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...为学生营造健康的成长环境。优化作息时间安排贯彻国家课程设置龙华小学精心设计作息时间表，根据学生的年龄特点和身体发育需求，制定科学合理的作息时间，确保学生得到充分的休息和锻炼。学校严格执行国家课程设置方...……更多
2023-11-10 02:46:00作息,学生,健康,时间,学生,龙华
...定，并开设了30个艺体特长、阅读体验、益智运动类社团课程，其中丝网花社团曾接受滕州电视台采访。学校开展课后服务，既为学生提供了作业辅导，又为学生提供了自主参与各项文体活动的机会。目前，学校的课后服务课程...……更多
2024-03-28 10:02:00作业,教学,作业,东沙,学校,滕州
...的同时，提升了美的体验。“面、点、线”为该校美育类课程设置的衔接。结合第一学年必修课程“面”的体验，衔接实践类选修课程；由第二学年“点”的深入学习满足学生个性发展的需要，侧重艺术实践类教育，延伸学生的...……更多
2024-03-26 09:21:00新路,人才培养,人才,美育,学生,新疆
...阜阳市科技馆每周都会开设创客空间，机器人编程是主要课程之一。对机器人感兴趣的孩子在这里一起集训，通过一系列比赛，结合日常表现和家长意愿，选出两支队伍参加比赛。”阜阳市科技馆创客空间系列活动负责人朱涛告...……更多
2023-10-10 12:31:00阜城,亚军,小学生,大赛,小学,世界
...对新征程，学校将锚定“123456”发展思路，以素养培育、课程建设、文化引领三大体系支撑学校改革与探索，积极推动学校高质量发展，努力培育更多有理想、有本领、有担当的时代新人。云阳县海峡小学多彩社团 成就孩子快...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...课。同时，学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间作好衔接。学校为学生提供的早到校看管和自习、午餐午休看管、晚自习等服务不得纳入课后服务范围。《通知...……更多
2023-12-27 12:39:00强制,义务,部门,学生,教育,服务
...，开始系统进行航空模型训练。杭模基地教练洪伟说：“航模运动不仅能让青少年了解和掌握航空知识和技术，更能在实践中培养团队协作能力和创新意识。通过亲手制作和操控航模，青少年们能够将理论知识转化为实践操作，...……更多
2023-12-05 03:43:00双星,航模,运动,航模,模型,基地
...称《意见》）的颁布和实施，劳动教育正式纳入了学校的课程体系。湖北省黄冈市红安县永佳河镇永河小学（以下简称“永河小学”）按照《意见》要求，高度重视劳动教育，以“整体规划，分层推进，学科融合，劳动育人”的...……更多
2023-10-19 09:11:00劳动教育,花开,劳动,特色,教育,劳动
...演《祖国有我》展现了学生朝气和爱国情怀。管镇小学的航模、花样绳操、动感篮球、劳动教育独具特色。兴隆小学的剪纸作品惟妙惟肖、玩转排球生动活泼。特殊教育学校的老师们以阳光般的爱关注每一名孩子的成长，给孩子...……更多
2023-12-26 01:19:00共同体,教学,活动,小学,教育,特色
...整合校内外各种资源，构建科学、系统、实用的心理教育课程体系，培育专业师资队伍，强化家、校、社联动，持续助力师生、家长身心健康成长。“心育”场域润物无声沙盘室、情绪宣泄室、个体咨询室、团辅室……走进汕头...……更多
2024-01-18 05:38:00向阳,心灵,心理,心理健康,健康,学生
...课本剧《掩耳盗铃》喜获一等奖。这是学校自开展课本剧课程以来，获得的又一项市级荣誉，擦亮了学校特色课程品牌。作为学校的“明星”社团，儿童剧社团不仅与学生共成长，更为一批批学生打下了坚实的成长烙印。“经过...……更多
2023-11-28 14:24:00社团,花样,少年,社团,儿童剧,济南
...市第三幼儿园通过专题讲座、韩园之行、诗文诵读、主题课程、社团活动等形式开展了丰富多彩的系列活动，弘扬中华优秀文化，传承韩愈精神，培养广大师幼爱祖国、爱家乡的高尚品德。现场，孟州市韩愈研究会会长刘群为全...……更多
2023-12-06 15:36:00韩愈,童心,传统文化,传统,故事,校园
...为国育才，是教育的目标和责任。内乡复兴学校在落实好课程育人的同时，坚持“五育”并举，致力于全面提升学生的核心素养，培养合格的社会主义建设者和接班人。学校把德育课程的研发与实施作为每学年的工作重点，把实...……更多
2023-10-31 03:23:00初心,特色,内乡,学校,内乡县,复兴
...育“共享课堂”项目，组织省内外专家录制播出视频系列课程20期。依托浙江省终身学习数字化资源库，组建“家风家训”专题栏目，推送“清廉好家风·浙江好乡贤”等4门精品课程共100多个短视频；推出“浙开·浙里美”空中...……更多
2024-02-17 09:02:00原点,指导,家庭,教育,服务,社区
...独特性的需求，立足学生兴趣和需要开发丰富多彩的校本课程，引导学生成立校本课程学习共同体，指导他们在学习活动中发掘课程资源，进行系统化、结构化整合，阶段式、渐进式生成校本课程，运用评价的引领作用让校本课...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
...“服务、幸福、赏识”三大文化建设和“理想课堂、幸福课程、阳光活动”三大工程塑造，致力让留守儿童“生长在曙光里”。
让每名留守儿童拥有健康的身体 学校着力打造校园“家文化”“幸福文化”，提倡教师带领留守儿...……更多
2023-12-13 09:27:00留守,爱心,儿童,阳光,留守,儿童
...文转自：三秦都市报安康高新区第一小学教育集团“1+N”课程促学生多元成长本报讯（记者 赵福生）安康高新区第一小学教育集团全面推进素质教育，着重发展每名学生特长，促进学生多元成长，自9月18日推出“1+N”课程体系...……更多
2023-10-26 01:06:00课程,学生,孩子,社团,安康,学生
...动宗旨，最大限度的优化学校教育资源，在开足开齐国家课程的基础上，根据孩子的兴趣、爱好、特长等为学生精心打造特色社团。目前共开设已经拥有啦啦操、舞蹈、国画、书法、篮球、象棋、乒乓球、足球、经典诵读、黄梅...……更多
2024-01-15 09:46:00怀宁,服务,社团,江镇,黄梅,服务
...，学校将排练选在课后服务时间段，开设乐理和器乐两门课程。学习过程中，孩子们状况百出。“乐理学习难度大、反复练习枯燥，很多孩子打起了退堂鼓。”李春耐心开导，借用一些励志小故事激发他们的学习兴趣。孩子们逐...……更多
2023-12-22 18:12:00祁阳,湖南,留守,乡村,乐团,儿童
...次在省市级比赛中获得前三名的好成绩。
“在六学期的课程中，学员将了解奥林匹克游泳项目的起源及文化，并熟练掌握四种泳姿（蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳）。此外，他们还将具备自救能力和深水生存能力，能够运用所掌...……更多
2023-11-16 10:02:00年级,小姑,运动员,小姑娘,冠军,小学
...些家长和读者还比较陌生，实际上2022版《义务教育艺术课程标准》中明确规定，对一至二年级开展“模拟表演”学习，培养学生对所表现对象特征的观察和概括能力；对三至七年级开展依托语文、英语等课程的“课本剧表演”...……更多
2024-02-22 07:38:00戏剧,学科,教学,戏剧,英语,教育
...后服务内容。美育塑心、润情培元。学校开齐开足艺术类课程，开设古筝、电子琴、国画、刻纸、盘子画等多个社团，同时挖掘各门学科教材中的美育知识点，引导学生认识艺术与生活的广泛联系，增强形象思维能力。美化校园...……更多
2023-12-23 08:06:00评价,发展,临洮,学生,校园,临洮县
...教师信息化素养和整个实验推进过程的融合，技术应用和课程改革方向的融合。” ……更多
2023-12-08 05:48:00鼓楼,实验区,教育部,南京,专家组,实验
...”扩大学生“成长圈”；四牌坊尚融小学让孩子在“融+课程”中跨越学科边界去认识世界；菜市街小学让传统艺术之花在学生手中绽放；白沙中学以1+N课后服务为学生成长赋能；李市中学擦亮“三色教育”特色为孩子成长添彩...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
...方式。年级开展活动评价，可在延时服务时间，开设特色课程和社团活动，培养学生个性特长，运用“2+3”模式，为学生未来发展奠基。2指：两项体艺技能（武术、足球），3指：三项艺术素养（古筝、书法、绘画）。一个年级...……更多
2024-01-24 00:19:00人才需求,指向,需求,评价,人才,综合
...其能到大自然去获得更丰富的学问；六、解放时间，不把课程表填满，不强迫其赶考，给其一些空闲时间消化所学。真正做到让学习成为一种“享受”，而不是一种“痛苦的炼狱”！陶行知先生如是说。为践行陶先生的解放理念...……更多
2023-12-12 01:18:00全人,身心,解放,学生,解放,兴化市
...在校生活学习情况及社团学习成果，感受到学生们对社团课程的喜爱与热情。家长们参观后，到阶梯教室举行了家校协同交流会。栏目：科教动态值班总编 杨 涓 编辑 袁 艳 校对 旷 宏 版式 高真媛 ……更多
2024-01-12 01:06:00兴义,社团,风采,少年宫,家长,成果
...宅小学校长林丽冰小记课堂上，同学们爱上林丽冰的语文课程，生动有趣，令人开怀。“欢迎各位家长做客东宅小学，很荣幸能为各位解说我们的校园文化。”东宅小学4年2班学生甘谨萱是该校20名“小小解说员”中的一员，在...……更多
2023-10-13 07:34:00乡村,小学,小学,校园,林丽,教学
...德育为引领，坚持“五育并举”，积极打造花样课后服务课程，丰富学生文化生活，全力促进义务教育优质均衡发展，将学校打造为“成长的乐园、读书的殿堂”。该校以思政教育为抓手，通过国旗下的讲话、专题座谈会、立德...……更多
2023-12-14 03:26:00特色活动,特色,活动,发展,学生,活动
...期到校指导不少于10人次,每校培育推出区(市)级以上精品课程、优秀教学法等不少于1个。统筹市及区(市)教研力量,定期开展新校教学集中诊断,每校每学期不少于1次,指导课堂教学改革和教学法研究,促进信息技术与教育教学深度...……更多
2023-01-05 00:47:00校长,学校,教育,办学,校长,指导
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