培养学生的审美情趣、人文素养和思想品质。因此，全面推进思政元素融入高校舞蹈课程教学是十分必要的。在教学过程中，应根据舞蹈课程的特点，挖掘思政元素，以潜移默化的方式对学生进行思...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
...由教育部主导，其核心是以学生为中心，强调立德树人和素养导向。张店九中依托“低控制、高支持、轻负担、重自主”的校园文化，以及宽而不散、严而不苛的育人环境，打造了一张教育教学新名片，为贯彻落实“双新”教育...……更多
2024-04-19 02:15:00教育,教育改革,改革,发展,九中,张店
...革实践音乐教育是帮助学生学习音乐理论知识、提升审美素养、形成核心素养能力从而提高教育质量的主要方式之一。近年来，沈阳市沈北新区教师进修学校紧抓沈阳市基础教育综合改革实验区实验项目契机，以沈阳市“申洁名...……更多
2023-11-13 09:06:00乐学,助推,均衡,区域,课程,发展
本文转自：聊城日报高新区现场会展示师生综合素养深圳路小学学生舞龙展示 本报讯 （文/图 任文博） 6月6日，高新区举行第四届小学教育教学工作会议暨深圳路小学现场会。深圳路小学向与会人员展示了其独特的“良知教育...……更多
2024-06-11 16:48:00现场会,素养,师生,综合,良知,课程
...数学学习做好铺垫。
一、加强教师培训，提升教师信息素养对于小学数学教师开展的培训，应该从培训方式、内容两个方面进行优化。首先是培训方式的选择，因为教师大部分的时间都用来备课、教学，所以经常性组织教师进...……更多
2023-12-27 14:59:00教学,数学教学,课堂,现代化,数学,小学
...走课堂，创新教学新范式，优化教学过程，助力学科核心素养的培育。在基地校实践中，“三点”课型尤其受到教师和学生的喜爱。通过生活中的实际问题点燃师生的激情、求知欲、好奇心，点燃师生自我进步、自我完善的热情...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,教研,方向,新人,思政,课堂
...背景下，实施艺术素质测评，可以间接地提高学校对艺术素养教育的关注度，艺术素养的评价则可以直观地反映出学生的均衡发展情况和问题，有效促进新课程改革的实施。（二）提高学生的艺术素养在传统的教学方式中，虽然...……更多
2024-04-10 11:14:00素质测评,素质,背景,实践,方式,小学
...突破口，依托2024年度海南省教改重点项目《馆校协同，三维联动：历史学师范专业实践教学模式的探索与实践》，取得一定教研经验和实践成果，对师范专业实践教学模式创新进行了有益探索。开展志愿服务 弘扬地方文化为传...……更多
2024-06-03 04:36:00师范,三维,历史,海南,历史学,教学模式
...于价值立意强责任、课程实施强主体、教学改进强思辨、素养提升强实践、技术融合促转变。易国栋强调，学校改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学改革，要推进“双新”实施，建设学科高地，改变从课...……更多
2023-10-23 18:53:00七中,国栋,成都,党委书记,党委,课堂
...教学、情境教学、模块化教学等教学方式，将自己的教学素养和教学风采浓缩在课堂里。教师们或激情澎湃，或婉约细腻，或幽默风趣，或娓娓道来，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，让学生们畅游在美妙...……更多
2023-12-15 01:58:00教师,教学,教研,教师,教研员,课堂
...字资源，在新课程改革背景下，为了有效培养学生的核心素养，教师要广泛运用现代科学技术，根据教学内容，合理选用课外数字资源来开展课堂教学活动。同时，教师还需要积极创新网络教学方式和手段，在提高学生学习效率...……更多
2024-03-17 10:11:00数字资源,小学英语,英语,素养,视角,核心
...教学中的问题与方案，在教学实践中不断提升自身的专业素养和教学水平。学科研训是教师提升专业素养和教学能力的关键路径，更是教师实现自我成长的必由之路。它不仅为教师提供了更新教育观念、增强教学技能和提升管理...……更多
2024-03-13 05:24:00课堂,技能,教师,体育,教师,体育
...孩子们的智慧成长故事——围绕“暖”文化打造全省创新素养培养实验校一所建校仅三年的学校，缘何取得如此优秀的办学成果和良好的办学声誉？益文小学校长张晓琳表示，管理上，学校以“暖”动人，在教育上以“暖”养德...……更多
2023-12-20 08:21:00实力,不断,学校,学校,德育,课程
...中考命题方向，提高备考的针对性和有效性，探索以核心素养为导向的课堂教学，2024年4月11日下午，临沂第六中学初中数学组在六中本部开展了数学学科论坛活动。临沂六中副校长刘源，教务处主任刘传才和副主任闫丽云以及...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...“课程思政”转变，促进青年学生世界观、人生观、职业素养的提高。结合中国特色社会主义的伟大实践进行挖掘。中国特色社会主义的伟大实践所取得的举世瞩目的伟大成就，是激发学生爱党、爱国、爱社会主义的深厚情怀。...……更多
2023-10-11 00:08:00平舆县,平舆,思政,职业,职业学校,职业教育
...日报□王艺霏信息和数字技术时代，教师拥有较高的数字素养，才能担负起提高学生数字素养的重担，既要掌握基本的数据知识，也要掌握专门的数据分析技巧，同时要把握“以学习者为中心”的课程内容，贯彻终身学习提升理...……更多
2024-03-28 10:01:00小学教师,素养,路径,困境,教师,小学
...惯和行为规范的教育、道德品质的教育、公民的基本道德素养教育和公民的道德理想的教育。高校体育教学开展过程中，应将教学内容与以上几个方面紧密相连，不断提升高校育人工作的实践性和多元性，拓展立德树人和体育树...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...高子嫦、何甜甜四位老师分别从新旧课标变化对比、核心素养模块、具体内容变化、学业质量分析等方面谈了对英语新课标的学习感悟。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”石棉县兼职教研员任旭结合真实教学案例对新课标...……更多
2023-01-19 08:23:00课堂,石棉县,英语,石棉,课程,教学
...育、劳动与技术等优质课例，已开发包括科创课程、学科素养课程、综合素养课程、综合技能课程、社团课程（科创、艺体）、人生规划等在内的具有校本特色的六大类共计50余门课程，教师制作出各类微课程900余节。备方法，...……更多
2024-05-24 09:37:00教师,数字,教学,教师,平台,教研
...务经济社会发展；既强调职业技能训练，更重视综合职业素养培育。准确把握时代特征精准定位人才培养方向根据国家教育部门“大力推进教育数字化”的精神，会计专业团队结合“数字中国”背景下会计行业发展的新趋势，对...……更多
2023-12-21 09:10:00高职,高质量,会计,人才,发展,会计
...信息技术与教学深度融合，通过层次化、模块化教师信息素养培训和每个专业人才培养方案加入信息素养模块课程，助力师生信息素养提升。通过课程建设，全校资源总量达43万个，每学期活跃课程1780余门、师生活动数达7500万...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...技”，不仅推动了教学范式的变革，也提升了教师的数字素养。无论是地处偏远的高海拔地区，还是人口密集的一线城市，人工智能的技术赋能对教育发展产生了积极影响。在北京市史家小学，借助人机互动和大模型技术，教师...……更多
2024-03-22 05:21:00数字,教育,教育,数字,中国,教学
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12月18日，由山东省教育厅、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省农业农村厅主办，山东经贸职业学院承办的第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“货运代理”赛项开赛式在山东经贸职业学院举行
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