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本文转自:济宁日报任城区4项课题立项 省教育教学专项课题本报济宁讯(记者 扈宏毅 通讯员 张春凤)为挖掘黄河文化蕴含的时代价值和教育意义,推进文化传承和生态文明教育,赋能教育发展,服务新格局...……更多
烟台市“十四五”规划课堂教学改革专项课题结题暨全市劳动教育“三课”推进工作研讨会召开
...、路径和策略;并从“理性对待专家鉴定意见、系统分析教育教学现状、明确下一步努力方向”等三个方面,指明了深化劳动教育课题研究的方向。烟台劳动教育必将在各区市教研员、中小学校长及教师们的合力奋进中书写高质...……更多
济南市莱芜职业中专参加2023年山东省职业教育和产业人才研究专项课题开题会议
...1月29日讯近日,济南市教育局职业与高等教育处、济南市教育教学研究院组织召开2023年度山东省职业教育和产业人才研究专项课题开题会议。济南市教育教学研究院陆泽贵、高强、杨峰俊作为评审专家出席会议,莱芜职业中等...……更多
本文转自:玉林日报北流:助推教育教学有“利器”本报讯(记者 曾昶)近年来,为充分发挥教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面的作用,促进教育高质量发展,北流市教育局以课题...……更多
绵阳市游仙区教研室教学专项视导走进开元中学
...,视导组一行听取了教科室主任唐凌云的工作汇报。围绕课题管理制度、课题过程管理、课题研究大致情况和特色亮点四个方面,唐凌云详细汇报了学校省市区级课题研究现状,阐明学校正积极探索教育科研与教育实践之间的关...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
本文转自:南湖晚报年度课题立项率最高!我市积极推进教育信息化进程让数字素养成为教师成长的“必修课” N晚报记者 王国伟 通讯员 周 雯 图片由嘉兴市教育局提供 “嘉兴地区年度立项率最高,其中重点课题全省36项,嘉...……更多
勤研力训真抓实干 助力“双减”减负不减质
...树人工作机制,认真落实五育并举和全面发展,全面提高教育教学质量,也让每一个学生自觉发展个人特长,不断提升自身综合素质。”相关活动负责人表示。“双减”下,武隆区教师进修学校竭力在促进每个孩子个性化发展和...……更多
全国职业教育科(教)研工作会召开,从课题清单看职业教育发展
...024年中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目课题清单、2024年职业教育理论与实践研究支持课题指南、2024年职业教育教研教改课题研究领域清单。如何从职普分流向职普融通过渡,融合高中与中职发展特点的综合高...……更多
威海市智慧教育教学成果展示活动在荣成一中举行
...老师、曲阜小学柴明媛老师先后交流了威海智慧云平台在教育教学中的综合开发运用情况。他们认为,坚持深化教学改革,构建问源课堂,着力于构建一个系统,形成一个结构,依托智慧云平台进行优质资源整合,利用大数据,...……更多
汉师附小一省级专项课题开题
...项目以高校、中小学(含幼儿园)、教科研机构从事基础教育教学和教师教育研究的工作团队或个人为主体,以实践、应用为主要特征,以促进我省教育改革发展,提升教师教育质量为根本目标。记者在中国国家数字图书馆、中...……更多
...3年来,我市承担教育部共同体项目1个、中央电教馆重点课题2个、河南省教育科学规划重大招标课题1个、河南省专项课题10个、河南省教育信息技术课题50余个。其中,我市智慧教育联盟“一对一”个性化学习模式探索,被教育...……更多
...供丰富的教学资源,如统一购买教育资源网站权限,购置教育教学类的书籍和教学软件,分学科建立学校教学资源库等,帮助他们更好地开展教学工作。提供展示教学水平的平台:学校每期有“洞庭杯”青年教师教学竞赛、每年...……更多
以“三个强化”增强“有组织科研”效能
...引领,精准对接教育科研新要求,以重大教育战略问题和教育教学实践问题为教育科研主攻方向,支撑“人文江津 美好教育”高质量发展。整体规划,用心绘制教育科研施工图,颁布《江津区教育科研发展(2022-2027)五年行动...……更多
...教师2名,省特级教师5名,均具有深厚的专业功底与丰富教育教学实践经验,以及较强的科研能力与业绩。课题组利用两年的时间,按照课题研究的时间节点,有序推进,圆满完成了各项研究任务。多篇研究成果在《教学与管理...……更多
区校联动守护长江 汉阳区域长江大保护专项课题圆满结题
...日上午,《区校一体化推进长江大保护活动的实践研究》课题结题评审会举行。此次评审会不仅是对课题研究成果的全面总结,更是对未来研究方向与成果应用的展望。本次评审会邀请到了华中师范大学钟正教授作为主任委员,...……更多
两度拿下国家基础教育成果奖
...构的中学样本”拿下2022年国家级教学成果二等奖。作为教育教学研究和实践领域的最高奖,国家级教学成果奖每4年评审一次,是基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励。4年前,该校申报的“初中综合实践活动课程...……更多
海阳市召开幼小衔接工作暨一年级 “零起点”教学交流研讨会
...参加了会议。刁伟波强调,做好幼小衔接工作是全面提升教育教学质量的重要举措之一,九大教育目标发展规划中提到的“要做好三类衔接”,其中第一位的就是幼小衔接,要通过“搭建校、园联合教研平台,科学幼小课程设计...……更多
...,该校十分重视课题研究工作,并以此为载体,着力提升教育教学质量。此前,该校提出的课题《红色文化教育课程与小学党建工作特色融合发展研究》获北海市重点课题立项。此次提出的《红色文化教育视域下的小学党建工作...……更多
郑州11中连续32年获评郑州市普通高中教学创新先进单位
...的你》荣获微视频类一等奖。近年来,郑州11中稳步推进教育教学改革,全力提升教育教学质量,已经先后被清华大学、西安交通大学、同济大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等知名大学授予“优质生源基地”称号。今后,...……更多
...长”工作室建设以来,各工作室围绕提升课堂教学实效、教育教学改革、学校常规管理、教师专业发展中的重点难点等开展课题研究,形成了一批对全州教育教学或教育管理改革具有引领作用的科研成果。除了科研外,各工作室...……更多
...双师”占比达68%。推动科研立项实现新突破学院加强科研课题申报统筹力度,推动构建“科研闹钟”机制,把马克思主义理论学科研究重点、热点问题与教学紧密结合,推动学院在省(部)级教育科学规划重点课题及省(部)级...……更多
潍坊文昌中学六位老师成功当选潍坊市学科领军人才
...团队扎实有效开展课题、项目研究,形成了一批可推广的教育教学成果。潍坊市初中英语学科领军人才:刘大伟刘大伟,女,中学一级教师,潍坊文昌中学初一英语备课组组长,潍坊市英语学科领军人才。曾获得潍坊市优质课一...……更多
...程思政”的协同效应。近年来,安宁市共主持思政、德育课题26个、重点课题5个、专项课题2个、小课题46个、总经费20多万元,发表论文56篇。通过校长、书记带头讲思政课、学科教师“跨界”参加思政教学的典型方式,推动形...……更多
...部到基层第一线、改革最前沿锤炼党性、增智开慧。深化课题研究。坚持课题研究数量与质量并重,区委党校推动讲师在理论教育、党史教育、革命名人、能力建设等领域主动认领课题,并成立专项辅导小组协助研究,推动学术...……更多
...,依托项目建设,推动县域教育质量提质升级,助力全县教育教学质量全面提升。该县以“优质特色”为引领,坚持特色办学,充分利用乡村文化资源、地方文化,开发乡村学校特色教育,培养合格人才,全面推动项目建设与乡...……更多
...鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系,多措并举整合教育教学资源,建立小学语文阅读教学和习作教学衔接,努力提高全体师生语文素养。学校教研室以学生为本,创新教育教学方法,遵循“试点先行—内化提升—课题引领...……更多
...谈干部师生、进班听课等多种方式了解中考改革后学校在教育教学各方面的新变化。10月16日,北京市教委、市政府教育督导室组织召开中考改革专项督导工作部署会,市委教育工委副书记、市教委主任、市政府教育督导室主任...……更多
营造多元育人场景 为学生幸福成长赋能
...。2012年,学校被评为“安徽省省级示范高中”,近年来教育教学质量不断提高, 2017年、2018年、2019年实现突破,连续三年获得“合肥市高中教育教学质量综合评价一等奖”,2020年荣获“学校教学管理专项优胜奖”和“学生特长...……更多
山东省《基于黄河文化的小学生项目式主题课程实践研究》专项课题成果展示顺利举行
鲁网4月29日讯为进一步推广课题的研究成果,提升教师教学能力,培育学生的黄河文化情怀,积极践行新课标理念,4月24日下午,山东省“基于黄河文化的小学项目式学习主题课程实践研究”教学专项课题成果暨青岛市小学综...……更多
...科技成果转化落实落地。2022年以来,组织申报教学科研课题,立项省级课题(项目)10项,推荐8个项目参评省教育科学“十四五”规划2022年度课题,正在评审中。11项校级课题、2项省职教学会课题如期结题。向市科协报送调研...……更多
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大众网记者 李霞 青岛报道1月4日,合作共赢共创未来——强力钢结构·青岛市潍坊商会二届五次会员大会·青岛市潍坊商会2025年年会暨大型项目对接联谊会在青岛海悦御华大酒店举行
2025-01-08 12:31:00
汇聚“银发”力量 ,再绽“时代芳华”!青岛定陶路小学举行老教协2025迎新会
大众网记者 蒋甜 青岛报道岁启新篇章,扬帆新征程,2025年新春佳节将至,为进一步丰富离退休教师精神文化生活,增强老教师团队的归属感
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胶东在线1月6日讯(通讯员 曲慧颖) 1月3日, 北大附校烟台学校2024学年家委会正式成立,进一步加强家校合作,畅通沟通渠道
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当下,新质生产力以人工智能、大数据、云计算等前沿科技为引擎,正以前所未有的速度重塑职业教育格局。1月6日,云南省2024年职业院校教师素质提高计划培训开班仪式在中国(重庆)职业技能公共实训中心(以下简称“实训中心”)举行
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本文转自:人民日报海外版《人民日报海外版》(2025年01月08日第 10 版)记者获悉,中国科协青年人才托举工程博士生专项计划首批入选3226人
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