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...念，倾心打造“超我教育”品牌，以“蕴杰德育”“铸杰课程”“创杰课堂”引领学生不断超越自我，让学校真正化作“大树的王国、人才的家园、少年的乐土”，培养出一批批不断超越自我的新时代好少年。蕴杰德育，为超越...……更多
2023-10-19 09:11:00课程,学生,学校,德育,溧阳,教育
...度，并将检查情况及时进行了反馈。燕山中学确立“基础课程生本化、校本课程特色化、社团课程多元化、活动课程主题化”的思路，架构了以“德于善美、智于聪慧、身于敏捷、美于灵动、劳于娴熟”为目标的“敏学教学”课...……更多
2024-01-17 14:07:00就是,进步,燕山,课程,溧阳,溧阳市
...引入情思管理、践行情思德育、打造情思课堂、构建情思课程，组建学校独具特色的“情思教育”体系。引入情思管理，凸显文化立校，为学校谋篇布局学校管理是一门科学，也是一门艺术。让学校成为人性闪耀的地方、正能量...……更多
2023-01-05 09:06:00情思,素养,核心,教育,情思,课程
...转自：南方日报龙华区教科院第二附属学校创新三大德育课程 培育卓越素质人才龙华教科院二附学校积极践行“德育为先”的发展思路，学校影响力和美誉度持续提升。立德树人是教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的...……更多
2023-12-19 06:53:00德育,素质,三大,课程,人才,龙华
...和“学有优长，和谐发展”的培养目标，以“阳光德育”课程的开发与实施为契合点，建设“阳光和谐”的校园文化，打造“温暖敞亮”的教育境界，培养感恩、自信、乐学、善思的“阳光少年”，走出了一条独具特色的高质量...……更多
2023-01-09 09:11:00德育,少年,阳光,建设,成都市,学校
本文转自：烟台日报益文小学：特色课程促个性发展，“暖”文化照亮学生童年年轻学校的“硬核”实力不断出圈校长领读。YMG全媒体记者 李京兰通讯员 曲丽丽 摄影报道在高新区，有一所锐意进取、创新实干的年轻学校——...……更多
2023-12-20 08:21:00实力,不断,学校,学校,德育,课程
...养体系，突出了学校对学生全面发展的关注，通过科学的课程设置和专业指导，提供了培养学生在艺术领域成为优秀人才的平台。学校开设了丰富多彩的艺术鉴赏课程和校本课程，满足不同学生的兴趣爱好。美术课程包括国画、...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...育教学，不断创新思政教育模式，创设了包含“和雅德育课程”在内的六大“和融”校本课程，构建了“3133”和雅德育体系，创新实施“六大育人”途径，大力推进“五大教育”德育工作内容，打造“我是接班人”德育品牌，...……更多
2023-10-27 03:45:00思政,路径,实践,中学,思政,教育
...六六六+”闪光德育的实施策略，且略有小成。本文将从课程育人、文化育人、活动育人等三个方面深入探讨中小学德育教育的实施策略，以期为中小学“四六六六+”闪光德育体系建设添砖加瓦，为提高中小学德育教育质量提供...……更多
2023-11-23 13:29:00德育教育,德育,中小学,策略,中小,研究
...光彩。学校以“七彩阳光”文化为引领,促进课堂优化、课程改革和团队建设,全力创设五育融合的校园氛围,诠释生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...2345”策略——1个依托、2次提升、3类活动、4方联动、5类课程，扎实有效开展德育。在经过不断研讨、学习和摸索之后，东皋中学以优秀班集体建设为依托，狠抓三支队伍建设，即班主任队伍建设、班干部队伍建设及家长队伍建...……更多
2023-10-18 10:11:00五善,德育,体系,少年,五善,东皋
...研兴校、科研促教、科研育才”的教育科研工作目标，以课程开发为突破口，以课题研究为引领，以课堂建设为主阵地，全力推动教科研质量和现代教育的发展。课程延展视野，帮助教师扩大课堂的外延；课题探究规律，着力解...……更多
2023-10-10 17:33:00征程,辉煌,课程,莘县,学校,德育
...倾心营造有温度、有氛围、有情怀的幸福校园。科学设置课程打造“美好智律”育人环境课程是知识的载体，也是育人的载体。屏东中学立足学生特点，结合国家课程和学校传统，将育人目标有机融入基础课程、拓展课程、创新...……更多
2024-01-04 08:24:00高品质,幸福,学校,屏东,思政,课程
...气韵，提升职业情怀。面向全校学生的优秀文化特色系列课程及活动：已形成了涵盖古典文学、工艺美术、生活美学、书画篆刻、影视文化、音乐艺术等大类的课程体系，每年惠及学生3000余人次。目前传统文化特色的实践教育...……更多
2023-11-29 11:42:00政大,德育,高职,课堂,体系,特色
...德为本。学校建构具有宁德一中特色的“守正创新”德育课程体系，培养品德优良、举止文明、勤勉好学、阳光自信、追求卓越且富有创新精神的时代新人。管理育人，创新管理理念，明确育人目标。养成教育是学校德育工作的...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
...年获黑龙江省教学成果奖一等奖的课题“‘六个一’德育课程模式培育和践行社会主义核心价值观的实践研究”为引领，构建有效的德育课程模式。该模式针对德育管理重“管”轻“理”、课堂教学“只教书，不育人”、德育评...……更多
2023-10-20 09:13:00教研,德育,团队,专业,德育,教研
...合纳入了更为丰富的要素。一是建设“德心双育”融合的课程体系。学校紧紧把握学生价值观念、理想信念教育与内在心理状态之间相互影响、相互支撑的科学规律，通过开展“双育”教师“心理+思政”培训课程、“双育”教...……更多
2024-03-25 12:46:00人才培养,德育,双向,质量,人才,思政
...牌，包含“和德管理”“和雅文化”“和煦德育”“和乐课程”“和悦课堂”“和馨教师”“和美少年”7方面。宜州区实验小学以“和美教育”为基点，把自然元素和人文元素有机结合，将校园建设成为师生成长的和美家园。...……更多
2023-10-19 02:28:00校园,宜州,学校,教育,文化,活动
...名师育英才”志远少年童心向未来。丰富多彩的志远特色课程。志远学校“一师一优课,一课一名师\'教学活动。
志远学校学科专题活动。 聚沙成塔、攒木成舟。老子曰:天下大事必作于细。近年来,济阳区志远学校始终秉持着“...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...校应加强家校沟通，鼓励家长以家庭文化育人；完善显性课程、重视隐性课程，实现课程育人；加强校社联系，推进社会实践育人；营造健康文明网络环境，实现网络文化育人；创造良好的心理健康环境，做到用“心”育人。中...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...的形式与途径，结合平邑县实验小学实际，开设劳动教育课程并保证劳动教育课时，教导学生将所学的知识应用于实际生活中，通过劳动培养创造力、解决问题的能力和实际技能。
劳动教育不仅仅是传授技能，它还能培养学生...……更多
2023-11-21 09:06:00德育,体系,平邑县,平邑,学生,劳动教育
...宜昌市青岛路小学全面落实立德树人根本任务，丰富德育课程，创新德育方式，建强德育队伍，完善德育网络，促进学生全面发展和适性成长，让“每一抹青绿都生机勃发”。多彩活动立德铸魂“没有你们抛头颅、洒热血，现在...……更多
2023-10-20 05:53:00青绿,生机,青岛路,课程,德育,青岛
...年，被认定为上海市实验性示范性高中。学校初创时，在课程设置上起点很高，常设公民、历史、地理、英文、算学、自然、图画、手工和音乐等10门课程，还开设机械制图课、生理卫生课、矿物学等课程。为了服务学生的培养...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...三七新经验”。
为保障协同育人贯彻落实，学校以共育课程为协同育人核心，邀请家长和社区共同参与通识课程、专题课程和活动课程的设计，建立起具有示范性的校家社合作实践路径。去年，家校共育论文《家校社齐携手，...……更多
2024-01-04 05:05:00自得,深度,密码,成功,教育,七中
...家对新时期人才培养科学研判的结果，这意味着，学校的课程建设、教学改革、教师能力提升，都必须坚决落实思想品德教育。作为一所成立近百年的老校，江苏省溧阳市埭头中学的原址史侯祠，走出了东汉溧阳侯史崇、明末抗...……更多
2023-10-11 09:13:00家国,情怀,新人,时代,家国,埭头
...，营造体验场，激发学生的自主意识、完善自我教育。以课程德育融合为突破口，挖掘课程蕴含的德育资源，将德育有机融入学科，融入生命体验的育人过程，精心设计水乳交融的教育情境，让学生在参与体验的过程中产生心灵...……更多
2023-11-08 09:05:00学校教育,学校,发展,学生,教育,学生
...于打造“彰和育德 向善而生”的德育品牌，不断探索“课程—活动—体验”德育课程，依托“小樟成长工程”“365天使行动”“赠最美逆行者”“爱心义卖”“劳动最美”“经典诵读”等活动，构建多彩德育体系，打造特色项...……更多
2024-03-19 09:57:00显志,文脉,教育,显志,学校,学生
...智师生，构建情智校园。“新路径育人”即开发情智德育课程，完善情智德育评价体系，探索情智德育新路径。学校开设了情智德育校本课程，编写了《情智修炼手册》，积极推广情智德育课堂教学五步法。构建综合性情智德育...……更多
2023-12-29 09:06:00思政,路径,情感,德育,学生,学校
本文转自：鲁中晨报桓台县实验学校德育课程案例荣获国家级奖项淄博1月25日讯教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)近日公布《“中国梦——行动有我:2023年全国中小学德育视频课程和教育案例征集展播活动”推荐...……更多
2024-01-26 07:44:00桓台县,桓台,德育,奖项,案例,课程
...，以铸牢中华民族共同体意识为主线，践行“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的办学理念，着力实施三大工程，构筑师生、生生、师师、家校、校校等六大石榴果似的成长共同体，弘扬石榴籽样的团结精神，实现石...……更多
2024-01-18 03:43:00一心,红石,合肥,学校,合肥市,石榴
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“绿荫浓密映夏日，楼影轻摇入池塘”。2024年暑假，济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略，旨在丰富学生暑期生活
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绿树浓荫夏日长，正是成长好时光。叮咚，快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕，暑假既是享受自由，放松身心的宝贵时光，也是同学们锻炼身体
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学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践，学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
2024-08-06 12:00:00
本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年08月06日 第 14 版）陕西服装工程学院（简称“陕服”）创建于1994年
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