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...贵阳市以“共建、共治、共享”发展教研指导责任区——集群研修助力学前教育内涵发展幼儿园间师资力量不均、教师专业成长缺乏教研支持、教研制度不健全等问题,一度成为贵阳市学前教育发展的桎梏。为切实解决这些问题...……更多
...十多年理想教育进程中,探索多层次、立体化的教师队伍集群,形成专业成长共同体,构筑共同愿景,激发群体教师内驱力,在合作交流学习中发展教师学科教学知识和学科育人能力,积极生发并努力实现教育理想,以此促进教...……更多
本文转自:淄博日报张店二中团队研修助力内涵发展□本报记者 潘玉 通讯员 刘琳珊“新学期,要有新思路,更要有新举措。学校长足发展的核心是教学,提升教学质量是永恒的主题。教育教学的质量,关键在教师,教师的团...……更多
...文转自:中国教育报河北滦州:建教研共同体促学前教育内涵发展本报讯(记者 周洪松)日前,河北省滦州市教育局组织主城区幼儿教师团队送教下乡。在4个片区,唐山幼儿师范高等专科学校教科研团队的专家参与城乡幼儿教...……更多
...业职业技术学院创新“四维三级”体系 打造高水平专业集群■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷·河南篇专业群建设是“双高计划”建设的主要内容和关键所在,也是高职院校特色发展、错位发展、差别化竞争的战略选择。河...……更多
本文转自:中国教育报河南促进特殊教育内涵提升省市县校四级特教资源中心将全覆盖本报讯(记者 张利军)建设省级残疾学生大数据管理平台,推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设;加强特殊教育教研力量,县级以上教研...……更多
...研室组织运行实效,难在运行机制,更难在以内容为王的内涵。服务保障新质生产力发展、实实在在搞好秘书职业教育,是秘书通识教育课程群虚拟教研室已经初步探索与实践的秘书职业教育云教研新内涵。秘书类专业实践教学...……更多
...验,扩大西宁市学前教育联盟办园影响力。找准学前教育内涵式发展的“内核”“每天跨区接送确实麻烦,但确实想让孩子上教学质量有保障的幼儿园!”于是,幼儿园管理体制完不完善、幼儿教师素质需不需要提高、管理质效...……更多
...文学、艺术、外语五大领域的AI创新联盟和AI创新实验室集群,构建AI赋能拔尖创新人才培养体系;优化教科院机构设置,建设“复合型领军人才+实践型学科专家+科研型青年骨”的学术型教科院,培养一支“教研+科研+数字化转...……更多
...示范园辐射带动农村乡镇中心园和民办园的作用,放大了集群效应,从管理、教研和内涵发展等方面,为全县普及普惠提供了强有力支撑。”吴志亮说,在县委、县政府主导下,全县已建立和完善了教师队伍补充机制、教师待遇...……更多
...春城实验小学书记、校长钱科英表示,成员校将紧紧围绕集群办学要求,优化管理机制,健全集群组织架构;优化师资队伍,实现资源均衡配置;优化教师培训,夯实校区发展基础;优化课堂教学,提高课程实施质量;优化学生...……更多
...每一所学校,幸福每一个家庭”的教育理念,推进“名校集群化”,构建“1个联盟中心+5个协作联盟+N个教共同体”三级发展联盟,以“名校新校”实践模式,引领学校互助协同发展,积极探索跨地区教育共同体建设,不断丰富...……更多
以师资流动缩小校际差距
...、人才培养模式,带动本地学校整体提升。五是“跨区域集群”办学模式。顺德将推进跨镇域合作,引入区内镇外知名学校,植入先进的办学理念、管理方式、学校文化、优质师资,带动提升本镇(街道)学校的办学水平。六是...……更多
携手成长赋新能 千里送教谱新篇——青岛、佛山两地市名师工作室跨学科团队开展教研交流活动
...学科教育教学实践研究,深入了解跨学科主题学习活动的内涵,提升综合能力和学科素养。本次“送课到校“研讨活动为时两天,第一天为课例展示与评课互动环节,第二天的总结报告暨崂山区小学综合实践活动、劳动教师素养...……更多
探索县域普通高中内涵式发展路径
本文转自:贵州日报杨晓梅代表:探索县域普通高中内涵式发展路径“普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育,对巩固义务教育普及成果,增强高等教育发展...……更多
...管理机制,形成了完善的教研体系,开创了学前教育教研内涵发展的新格局。2022年,吉林省教育厅等四部门印发《吉林省关于推行学前教育大园区管理改革的指导意见》,园际共同体作为大园区基本形式依托之一,将发挥更大...……更多
...”童星幼儿园园长杨燕介绍说。施展“三招”,提升园所内涵“现在我区学前教育发展重点已由数量扩充转向数量与内涵并重,侧重点已逐渐转移到提升幼儿园内涵与品质上。”路北区教育局副局长王志良介绍。为提升园所内涵...……更多
...教育本报讯(通讯员 高亚萍)南明区从硬件提升、教育内涵发展、内联外帮等方面着手,不断推动学前教育事业稳步发展,解决适龄儿童“入园难”问题,并逐步向“入好园”迈进。学前教育硬件提升,创优环境“稳步行”。...……更多
...境的提质改造,改出了办学新生机。打造师资均衡的教育集群“家门口”的学校数量多了、建得美了,另一个更重要的话题便摆在了眼前:老师够不够多、够不够好?4月初,迎泽区中小学校长赴重庆谢家湾学校跟岗研修。在这...……更多
凝心聚力提内涵  改革转型谱新篇
本文转自:中国教育报凝心聚力提内涵 改革转型谱新篇——福建省莆田市荔城区教师进修学校的特色办学实践百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师进修学校作为区域性的教师培训机构,在推进教师专业化发展中具...……更多
“幼有优育”落地生根 首届“洪山好教研”幼儿园成果展示
...取得的成效,希望各园要进一步提升教师专业素养,注重内涵发展,深度教研,使“幼有优育”落地生根,让良好的学前教育打好幼儿一生发展的“地基”,推动全区学前教育高质量发展。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
河南:县级以上教研机构至少配备一名特殊教育教研员
...简称《方案》),完善特殊教育保障机制,促进特殊教育内涵提升。“十四五”期间,河南将实施特殊教育学校标准化建设工程,持续开展省级示范性特殊教育学校创建活动。支持省级特殊教育资源中心建设,进一步拓展服务功...……更多
重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
...践正在各个层面广泛开展。 服务教育长远发展引领教育内涵发展之路教育发展需为之计深远,服务教育尤其应着眼长远,走内涵发展之路。教育内涵发展之路的关键在研究,在以教育科研提升课程、课堂、学校教育教学改革的...……更多
齐鲁名校长领航工作室园本课程教研暨专家培训在济南历下三幼伴山居园进行
...通过本次教研活动,教师们更加深入地了解了园本课程的内涵和意义,提高了教育教学水平,为幼儿的健康成长奠定了坚实的基础。历下三幼及齐鲁名校长领航工作室将继续加强园本课程的研究和开发,不断提高教育教学质量,...……更多
...注入发展强大动力。该局以教育教学质量提升为主线,以内涵建设为主题,以“融学课堂”为主阵地,进一步促进教师业务能力全面提升,促进学生全面健康发展。近年来,该局积极谋划、有序推进“教学节”活动,开展“大展...……更多
“西提东优”拔起市南教育新高度
...型教育集团、6个联合型教育集团,100%学校参与教育集团集群发展,优质资源不断裂变。2023年,市南区教育和体育局与青岛一中签署联合办学协议,将市南区琴岛学校纳入青岛一中教育集团,正式挂牌青岛一中市南分校,开启“...……更多
...乐道的话题。“改革创新提质量、融合共享促质量、突出内涵抓质量。”质量是天长教育发展的永恒主题。人口只有60余万、学生只有6万余人的天长市,靠什么取得如此的教学业绩,办出人民满意的教育?天长教育人给出了这样...……更多
...植教研文化,创新办学模式,努力打造鄂州市有特色、有内涵的示范中学。”校长詹雄说。 ……更多
高新区(新吴区)启动建设 “中国式现代化先行示范区” 教育行动
...行三个阶段开展活动。在3月7日—24日三周时间内,将以集群为单位,以区域课改实践研究为核心,围绕课程、教学、教研、教师发展四个方面进行全方位的展示与研讨。据悉,自2021年无锡高新区(新吴区)“教育高质量发展”...……更多
立德树人、搭台赋能 职教生成为家长口中“别人家的孩子”
...“双优”项目建设为抓手,紧紧围绕“33618”现代制造业集群体系培育新质生产力,为中国式现代化建设做出新的贡献。谭茭 图片由各学校提供 ……更多
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在国家京津冀协同发展的大背景下,中央美术学院附属实验学校、唐山市第十中学、天津宝坻艺术中学,为促进三地高中美术教育快速发展
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本文转自:人民日报客户端7月10日下午,福州市中招办根据《2024年福州市高级中等学校招生考试工作实施细则》,划定各招生区域普高第一条投档线
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本文转自:人民网-湖南频道人民网长沙7月12日电 (记者刘宾)走进岳麓书院,感受“惟楚有才于斯为盛”的千年文脉传承;踏上橘子洲
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近日,山东省工业和信息化厅发文公布了首批山东省数字经济创新平台名单。学校依托机械与自动化学院申报的智能农业装备创新实验室
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