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落实“教育数字化”  助课堂教学改革
本文转自:南宁日报落实“教育数字化” 助课堂教学改革南宁市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动举行参加评选的教师进行课例展示。 本报记者黄红锦 摄本报讯(记者宾艺苑)10月25日,2023年南宁市中小...……更多
...要求各校建立科学系统的管理评论机制,提高教师数字化课堂教学的意识,将课改项目的要求变成教师内涵发展的需求。数字化助推高品质课堂项目启动会拉开了临渭区数字化课堂转型的序幕,各校将以此次启动会为契机,从学...……更多
...育教学改革方面取得显著成效。聚焦教学方式改革,提升课堂教学效率。根据《教育部义务教育课程方案》和《云南省课程实施办法》要求,对全县义务教育阶段课程设置作统一规范。全县以提高教育教学质量为核心,对“备、...……更多
信息化教学送下乡  深化课堂教学改革
本文转自:南宁日报南宁市现代教育技术中心老师带来展示课《互联网创新发展》。(陈建 摄)本报讯为提高县(市、区)中小学教师信息技术应用水平,近日南宁市现代教育技术中心在隆安县隆安·深圳福田实验学校开展南...……更多
全国高校数字化教学改革创新专题研讨会(第一期)成功举办
...析在人工智能时代背景下,以知识图谱驱动的高校教材和课堂教学改革创新实践。 会议期间,参会老师现场体验了向日葵基于“知识图谱+资源中台+核心应用”的智能化数字课堂、数字教材、数字实训、数字录播等全系解决方...……更多
...,积极组织各类培训活动。举办“互联网+”时代背景下课堂教学变革探究专题培训,提出课堂教学变革的新路径,为深入推进课堂教学改革、开展深度学习的课改实践提供有力保障。学校组织“融合信息技术的智慧教学”主题...……更多
“四有·五品”铸金课 教育科研赋新篇
...材实施国家级示范校,重庆南开中学紧抓育人主阵地,以课堂教学为依托,以教育科研为突破,通过推进以“四有·五品”金课工程为主题的系列化教育科研工作,赋能教育教学改革实践,助力教育科研再上新台阶。 “四有·五...……更多
...2024—2026)》出炉,通过实施4类13项具体举措,全面深化课堂教学变革,推动课程教学改革,实施教育评价改革,加快教育数字化建设,全面提高育人水平。方案提出,通过3年努力,到2026年,银川市“推进课堂变革”基本理念...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...学习案例入围全国创客教育发展大会TOP20。教师国家省级课堂教学竞赛获奖率持续提升,市县骨干名师中乡村教师比例提升12%。学生体质健康测试优良率同比上升19%,茶歌《土家幺伢学采茶》登上中央电视台,多项文艺作品在全...……更多
用学生需求倒逼数字化教学改革,上海这所学校探索平板电脑入课堂
...双新(新课程与新教材)”的改革方向,推进信息技术与课堂教学深度融合。上海市第二中学的课堂呈现数字化转型新样态 本文图均为 校方 供图 在市二中学八年级英语老师尹羚羚的课堂上,面对老师的提问,无需举手,学生...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...市教委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委...……更多
...报淄博职业学院数字化赋能 多要素联动 构筑教学新生态课堂教学是人才培养的主渠道。自2012年以来,淄博职业学院践行和深化“两个深入、四个融为一体”的人才培养理念,聚力丰富产教融合办学形态,厘清信息技术融合创新...……更多
从“印象”到“画像”
...础教育教学改革研究项目“基于数据驱动的精准教研助力课堂教学行为改进的实践研究”,运用线上、线下多元场景,通过收集海量学生学习行为数据,并结合数据分析报告,精确把握学生的知识盲区和最近发展区,再给予恰到...……更多
构建数字教育新生态激发教育改革新动能
...:构建数字教育新生态激发教育改革新动能教育数字化让课堂教学更加丰富多彩本报讯 12月18日,记者从石棉县获悉,2023年石棉县通过健全机制、开展培训、依托平台助力教育发展等措施,提升教育数字化能力,激发教育改革新...……更多
...、学生参与教学方式改革和学习方式改革的积极性,促进课堂教学深层次改革。 打造中层支撑内外助力数字强师一是加强全员全能力培训,提高教师信息化素养。学校制定《教师信息化应用能力与管理人员教育信息化领导力提...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...追求,而必经之路则是以数字化推动学校教育教学管理、课堂教学、教师发展、学生发展、家校社合作等方面的系统变革。基于此思路,九龙坡区以“三步走”行动逐步推进教育数字化转型,让智慧教育在九龙沃土上生根发芽、...……更多
...示,强调师生互动、生生互动,增强教学组织的创新性、课堂教学的针对性和学生学习的自主性。立足教学发展需求完善数字化资源平台 学校顺应教育数字化和现代信息技术发展趋势,全面推进智慧校园和信息化建设,建立完...……更多
...展提供科学支撑。教科研工作要以学科课程改革与引领、课堂教学优化与创新、校本教研与实践、课题研究与探索、教育质量监测与评估、教师专业成长与指导、重点难点攻关与突破、发展决策探究与咨询为职责,以服务学校教...……更多
...人质量。学院研究发现,基础教育的数字化转型能够实现课堂教学在知识传递、师生互动、课堂空间构建等方面的创新,能够重塑课堂教学理念、拓展虚拟课堂教学场景、增强课堂中师生及学生与学习内容之间的多模态互动,从...……更多
教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区专家组到金水区开展询导调研
专家组深入课堂了解信息技术在课堂教学中的运用专家组深入体育课堂了解智能体育评价系统的应用情况 大河网讯 近日,教育部专家组到金水区开展“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”询导调研。实验区专家...……更多
本文转自:梧州日报深耕课堂教学改革推进高效课堂建设市第八中学“智学课堂”教育提质凸显成效本报讯(记者 甘沁雨 通讯员 崔玲)“请同学们拿出智学课堂学案,我们首先检查一下大家预习反馈的部分……”近日,市第...……更多
...,推进“十大教育应用场景”,助力教师精准教研和高效课堂教学,促进学生个性化学习和多样化发展。“三年行动计划”指出,自2024年-2026年,朝阳区将深度实施“赋能教师 数字素养提升工程”“赋能课堂 精准教学实践工程...……更多
全国专家汇聚西安藤信学校共绘智慧课堂蓝图
...5月10日,“聚焦数字课改,共研智慧课堂”陕西省数字化课堂教学研讨会在西安藤信学校隆重举行。会议由陕西省教育科学研究院主办,西安市雁塔区教育局和西安藤信学校承办。会议汇聚了我国数字化应用领域的研究专家以及...……更多
...。在“双减”“新课标”等政策的引导下,该校深入推进课堂教学改革,构建 “树标自学、对标互学、达标成学”和“课前自练、当堂演练、分组互练、难点多练、当堂测练”的“三学六练”式高效课堂,让教师有章可循,激...……更多
...规范。其实,王妙香提到的“基于大数据分析的小学体育课堂教学模式构建”,仅是厦门市思明区信息化与教学“无缝衔接”的一个侧影。多年来,思明区坚持“应用为王”的理念,在一线教学中,持续探索信息技术与教育教学...……更多
...、河南师范大学等单位组建专家指导团队,在项目论证、课堂应用、精准教学等方面提供专业指导。夯基础,建好教育数字化转型“硬环境”硬件环境是教育数字化转型的基础工程。市教育体育局先后制定并发布了《鹤壁教育专...……更多
...,以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展,让现实课堂教学和线上虚拟体验教学成为常态,提升思政课的育人水平。《思想道德修养与法律基础》等课程获评黑龙江省线上线下混合一流本科课程。学院持续推进建设一支政...……更多
人工智能将为教育教学改革赋能
...,人工智能还可以采集当下学生的学习状态和数据来优化课堂教学。北青报记者了解到,上述课堂的背后有一套人工智能分析系统,可以自动分析课上教师综合表现、学生学习行为、课堂思维培养等,老师可以根据分析报告不断...……更多
...评奖评优等方面给予相应保障。打造实践教学数字化“大课堂”当前,AI助教、自适应系统、学习分析系统等辅助教学技术,促进了思政课改革创新,推动了教学模式从“师—生”二元结构转变为“师—机—生”三元结构。应当...……更多
教师进阶“金师” 职教提质领跑
...政等教学意见,指导区县、院校将大赛要求有机融入常态课堂教学大练兵、校本研修等活动。备赛不止于“赛”。从比赛初期确立竞赛目标、制定激励政策形成外部驱动压力,到比赛中期通过知识充电、资源供给提升教师内生动...……更多
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