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...终点。而数独九宫格的游戏激发学生潜能,提高学生反应能力和分析解决问题的能力,深受学生的喜爱。本次丰富多彩的校园数学节活动,展示了数学的文化魅力,同时为学生搭建了一座独特的数学文化平台,激发了学生学习数学的兴...……更多
2024-03-20 05:30:00东昌府区,东昌,集镇,欢乐,数学,小学
...提高，促使他们学会交流，学会合作，学会创新。兴趣是小学生积极参与学习的心理倾向，是进行学习活动的内在动力。教学中，教师要善于抓住学生学习过程中的兴趣点，让它成为师生开展教学互动的潜在动力。通过一题多变...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...握相关数学知识，教师也能轻松达成既定课堂教学目标。小学生年龄尚幼，智力和能力水平也处在逐步发育阶段，对于思维逻辑严谨的数学顿感枯燥和乏味，在学习数学知识过程中很难全身心投入，由此降低课堂效率，也对小学...……更多
2024-06-12 15:10:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,应用
...教师与时俱进，不断提高现代化信息技术运用水平，结合小学生的认知特点和思维特点来选择有效的信息技术教学手段，从而提高数学教学实效。 ……更多
2023-04-16 08:17:00数学教学,现代化,策略,数学,小学,教学
...解决测量问题的习惯,培养学生抽象能力和应用意识,凝练小学生量感的培养策略,落实小学生数学核心素养。纵观小学数学3个学段,教材中关于量感的教学内容有:时、分、秒,年、月、日,长度,面积,体积,角的度量,认识人民币,克、...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...点等内容；课后根据教学设计的可行性、教师把控课堂的能力、学生的课堂表现等情况，进行“一课一思”，对课时中心教案进行进一步修改完善。在教学评价方面，滕州市书院小学改变传统笔试考评模式，立足学校实际制定《...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
鲁网12月30日讯为了提高学生的计算能力和表达能力，12月20日-12月25日，临沂汪沟小学举行了数学综合素养大赛，本项活动分为口算、过程性说理和讲题三项内容。口算能力是学生学习数学的基础，也是发展学生数学思维的重要...……更多
2023-12-30 14:57:00临沂,素养,比赛,数学,小学,综合
本文转自：天门日报本报讯（通讯员张雄）为了培养小学生学习数学的兴趣，促进学生思维能力提升，近日，市教科院在天门外国语学校举行了全市第一届小学生趣味数学活动。活动包含有口算、数独和24点等项目，在数学思维...……更多
2024-05-17 03:01:00第一届,教科,小学生,趣味,全市,数学
...各班通过线上选拔，选出优秀代表参加决赛。经过速度与能力的比拼，每个年级“计算小状元”脱颖而出。这次竞赛不仅让学生找到了口算的技巧，享受了竞赛的乐趣，提高了口算能力，同时也使学生在争分夺秒的过程中体会到...……更多
2024-03-18 18:07:00张店区,凯瑞,张店,精彩纷呈,数学,小学
...结合的方式，全面检验和提升了学生们的数学素养和综合能力。此次活动旨在深入贯彻“双减”政策，落实“五项管理”，通过创新教育理念，运用多元化的评价方式激励学生，培养学生对知识的应用能力和综合实践能力，进而...……更多
2024-06-17 14:44:00管城区,管城,五里,郑州市,郑州,学科
...宽学生的数学思维，提高学生解决日常生活中实际问题的能力，促进学生对数学知识进行深层次的思考。郑州市管城区五里堡小学开展了以“生活中的数学美”为主题的数学日记展评活动。此次参展作品生动有趣，学生记录了自...……更多
2023-11-06 17:08:00管城区,管城,五里,展评,郑州市,郑州
本文转自：黔西南日报批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
...论方法解决现实生活中的某些问题，提高学生解决问题的能力。课程从学生已有知识和生活经验出发，创设生动的情境，通过数学活动，使学生知道这些知识是生活需要的，是实际应用的，就更能激发学生求知的欲望。在活动中...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
...”数学文化节暨数学学具制作比赛，既培养了学生的观察能力、思维能力和实践能力，又满足了学生多样化的需求和可持续发展的需要。比赛中，各年级组设置不同的主题，学生依托所学的数学知识，充分发挥想象力和创造力，...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...日，东昌府区建设路小学以竞赛为载体，为学生搭建培养能力和展示自我的平台，开展了低年级口算速算比赛和中高年级趣味数学解决问题竞赛。低年级的赛场上，孩子们认真对待、用心计算每一道计算题；答完题后，还不忘一...……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
...小学数学教学而言，教师为了保证教学效果，并实现学生能力的多元化发展，可以在教学中引入游戏教学法，从而打造符合学生认知、利于学生综合发展的教学环境。一、核心素养视域下小学数学游戏化教学的作用1、有助于加...……更多
2023-05-07 11:28:00视域,教学研究,素养,核心,数学,小学
...阳日报“计”问之学“算”无遗策三台七一小学开展计算能力大赛本报讯（张银）为促进教师在日常教学中重视计算教学，进一步激发学习数学的兴趣，提升学生的数学素养和计算能力，为后续的数学学习奠定良好的基础，近日...……更多
2023-12-14 09:03:00三台,大赛,能力,小学,数学,能力
...生学习数学的兴趣。将问题与课堂结合，增加课堂趣味性小学生天性活泼好动，自我约束力较差，如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究，学生的学习效果将大打折扣。因此，教师在教学过程中，既要做到对学生思维的启发，还...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
...生易学乐做。4.让竞争善始善终。竞争最大优点在于它对小学生学习的强烈激励作用。进行数学竞赛,鼓励相互竞争,能开发学生的潜能,使他们的个性得到发展。接着是采取不同的教学方法1.创造和谐师生关系,培养学习兴趣。低年...……更多
2023-02-02 05:05:00低年级,数学教学,思路,数学,教学,学生
...位数学名师紧紧围绕“新课标背景下的小学数学教师教学能力提升研训”这一主题作充分准备，以示范上课、专题讲座、互动交流等多种形式，向松潘县53名参训教师带来最新的教育理念和教改信息，引领松潘教师准确把握新课...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...图）为了进一步激发学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，近日，岱岳区智源小学基于学生核心素养的培养，并结合学生实际情况，在作业设计上不断创新思路，以内容丰富、形式多样、趣味层出的开放性作业去提高学生的...……更多
2023-10-07 18:22:00岱岳区,小报,岱岳,数学,作业,特色
...高效互动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息化高效互动教学模式的研究，有...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...的兴趣，增强学好数学的信心，培养小朋友们的动手操作能力和创新能力，提高数学核心素养，2023—2024学年第一学期第十六周，南京市紫金小学举行了第七届数学节活动，日前完美落幕。12月18日大课间，活动拉开序幕。本次数...……更多
2023-12-29 06:05:00紫金,数学,小学,活动,数学,紫金
...）促进“立德树人”思想在生活情景的落实对于现阶段的小学生来说，因为德育存在抽象性，学生不能理解，因此教师只是进行简单的课堂讲解知识灌输，由此导致实际教学效果不明显。在教学期间，需要结合学生自身的能力基...……更多
2023-03-17 09:14:00立德,树人,数学教学,数学,小学,教学
...一种解决问题的工具，从而进一步培养了学生的逻辑思维能力和解决问题能力。 ……更多
2024-03-26 12:00:00东昌府区,东昌,光明小学,光明,主题活动,数学
...数学游戏不仅是以数学知识体系为建构，而是以数学核心能力（如逻辑思维能力，发现和创造问题的能力等）、核心素养为目标来进行开发。通过以项目式、任务式、主题式的方式来开展学科教学，变革课堂，让学生在玩中学，...……更多
2023-11-21 09:13:00中国,数学,小学,应用,教学,开发
本文转自：大众日报□胡俊斌培养和提高小学生的学习内驱力有利于提升学生学习积极性，激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动学习的习惯，有效提高小学数学的学习质量。基于此，本文就提升小学学生数学学习内驱力的...……更多
2024-03-14 11:03:00内驱力,数学学习,小学生,策略,数学,小学
...常碰到空间几何、行程问题等题型，有些题目较为抽象，小学生很难准确快速地理解题意，通过数形结合将抽象的问题具体化，降低审题的难度。在审题时培养学生良好的思维习惯。提倡学生质疑问题，培养良好的思维能力。教...……更多
2024-03-28 07:05:00思维,数学,学生,学生,思维,数学
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随着暑假的到来，为确保学生度过一个健康、安全、快乐且充实的假期，近日，鸡山小学以班级为单位，分别针对一至三年级和四至五年级的学生家长
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为进一步做好幼小衔接工作，帮助大班幼儿更全面直观地了解小学生活，以积极的心态做好入学前准备，近日，济南高新区鸡山小学举办了“泉引桥”幼小衔接活动
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本文转自：人民网“这个毕业季，校长有话说”系列报道——西安工业大学校长姚尧：胸怀希冀 沐光前行人民网北京6月30日电 （记者李昉）近日
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2024年夏季高考成绩于6月25日公布。根据山东高考填报志愿填报时间安排表，从6月29日起到7月31日，共安排六次志愿填报节点
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6月28日，“一路有爱 扬帆起航”山东交通职业学院2024届毕业典礼如期举行。学校教职员工代表及2024届毕业生代表，2022
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根据山东省教育考试院下发的《山东省2024年普通高校招生录取工作进程表》，7月5日至7日（每天9：00—18：00），填报普通类特殊类型批志愿
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6月29日，由黄河流域大学联盟主办，齐鲁工业大学（山东省科学院）承办的黄河文化与中华民族现代文明高端论坛成功举办。山东省文化和旅游厅副厅长刘少华
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即将进入7月，对于山东高考生来说，最重要的事情就是志愿填报。根据往年情况分析，7月5日至7日（每天9：00—18：00）
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夏日晴光映未来，毕业风华启新征。6月24日下午，齐鲁师范学院2024届学生毕业典礼暨学士学位授予仪式在章丘校区体育场举行
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涂山湖畔，南麓书院，这里是美丽的重庆二外。罗渝，重庆二外高2024级学生。在重庆二外，她得见良师，得成梦想。亦师亦友，助力学生全面成长每天早上6点多就一骨碌地爬起来
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