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4项课题立项 省教育教学专项课题
本文转自：济宁日报
任城区
4项课题立项 省教育教学专项课题
本报济宁讯（记者 扈宏毅 通讯员 张春凤）为挖掘黄河文化蕴含的时代价值和教育意义，推进文化传承和生态文明教育，赋能教育发展，服务新格局构建，山东省教科院于2022年6月开展了山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题申报立项工作。济宁市任城区积极申报，其中，任城区教育教学研究中心《黄河文化融入中小学学科课程研究》，济宁市实验中学《基于黄河文化的高中多学科融合教学策略研究》，济宁市实验初中《黄河文化多维度融入初中课程的探究与实践》，济宁市实验小学《黄河文化融入小学思政课程的实践研究》4项课题在全省1200多项课题中脱颖而出，成功立项。
近日，任城区以线下线上相结合的方式举行了“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题开题论证。线下主会场设在任城区教育教学研究中心，其他3所课题学校设分会场。来自我市文化、教育等行业的多名专家到会点评指导。
任城区教体局党组成员、区教研中心主任刘辉表示，任城区致力于立德树人和学科融合，搭建起优秀传统文化与各学科融合的桥梁。本次立项课题立足于时代要求，发挥各项育人活动在传承优秀传统文化中的重要作用，并结合地域特色打造济宁亮点。同时，还要致力于教育教学真问题，把研究和教学融合在一起，助力任城教育的发展，助力孩子们的成长。
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快照生成时间：2022-12-15 11:04:59
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