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...月15日，在漳州市玉兰学校九年（4）班教室里，化学老师陈国良为同学们“变了一个小魔术”。同学们在陈国良老师的指导下，兴趣盎然地展开了对干冰的探究。陈国良老师首先对干冰的性状进行了简单的讲解，接着请一位同学...……更多
2023-12-21 08:18:00魔术,课堂,化学,干冰,陈国良,化学
...名观众观看线上直播。活动现场活动现场，神奇的“化学魔术”让孩子们的惊叹声此起彼伏，不用打火机和火柴就能点燃蜡烛；在不同的烧杯里倒进液体，能变化出彩虹的七种颜色；把玫瑰花放在液氮里，会有什么反应...戴伟教...……更多
2023-12-06 00:13:00戴伟,化学,科技馆,化学实验,科普,课堂
...烧制气法。在温室大棚里点燃木炭，产生二氧化碳气体。化学反应法。使用硫酸与碳酸氢铵化学试剂进行反应，生产二氧化碳气体。种菜收益可翻倍上面案例主要是运用的第一种方法，目前较受欢迎的是第二种方法，即二氧化碳...……更多
2024-01-09 15:44:00空气,大棚,二氧化碳气,二氧化碳,干冰,黄瓜
...课堂抢答、实时同屏等多种功能。学生在“凭空生火”的魔术导入中产生认知冲突，通过自主学习、合作探究实现“做中学、用中学、创中学”。来自全国各地的教研员和优秀教师纷纷为段云丽的课堂点赞，他们认为这节课在数...……更多
2023-11-23 06:28:00人梯,段云,教学,湖北,湖北省,义教
本文转自：山西日报如何将煤炭高效低碳利用，以协调解决煤炭利用效率与生态环境问题，是国家能源安全的重大战略需求。一直以来，中国科学院山西煤化所研究员白进面向国家能源领域的重大需求开展煤化学和灰化学研究...……更多
2023-12-28 06:26:00魔术师,魔术,煤炭,气化炉,煤化,研究
...砖其实跟蒸馒头很像，用二氧化碳代替蒸汽，通过一系列化学反应，二氧化碳就能永久封存到砖块里。”浙能科环研究院院长陈瑶姬介绍说。据悉，该项目于2022年3月在浙能兰溪发电公司正式开工，总投资约8200万元，由浙能科环...……更多
2024-04-08 01:19:00条件,高手,集团,二氧化碳,干冰,兰溪
...、广西师范大学附属中学承办的全区“2023年高中化学新课堂新高考能力提升培训暨专委会年度工作会议”在广西师范大学附属中学举行。在开幕式上，广西师大附中李林波校长代表学校对参与此次培训会议的专家学者以及化学...……更多
2023-12-01 10:51:00广西师范大学,培训会,广西,全区,新高,附属
...性江苏省口岸中学 张晓花在化学的教学过程中，教师在课堂上需要起到一个引导的作用，为课堂活动设置一些合适的提问，通过提问的形式来进行课堂教学，只有这样才能激发学生的思考，在提问中锻炼学生的学习能力，启发...……更多
2023-12-27 01:38:00重要性,化学,教学,学生,教学,课堂
...靠着故意输球也是成功遇到了心仪的对手。今天雄鹿对阵魔术，前三节双方打得还是很胶着的，老里一看这么打下去搞不好就要赢球了，结果第四节直接下了核心，最终魔术也是以113-88拿下了胜利，魔术是真的想赢，他们赢球就...……更多
2024-04-16 17:16:00根本,反应,雄鹿,拉德,常规赛,赢球
...的化学课程标准实施路径，推进指向化学学科核心素养的课堂教学改革，着力开展大单元主题式课堂教学设计，更好地促进青年教师快速成长。从抽到课题开始，临沂四中化学组全体教师从课堂设计、课件制作、讲义精修、课堂...……更多
2023-11-07 12:33:00兰山区,兰山,临沂,高中化学,佳绩,高中
...的化学激发学生学习兴趣化学与生活的关系极为密切，在课堂中可以用不同素材让学生了解化学、热爱化学、关注化学。做鱼时加入料酒和醋的目的是什么？牙膏为什么能除茶垢？护肤品抗氧化的原理是什么？做糕点时如何选择...……更多
2023-10-13 04:32:00催化剂,催化,化学,发展,学生,化学
...换时要注意与蓄电池型号相匹配。武汉岚图汽车安全总监陈国良介绍，电动自行车为什么容易起火？这主要跟车辆的电池、电路电控、充电方式有关。一般市面上大品牌的电池都有一定安全保障，但如果电池遭遇到外力撞击、自...……更多
2024-02-26 03:43:00自行车,电动,事故,自行车,电动,火灾
...的科普讲座于10月7日、8日先后走进竹溪一中、竹山一中课堂。满头银发、说着一口流利的中文、语言通俗而幽默的“洋教授”戴伟通过演示“变色反应”“时钟反应”“震荡反应”“发光反应”“歧化反应”等五组十个化学实...……更多
2023-10-12 07:53:00趣味化学,趣味,课堂,魅力,化学,反应
近日，北京大学化学与分子工程学院的一支科普宣讲小分队，走进长沙市望城区桥驿镇的恒雅高级中学，为学生们带来了一场别开生面的化学科普盛宴，在孩子们心中播下科学的种子。这支科普宣讲小分队由7名来自北京大学化...……更多
2024-03-11 11:27:00宣讲团,科普,中小学,北大,课堂,化学
...微观本质上认识和思考宏观的现象和变化。三、精心设计课堂环节，从活动到能力进阶化学课堂是落实化学学科核心素养的主阵地，课堂活动是核心素养集中形成、发展和表现进阶的主渠道。我们在化学教学中，加强了教师活动...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...，注重考试能力的培养。学生听课认真，积极回答问题，课堂气氛活跃，呈现了学校高效的化学课堂。课后，李正刚老师与化学组全体老师进行了交流、研讨。李正刚老师提到，梁老师的这节课体现出了新课标引领下的大单元教...……更多
2024-04-19 11:36:00临沂,新篇,教研,纪实,学科,调研
...学生的创造能力，使得学生更积极、更主动、更乐于参与课堂，探索出一条化学高效课堂的成功路径。发散思维培养路径一：以“化学实验操作”锻炼学生发散思维化学是一门以实验为基础的学科，生动、鲜明、新颖、有趣的实...……更多
2023-10-12 09:12:00思维,化学,教学,学生,学生,教师
...老师认为主要有两个方面： 一是将真实的生活情景融入课堂。结合漳州总投资420.7亿元的中沙古雷乙烯项目，如此庞大的数字引发学生思考“乙烯是什么？为什么要斥巨资生产乙烯？”以此情景贯穿本节课，让学生感受到化学对...……更多
2024-05-10 03:53:00课堂,化学,绿色,乙烯,亚楠,精品课
...日报莆田市中学化学洪清娟名师工作室：以生为本 灵动课堂“同学们能针对洁厕灵的用途提出探究的问题吗？区分稀硫酸和石灰水的依据是什么……”近日，莆田市中学化学洪清娟名师工作室来到仙游县坝下中学开展送课下乡...……更多
2024-04-10 07:33:00生为,课堂,学生,莆田,教学,莆田市
...学实验教学是整个化学课程教学的重要组成部分。教师在课堂教学中，不但要教学生化学课本上的理论知识，还要根据教材中的实验要求进行实验教学，帮助学生树立正确的化学观念和科学的学习方法，通过实验帮助学生提高对...……更多
2024-03-26 09:21:00课程,实践性,实践,化学,标准,化学
...“一粒盐的阳光之旅”认知“溶液”海口教师“开放式”课堂教学获全国教学赛事冠军学生在莺歌海盐场体验晒盐，学习化学溶液相关知识。学校供图学生在制作海盐柠檬水，感受盐、糖搭配带来的味觉体验。 学校供图日前，...……更多
2024-03-14 13:05:00溶液,认知,之旅,阳光,邱萍,学生
...断，是我校“未来胜任力：构建融合数字化思维的发现者课堂”这一课改项目的典型课例呈现，获得评委和听课老师的一致好评。一堂好课的生成，往往是在反复地备课磨课中，发现“柳暗花明又一村”的。在准备江苏省优质课...……更多
2023-11-02 13:39:00石湖,江苏省,江苏,一等奖,初中,化学
...学扑克”游戏。桃江县委宣传部 供图创新教学“走出”课堂，带领学生掌握学习“密码”，让王玮的教学获得学生认可。王玮回忆，初中的生地老师讲课让她很着迷，从教后她暗下决心亦要如此。为了让所教的化学、生物课高...……更多
2024-04-02 15:09:00桃江,蕨菜,湖南,围墙,宝藏,课堂
...学理念的制约，探究切实可行、与时俱进的教学模式，让课堂形式多样化、实验方式多样化，让学习内容更加丰富，提高学生应用知识指导实践、解决问题的能力，让学生由“要我学”变为“我要学”。加强教师队伍建设，注重...……更多
2023-10-17 01:14:00策略,农村,化学,课程,中学,教学
...准教学；聚焦拔尖人才培养，用科技赋能创新思维；聚焦课堂主阵地，搭建平台，研究课堂，研究教学，为广大教师专业成长提供理念引领和智力支持。为提高全市初中化学教师课程教学实施能力，加强跨区域间的教学经验交流...……更多
2023-10-20 15:54:00而行,教研,教师,教研活动,教学,活动
...：南京日报南京科技职业学院多维赋能培养绿色化工人才课堂上配备先进设备 校园里模拟安全生产高强指导学生使用微通道连续流反应器做实验。学校供图学生利用VR技术进行实训。 学校供图
发展新质生产力南京高校在行动□...……更多
2024-04-11 06:40:00先进设备,安全生产,课堂,先进,生产,校园
...郭维霞名师工作室基于核心素养下中考复习课教学方法的课堂实践研究”活动。活动分两个会场同时进行，通过同课异构、课例分析及学科专题讲座等环节，分享初中物理和化学学科复习要点和技巧，协助教师提高学生的复习效...……更多
2024-04-19 09:27:00七中,课堂,实践,活动,研究,教学
...的蜡烛只是蜡烛的像。类似的实验教学活动，已成为城南课堂教学的常态化项目。据悉，为推动科学从抽象符号转化为生动实践，引导学生走近科学，不断增强科学探索的好奇心，提高学生科学素养，培养学生动手实践能力，本...……更多
2024-05-01 05:53:00实验教学,奥秘,实验,科学,教学,科学
...，是提升学生核心素养的重要路径。素养导向的教学呼吁课堂组织形式的变革：从传统的课时教学走向大单元教学。传统的课时教学着眼点在单课时知识与技能的传授，不能基于单元整体来剖析各课时内容间的关联，学生习得的...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...首先来到的是“传递声光·声学”展区。在这个充满光影魔术的天地里，讲解员耐心细致地引导小记者们探寻声音的奥秘。借助高科技的互动装置，小记者们不仅可以亲手操作各种声学实验，还可以聆听不同介质中声音的变化，...……更多
2024-03-26 00:18:00记者团,科技馆,记者,之旅,科技,小记者
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