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广西国际商务职业技术学院马克思主义学院:“五项重点”助推职业教育高质量发展

类别:教育 发布时间:2024-06-24 02:57:00 来源:每日看点快看

本文转自:光明日报

作者:梁芷铭

《光明日报》( 2024年06月24日 09版)

近年来,广西国际商务职业技术学院马克思主义学院围绕发展目标,着力推进五项重点工作,凝心聚力促发展,推动学院各项工作取得新成效、实现新突破。

党建工作成效显著

学院持续推进党建和教学深度融合,破解在实际发展中遇到的难点堵点问题,深化“思享荟”品牌创建行动,强化建章立制,成效显著。学院积极开展专题研讨10余次,“大思政课”教学改革研讨4次;选拔优秀教师和学生组成理论宣讲“轻骑兵”,深入乡村、社区、学校开展宣讲21场次;组织大听课40次、大调研座谈会2次;深挖“大思政课”建设中存在的问题,形成对策措施21项;组织“思享荟”教研培训9场,调查研究16次,社会实践学习16次;积极开展“三会一课”和主题党日活动,实现月月有活动,周周有安排。

打造思政课建设大平台

学院从“小”角度切入,聚焦“大课堂”“大平台”“大师资”建设,取得突破性进展。

建活“大课堂”。学院建设校内实践教学体验馆5个,校外实践教学基地6个,带领学生走出校园,以师生共讲的方式组织开展“行走的思政课”20余次;组织全校思政课实践技能比赛7次。指导学生参加多项比赛活动,获第七届全国高校“大学生讲思政课”公开课展示评选活动二等奖1项,微电影比赛二等奖1项,全区高校“大学生讲思政课”公开课展示评选活动一等奖1项、二等奖1项,获“我心中的思政课”全区高校大学生微电影展示评选活动三等奖2项,获第十一届“挑战杯”比赛一等奖1项、三等奖4项。

建好“大平台”。学院与5所院校马克思主义学院合作打造“资源共享、优势互补、协同配合、共同提高”的思政课建设大平台。开展跨校集体备课5次、互听评课6次,参观学校实践教学基地3次,共同开展素质提升培训5次,联合开展微党课宣讲3次。

建优“大师资”。学院邀请自治区教学名师到院举办相关讲座,为教学科研“把脉问诊”,助力教师成长;聘请10多名党政干部、劳模担任兼职思政课教师,拓宽“大师资”广度。

全面提升教师职业素养

学院不断夯实教师马克思主义理论素养,构建“六措并举”教师队伍培养和管理机制,提升教师教学技能、科研能力、职业素养。积极构建教育部、教育厅、学校、学院四级培训体系,实现全员培训;先后选派25名教师赴校内外党政机构挂职锻炼,加强实践经验积累,全面提升教师职业技能;修订绩效分配方案,实施思政课教师绩效考核机制,将教学、科研等业绩与绩效奖励挂钩,激发教师教学活力。

近年来,学院教师参加教育部培训195人次,参加自治区教育厅培训196人次,参加学校培训1080人次,学院组织各类培训20余场次。目前,学院高级职称教师占比达24%,“双师”占比达68%。

推动科研立项实现新突破

学院加强科研课题申报统筹力度,推动构建“科研闹钟”机制,把马克思主义理论学科研究重点、热点问题与教学紧密结合,推动学院在省(部)级教育科学规划重点课题及省(部)级课题立项数量上实现新突破。

近年来,学院共获得市厅级以上科研项目50项,其中,获得广西哲学社会科学规划课题2项,自治区党委宣传部共建马克思主义学院、马克思主义理论研究和建设工程基地专项委托课题1项;获得广西教育科学规划重点课题4项,广西职业教育教学改革项目2项,广西高校中青年教师科研基础能力提升项目15项,广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题15项,广西高校统战理论政策研究课题5项等。

多举措狠抓教学比赛

学院狠抓教学比赛,出台强化措施,健全备赛机制。坚持“制度管赛”,拟定《马克思主义学院教学竞赛管理办法(试行)》,规范教师参赛行为;坚持“机制保赛”,学院在年初即制定细致的年度教学比赛计划,按照早组织、早准备、早打磨原则,对参赛作品进行3轮打磨,为教师参赛提供全方位保障;坚持“专家导赛”,积极为每一支参赛队伍配备1名以上评委专家,精准指导、强化辅导、加强引导。

学院共获得各级各类教学比赛奖励42项。其中,获得广西高校思想政治理论课教师教学基本功暨“精彩一课”比赛特等奖1项、二等奖5项;获得全区高校“大思政课”教学示范课堂评选活动一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;获得全区教育系统国家安全教育“精彩一课”评选活动和全区高校军事理论教学比赛二等奖各1项。

(作者:梁芷铭)

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