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...校会提供更加丰富和全面的专业课程，同时也会更加注重跨学科的学习和综合性人才的培养。此外，学校会更加注重教学质量的管理和提升，加大对教学设施的投入，更加注重学术研究，提供更多的国际交流机会，鼓励学生拓展...……更多
2024-01-09 02:04:00变化,学院,大学,合肥,大学,蚌埠
...研究，加强信息技术与学科教学的融合，借助课题研究、跨学科融合、“双师”教学、项目式学习等平台，促进教育教学水平整体提升。集团由领衔校牵头、成员学校配合制定统一的教学计划、安排统一的教学进度、执行统一的...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...教育教学研究院公布了《济南市义务教育“新课堂”项目跨学科说课案例展评》获奖名单，评出小学、初中课例共89节，其中一等奖28节、二等奖46节、三等奖15节。济南新航实验外国语学校李光玉老师的参赛作品《校园定向——...……更多
2024-01-03 17:39:00跨学科,济南,外国语,一等奖,外国,案例
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
...究院、北京大学考古文博学院等合作单位，组建跨院系、跨学科、跨领域的师资团队，开展有组织的融合培养。未来，学生们将走进考古发掘现场、文博科技企业、文化创意公司等实习实践，在真实产业环境中提高专业技能。罗...……更多
2024-03-13 18:28:00遗产,工程师,学院,工程,文化,全国
...课程建设协同，树立教学学术理念，实施协同教研，开展跨学科教学，推进无交叉不课程、无研究不开课，深化课程交叉融合；以“微专业”为抓手，为“产业工程师学院”学生定制个性化培养方案，突出实践能力与职业能力的...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...校要在专职思政课教师队伍和专业课教师的基础上，引入跨学科师资和社会力量，探索打造“专职+兼职+跨界”的课程思政全员师资。首先，要强化思政课教师队伍建设，大力弘扬教育家精神，提升思政课教师的整体素质。同时...……更多
2024-02-02 05:22:00思政,农情,课程,质量,思政,课程
...位。
劳动教育会不会局限于一门课程？劳动教育应该是跨学科的教育。在安徽省马鞍山市博望区，部分学校在思想品德、语文、历史等社会学科教学中加大劳动观念和劳动态度的培养；在物理、化学、生物等学科教学中加强学...……更多
2023-01-12 09:06:00劳动课,劳动,价值,劳动,劳动教育,教育
...士、南京大学党委书记谭铁牛认为，面对人工智能丰富的跨学科内容和不同专业学生多样化的学习需要，力图用一门课程来达成所有通识教育目标较为困难。而通过多门选修课程的简单组合，也无法满足不同专业学生全面发展的...……更多
2024-04-02 02:21:00南京大学,南京,劳动者,高素质,劳动,智能
...队智慧，打造灵动有效课堂。科研赋能助推教师专业发展跨学科主题学习进入了实践探索阶段，学校工作室紧紧抓住这次契机，在江苏省特级教师徐燕萍的专业引领下，就如何具体落实跨学科主题学习活动的设计展开了探索。各...……更多
2024-01-09 19:51:00画卷,锦绣,梦想,教育,工作,工作室
...课程，是一门集语文、科学、美术、音乐等学科于一体的跨学科课程。该课程以学生为主体，以校园、仙湖植物园、梧桐山风景名胜区为活动基地，由教师、家长、志愿者引导学生细心观察身边的植物，走进大自然，掌握认识自...……更多
2023-12-14 06:48:00自然,儿童,教育,自然,教育,课程
...打破原有各校教学秩序，而是对课本内容进行延伸，开设跨学科创意主题课程。”李琳表示，力学集团校有5所，各校都设立了“跑学站”。集团各校“小先生”携带各自学校鲜明的教学文化、课程特色、教师风格，在跑学、跑...……更多
2024-04-10 03:37:00小先生,集团,小先生,集团,小学,李琳
...构建家校社共参与的劳动教育格局。●许筱倩新课堂开发跨学科劳动教育课程春日阳光明媚，春风吹拂，蔬菜轻轻晃动，惊扰了叶片上的粉蝶。廉江一中校园一角，曾经的小荒地被平整开发，成为如今的劳动教育园区，长势喜人...……更多
2024-03-26 07:05:00之美,多姿多彩,劳动,廉江,劳动,劳动教育
...讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径，形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式，构建高效课堂，激发学生学习探索热情。构建...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...素养导向、“知行合一”的实践导向都对基础教育提出了跨学科学习等更综合的要求。在您看来，这些改变对学校教育来说意味着什么？
卢慧文：任何国家修订自己的课程标准，都是为了培养未来社会需要的人才。近年来，各...……更多
2024-04-27 06:59:00生态,更多,学校,公办,协和,学生
...造“君智课堂” “融”育君子“跨”出智慧◀孩子们在跨学科校外实践探索中做观察记录 （学校供图）▲“美术+”跨学科课堂上，孩子们准备制作花馍■本报记者黄颖 通讯员张艺楠在君子学堂的《比尾巴》语文+“君智课堂”...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...社会的深度参与。江津区依托国家中小学智慧教育平台和专家资源，加强家校社共育工作的针对性、系统性和有效性，以高质量家校社共育助力孩子幸福成长。滨江四牌坊小学拓展“校馆、校地、校社、校企、家校”互动空间，...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...议，立德树人启智润心；智育——智慧课堂、校本作业、跨学科融合热火朝天；体育——晨跑锻炼、阳光大课间、运动赛场酣畅淋漓；美育——暮韵剪纸、扎染围棋、艺术审美激荡心灵；劳育——校园家园、校外劳动实践基地、...……更多
2024-01-19 04:01:00扬帆,致远,行为,合肥,学校,新桥
...从家教理念、儿童成长规律、学科学习规律、社会实践及跨学科学习等领域，系统构建了50余节必修课程，主要目的是为学校层面和家长提供一站式的家庭教育课程，并努力培养一批“双师型”教师，既是家庭教育的指导师，又...……更多
2024-01-19 07:18:00高质量,生态,体系,家长,学校,教育
...：中国教育报山东济南高新区金谷小学推动教师综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下，学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...求的配套系统化课程，为学校基于“新课标”要求，开展跨学科实践提供助力。小程序教育平台可以与教师融合、与学校融合、与学科融合，创新教学方式，为提升学科教育水平，全面提升学生素养发展提供新的发展路径。面向...……更多
2023-11-20 16:45:00教育,平台,教育平台,教育教学,场景,基础
...。三是就知识范围来说，学校教育为理解生态解决方案的跨学科性质提供了很好的对话平台。应对气候变化需要整合自然科学、人文科学等领域的知识和经验，学校采取的跨学科课程学习和课外学习有利于在不同领域的知识间搭...……更多
2024-04-11 09:40:00气候,变化,能力,教育,气候,教育
...字+教育”数字化教学平台，打破时空界限，实现跨专业跨学科教学团队协同和资源共享，实现现代信息技术与教育深度融合。二是聚焦产教融合，构建应用研究型人才培养新模式。聚焦企业需求，构建优势学科育人要素与企业...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...科学素养培育根植于日常教育教学活动,形成了“科技+”跨学科融合的特色,为全面提高学生的科学素养进行积极探索。本学期,二年级科学课程在《材料》单元的课堂中融入了美育与劳动教育,让每一个孩子通过创意设计和协作完...……更多
2024-01-25 08:04:00科学教育,教学活动,学科,科学,教学,活动
...习会”等项目培训。组织学生到场馆开展“实景学习”“跨学科学习”等活动。组织院士进校园2024年至2026年期间，将组织院士进校园30场、科学家进校园100场。发挥高校资源办学优势，组织中小学生到大学实验室开展研究性学...……更多
2024-03-09 08:08:00厦门,潜力,科学,教育,厦门,人才
...学科的特点和内容进行阐述，主打的是“阅读+音乐”的跨学科美育项目。目前，该活动已经举办了好几期，基本场场爆满，不少学生早早去排队。学生们都来自不同学科，但通过这个活动他们会感觉到，原来文科是和我们的生...……更多
2024-02-27 05:21:00文科,数字,时代,建设,文科,学科
...为试验田，以“双师、多师同堂协同授课”为切入点开展跨学科融合改革，引导学生打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势，实现教学相长，探索出了一条应用型高校的跨学科创新之路。积极探索育人新模式学校“双师、...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...学生家长掌握科学锻炼的理念，让每一段时空发生效能。跨学科综合性主题课程。体育学科有综合性特征，涉及多学科的知识和技能，学校以体育文化节为抓手，从德智体美劳“五育”融合的角度出发，将体育文化和体育精神融...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...提升学生学术素养与科研能力、团队合作能力，培养学生跨学科、国际化和数据能力，培养学生阅读、写作与沟通能力，培养学生幸福生活能力等五个方面持续提升人才培养质量。”兰州大学教务处处长郭明宙介绍。深化课程内...……更多
2024-02-01 05:06:00质量,学生,兰州大学,兰州,课程,大学
...“X”即多样性的实践性作业，以学科实践、学科拓展及跨学科综合实践创新为主要目标，引导学生提升知识应用能力。立足教材，回归学科特色，基于大单元精编基础作业内容。学校依据大单元主题，结合单元教学目标等进行...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
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近日，由教育部中外语言交流合作中心主办、青岛恒星科技学院承办的2024“汉语桥”韩国青少年夏令营在一片欢声笑语与依依不舍中圆满落下帷幕
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本文转自：人民网人民网北京7月25日电 近日，四川省绵阳市北川羌族自治县北川中学2021级11班的王子源、郭洋君、母翰尧
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本文转自：人民网-安徽频道活动合影。为缓解辖区少年儿童假期“无处去”和“看护难”问题，努力让孩子们过上一个安全、健康、快乐的暑假
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