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...推进教育“双新”的时代背景下,一股学科与素养合流的课程创新开始暗流涌动。随着课程重构和教学理念的更新,八十载历久弥新的市北实验初级中学,从一间教室到整个校园,从学科课程到学校课程,教与学的边界不断扩大...……更多
...命感,聚焦自身综合能力的提升,实现跨学科转向,提高课程实践与创新能力,增强科学传播意识。把握课改新态势,实现跨学科转向。从分科治学走向学科整合是基础教育课程改革新的生长点,未来科学教师要在教育理念、教...……更多
...市9.69万名中小学师生,年登录分中心213.69万人次,观看课程472.49万节。加大教育投入换来的智慧教育资源,不能任其“肆意生长”,而需摸清家底,硬件设施、智慧场景、软件、平台数据以及各场景数据汇集的状况都要清楚,...……更多
...内驱力。全面实施全息阅读、“道德两难”、新劳动教育课程等,先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究,在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推动自我成...……更多
...瞻性教学改革实验项目:“以美育人视域下乡村小学艺术课程的创新实践”。我们以发展学生的审美素养为目标,以“和美”文化为核心;以“各美其美,美美与共”为价值;以“以美育人、以美化人、以美培元”为基本内涵;...……更多
...,学校希望通过开展丰富多彩的课外实践活动、特色校本课程等方式,转变育人方式,打造高品质教育。 ……更多
追寻文明印记 弘扬传统文化
... 弘扬传统文化本报讯(王震霄 王咏皓 尤佳)打造高品质课程,展现中华文明多姿多彩,12月1日,常州市实验初级中学举办了以“追寻文明印记,弘扬传统文化”为主题的“慧染龙城,爱我家乡”跨学科主题学习的汇报和现场体...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...本文转自:重庆日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下,孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学(以下简称“龙岗一小”)是一所拥有悠久办学历史的百年老校...……更多
...业发展、人才培养和校园招聘的调研情况,调整数学专业课程结构,优化课程学习模式,为学生提供实践平台和机会,拓宽研究视野,增强专业实践能力。强化创新创业教育专业课程教学以前沿问题引领,融入科研问题,对标学...……更多
繁华掠春意,研思沐春风——临沂第六中学开展数学学科论坛活动
...主讲人:陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。而作业是教...……更多
...限空间”为“学习生态”学校以儿童为中心,整合文化、课程、空间、资源和技术,重构虚实融合的学习空间,创设灵活开放的学习生态。融通校园内外,建造“五馆N站”。构建重视人机互动、情境体验——包含科技博览馆、...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...教行为从“小学化”逐步转向以游戏为基本活动,幼儿园课程综合性不断加强,对幼儿园教师综合能力的要求越来越高。面向幼儿园工作岗位,在专业人才培养过程中,面临着以下三个教学问题:一是课程学科化,难以适应幼儿...……更多
...片。多年来,学校不断创新科技教育模式,构建科技教育课程体系,并通过开展“校园科技节”“学科科普周”等特色活动,培养学生的科学素养和创新能力,形成浓厚的校园科教氛围。活动当天,北郊高中还承办了江苏省青少...……更多
...画,让孩子们在过程中创造美、鉴赏美;更有中华童趣游课程来助力,学校利用校舍走廊优势,让传统游戏项目走进现代校园,让课间十分钟焕发新的活力与生机,让有趣的童年游戏陪伴中华路学子健康成长。借着“双减”的东...……更多
...念,倾心打造“超我教育”品牌,以“蕴杰德育”“铸杰课程”“创杰课堂”引领学生不断超越自我,让学校真正化作“大树的王国、人才的家园、少年的乐土”,培养出一批批不断超越自我的新时代好少年。蕴杰德育,为超越...……更多
...北初中遵循“教育从尊重开始”的教育理念,依托多样态课程,激发学生担当、担责的意识,积淀学生发力、发展的后劲。劳动与科创的融汇发展,既是“尊异·重融”生本课程体系的显性特征,更是淬炼学生品质的重要途径。...……更多
...校园“处处可阅读”、让读书“像呼吸一样自然”;通过课程建设,涵养师生阅读素养,让孩子们从“学习阅读”走向“阅读学习”,希望读书能成为学校成长的一种方式,倡导践行“读书人教养读书人”,推动学校品质发展。...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...现的新样态。语文教师赵辰在“聚焦说明文的语言表达”课程中,运用K12作文智能测评系统,辅助教师实现个性化的作文评价和指导。数学教师排舒阳的“再探乘法运算”课程,应用了学校自主研发的辅助运算教学小程序“e起...……更多
数智赋能造就拔尖创新人才(教育名家笔谈)
...。学校通识教育始于上世纪80年代,逐步构建3门基础通识课程、60门核心通识课程和600门一般通识课程在内的通识课程体系。为丰富跨学科类通识教育课程,学校整合高层次人才资源,邀请国内外顶级专家学者,开设“人工智能...……更多
福建师范大学法学院、纪检监察学院:深化跨学科交叉融合 培养复合型法治人才
...终将思想政治教育摆在人才培养工作的首位。以学校首批课程思政教学实践基地为依托,将马克思主义法学理论和社会主义核心价值观教育贯穿学生培养的全过程、全环节;依托马克思主义学院,选拔优秀本科生攻读法学硕士,...……更多
摘要:课程思政是我国经过长期实践,在提升未成年人思想道德建设水平,加强大学生思想政治教育工作的基础上,总结和提炼出的新时期教育发展方向,高等院校电路专业教学融入课程思政理念,可以实现立德树人和全程育...……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...育发展战略需要,着力培育学生的核心素养,探索多元的课程实践内容体系,引导学生在实践中深化对理论知识的理解,增强理论知识转化与应用能力,锻炼解决现实问题的思维和能力,从而获得丰富的知识和经验,有效增强核...……更多
300余名道法教师进行课例研究
...教师300余人参加活动。2022年,教育部颁布《义务教育新课程方案和新课程标准》,开启了我国义务教育课程改革与发展的新阶段。预计2024年秋季,新教材将投入使用。如何用现有教材落实新课标,明晰新课标理念在教材中的具...……更多
...建以数字资源为核心的智慧教学模式,以“微影视制作”课程教学改革为载体,直面智媒时代的挑战与应战,凝练出“品格+效率”的教育观念创新,以培养符合时代需求的影视行业应用型人才。“品格”塑造提升人文素养内涵...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...管理的着力点,传承学校优秀文脉,重塑“树人文化”。课程创新润泽学生生命成长近几年,省奔中基于中华优秀传统文化,着力建构和实施“树人课程”体系,开展“五育并举”的全科融合教育,不断促进学生全面发展、个性...……更多
...美提升是核心,育人是根本任务。美育浸润行动应以美育课程体系、实践体系、育人体系为主要场域,实现美育教学改革、审美素养提升、艺术实践普及、美育文化营造、美育资源整合的重大变革。美育浸润的本质,是利用各类...……更多
...自:中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学筑牢课程建设阵地 打造高水平教育品牌课程建设是学生个性成长、教师专业提升、学校多元发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福,由心觅”为办学理...……更多
...变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直面人民群众“上好学”的教育需求,进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育目标,在修订和...……更多
“星级制”如何激发教师成长动力
...研究等方面;二是发展性指标,主要根据课堂教学水平、课程建设能力、教育科研水平、骨干梯队晋升、师徒结对成效等维度进行制定;三是育人成效性指标,主要根据学科教学质量、融合教育成效、社团辅导水平、教育资源建...……更多
本文转自:中国教育报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山...……更多
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贵州护理职院:印象“生课”引领人体解剖学可视化教育
本文转自:人民网-贵州频道智解云柜。在科技浪潮汹涌澎湃的今天,医学教育的每一次跃进都预示着健康未来的无限可能。贵州护理职业技术学院—印象“生课”团队
2024-08-10 14:22:00
本文转自:人民网在四季如春的昆明,鲜花不仅是城市的象征,更是经济发展的新引擎。这里有独属于昆明的“纳斯达克”,也有助力当地经济发展的“新农人”。跟随我们一起走进花卉王国,感受每一
2024-08-10 11:03:00
民盟同济大学委员会赴广西大学座谈交流 共商深化学科合作
本文转自:人民网-广西频道座谈会现场。广西大学供图8月5—6日,民盟同济大学委员会主委黄宏伟教授率领相关土木、设计、环境
2024-08-09 22:57:00
本文转自:人民网-河北频道“对我来说,在暑期社会实践中能够亲身体验街道办的日常工作,不仅是一次宝贵的社会实践经历,更是一次心灵的洗礼和成长的飞跃
2024-08-10 00:07:00
广西幼师音乐舞蹈学院赴宾阳县开展暑期“三下乡”社会实践活动
本文转自:人民网-广西频道7月24日-30日,广西幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈学院“慈幼传兴”志愿服务团赴南宁市宾阳县
2024-08-09 15:56:00
黄河科技学院第25期青年教职工强训连开班
大河网讯 8月7日,黄河科技学院第25期青年教职工强训连在信息大楼第一报告厅内开幕。学校董事长胡大白为学校“黄河勋章奖”获得者颁发了奖杯
2024-08-09 16:00:00
广西民族大学民族学与社会学学院师生赴田东县开展“大走访”活动
本文转自:人民网-广西频道开展走访活动。广西民族大学供图7月30日至8月1日,广西民族大学民族学与社会学学院百色行“大走访”师生团队围绕“红色精神引领基层社区治理现代化”主题
2024-08-09 18:36:00
百色学院马克思主义学院推普“三下乡”团队助力边境地区教育质量提升
本文转自:人民网-广西频道课堂洋溢着欢乐气氛。邓民胜摄7月28日至31日,那坡县百南乡中心小学、百都乡坡芽小学相继传来朗朗书声
2024-08-09 18:39:00
安徽涡阳:以家风家教建设润泽平安之花
本文转自:人民网-安徽频道近年来,安徽省涡阳县妇联立足实际,围绕平安建设大局,以创建和谐家庭为目标,多措并举推进家风家教建设
2024-08-09 14:56:00
河南省第八届普通高等学校“出彩中原”大学生“四有创客”社会实践活动在河南职业技术学院开班
大河网讯 8月3日,河南省第八届普通高等学校“出彩中原”大学生主题社会实践活动之2024年“四有创客”创新创业实践活动在河南职业技术学院开班
2024-08-09 16:00:00
大河网讯 日前,河南省教育厅公布了河南省教育科学规划2024年度一般课题立项名单,河南职业技术学院3个项目获批立项。其中
2024-08-09 16:00:00
梁平区:专“暑”成长实践 点亮精彩假期
本文转自:人民网-重庆频道青少年学习急救知识。梁平区青少年活动中心供图人民网重庆8月9日电 (记者胡虹)连日来,重庆市梁平区青少年活动中心启动了“七彩假期 成长加油站”青少年成长实践活动
2024-08-09 16:11:00
本文转自:人民网-安徽频道随着炎炎夏日的持续,全椒县各高中学校积极投身“百千万”暑期大走访活动,以实际行动,为今年新入学的高一学生特别是来自经济困难家庭的学生送去了温暖与希望
2024-08-09 16:11:00
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官方带娃,让孩子有“去”更有“趣”
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2024-08-09 16:54:00