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化学课堂上学“魔术”
本文转自：闽南日报
“哇，西游记里的场景出现啦！”12月15日，在漳州市玉兰学校九年（4）班教室里，化学老师陈国良为同学们“变了一个小魔术”。同学们在陈国良老师的指导下，兴趣盎然地展开了对干冰的探究。
陈国良老师首先对干冰的性状进行了简单的讲解，接着请一位同学把干冰放进有水的杯子里，并用蘸过泡泡水的棉布条从杯子口慢慢滑过，只见杯子口立刻浮起漂亮的烟雾泡泡，同学们纷纷感叹，干冰真是太奇妙了；随后，陈老师请一位同学将干冰放入小杯子中，倒入热水，此时一片片“云雾”袅袅升起，同学们体会到了云雾缭绕的感觉后兴奋不已（题图）；最后，陈老师揭晓了实验原理，同学们通过游戏了解了干冰的知识。
漳州市玉兰学校蒋乐涵同学说，当开水被倾倒于装有干冰的容器，冒出滚滚白烟之时，感觉真是很奇妙。如仙境般鲜活的场景呈现出来，就算是班上最调皮的同学也很喜欢这样的化学课。和蒋乐涵有着同样感受的还有林璇烨同学，“当我看到陈老师又拎又捧地带着实验器材和一桶干冰出现在化学课上，本来犯困的我忽地就瞪大了眼睛。”林璇烨说，陈老师很幽默，上他的课很放松，就像在游戏、玩耍、聊天，但是我们班的化学成绩又很好，在学中玩，在玩中学，真是太有趣了。
“将化学知识融入生动有趣、温暖灵动的故事和体验，让化学不再是枯燥无味的元素符号与化学式。”课后，陈国良老师接受采访时说，在初中化学课堂中，希望能为学生们播下一颗“爱科学、学科学”的种子，也希望这颗种子能在学生心中生根发芽，带领他们探索这个充满神奇与美丽的世界。
“这样的实验活动不仅激趣学科教学，还培养学生的探究意识和创新的学科思维。我希望每一个学生都能感受到化学的魅力，喜欢上化学课，并用所学的化学知识去解决生活中的问题。”陈国良说，“除了趣味实验，他还会教学生亲手制作唇膏或口红送给妈妈，表达自己的感恩之情。在教育多元化的当下，如果能多用巧妙的方法引导处于青春期的学生体会爱，是能收到很好的效果的。”
⊙本报记者 苏水梅 文/图
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快照生成时间：2023-12-21 12:45:38
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