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...市公布初中学业水平考试实施方案实验操作环节融入日常课堂教学12月1日,北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》(以下简称“实施方案”),现八年级学生起开始适用。今年9月,市教委开启新一轮中考改革,...……更多
哈尔滨科学技术职业学院工程技术学院:赋能教育助力高职计算机个性化教学
...想,以计算机等级考试能力为重点,将资格证书教育融入课堂教学,将其与学历教育一同作为专业教学的主要内容,实现丰富计算机教学资源、提升计算机教学应用性的效果。学院创新实施课堂理论教学和资格证书技能教学相结...……更多
全员全程陪伴式自习,济南大学城实验高中召开班长学习委员会议
...在与不在,一样精彩”的至善学子自主管理氛围。作业是课堂教学的延伸和拓展,既是一次教学全流程的终结性环节,也是不可缺少的关键环节,更是教学改革的“最后一纳米”。下一步,学校将以《全员全程陪伴式自习辅导与...……更多
...力培养为导向的课程考核目标,实现信息技术应用与专业课堂教学的有机融合,不断促进软件工程课程教学的现代化和创新化发展。通过推动专业教学方式向多元化和科学化转变,显著提高学生的专业技能与实践能力。信息技术...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...说。丽泽中学初中部副校长陈丽娟表示,无论如何改革,课堂教学的基本任务不变,对学生掌握知识技能的要求不变,学校积极调整学科教学方式,将课堂教学内容项目化,用与学生生活紧密相关的任务,加大课堂教学中的体验...……更多
信息技术赋能教学研全面提升智慧课堂推动教育高质量发展——市兰苑中学借助鹤壁智慧教育平台实现精准教学
本文转自:鹤壁日报为智慧课堂教学现场。为智慧课堂教学现场。智慧教育平台应用场景。 为课后小组复习巩固场景。□张庆新近年来,在市教育体育局的正确领导下,市兰苑中学不断探索实践教育教学信息化工作,...……更多
利津县特殊教育教师基本功大赛在弘毅实验学校顺利开赛
...赛场纪律,认真审题,仔细思考。在案例分析和专家提问环节,现场教师结合实践工作经验和相关专业理论知识,围绕案例的核心问题进行干预方案设计,并对专家的提问快速提出解决问题的策略和方法,充分显示了教师的临场...……更多
...程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转化落地。 第三是改进区域教育教学评价。落实《义务教育质量评价指南》,研究制定适合区域实际情况的教育教学评价改革方案。指导学校落实核心素养立意...……更多
建水实验中学:“高效课堂”让教学更高效
...“把课堂变为学堂、把教学变为导学,‘修渠引水,润泽课堂教学之根’”的高效课堂育人模式。通过解放教师的教学思想,将课堂最大限度还给学生,使学生的主体地位得到了充分发挥,学生自主、合作、探究的学习能力,说...……更多
...整体规划和要求,教学管理部不断完善教学制度和方案,课堂教学、教学评价、成绩管理、教研学习、教研组建设等各环节不断优化,形成了具有省实验中学特色的教学管理体系。“不用扬鞭自奋蹄”,已被教学管理部的全体成...……更多
科学实验有趣更有料
...量、1枚回形针的重量等,提升学生对科学的兴趣,推动课堂教学内容向实践探究转变。 ……更多
...云区,调研团队深入学校课堂一线,对中考改革后学校的课堂教学、学生评价等方面开展深入调研与座谈,了解改革后的课堂实施情况。密云六中精心设计课堂活动,让学生走上讲台,展示自己的学习成果。学校供图课上大幅度...……更多
淄博市基础教育研究院到山东省淄博市第十中学进行视导调研
...珊 通讯员 高璇)为更好地落实新课标的精神,精准把脉课堂教学,夯实教学常规管理,促进教师专业成长,进一步提升教育教学质量,11月13日,淄博市基础教育研究院陈鲁峰副院长带领高中科部分教研员到山东省淄博市第十中...……更多
...式教学指线上与线下相融合的教学模式,它将线下的传统课堂教学与线上的网络课堂教学相结合,充分发挥线上和线下两种教学方法的优势,构建开放式、互动式的教学环境,充分调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能...……更多
本文转自:北京日报师生回归互动课堂 作业形式悄悄变脸“新中考”落地 中学有了新变化本报讯(记者 李祺瑶)实验室全天面向学生开放;探索设计跨学科融合课程;实践作业替代了笔头作业……“新中考”改革方案落地,...……更多
...长开放日活动。通过学校汇报、进班听课和意见征集三个环节,打通了学校和家长对学生平板上课的顾虑,赢得了家长的充分认可。初一级部1000名家长给予全力支持和积极配合。学校组织部分骨干教师到青岛市西海岸新区文汇...……更多
聊城市小学大单元主题教学活动举行
本文转自:聊城日报践行新课标 赋能新课堂聊城市小学大单元主题教学活动举行度假区实验小学学生乐器展示 本报讯 (文/图 刘德策) 6月4日,由聊城市教育考试与教学研究院主办,度假区教育和体育局、度假区实验小学承办...……更多
数字化教学 个性化学习 智能化管理
...、采集,通过数据平台对学生学习情况精准分析,教师在课堂教学时就可以根据同学们的知识薄弱点重点讲解,针对性更强,效果更好。不仅老师们可以通过数据分析看到学生的学习情况,每位同学自己也可以在数字平台上查看...……更多
央美实验学校初中部举行教师基本功活动总结表彰大会
...。教师基本功系列活动之三:板书设计书写竞赛 板书是课堂教学的重要辅助手段之一,不仅是教师传授知识的重要工具,更是展示教师教学基本功的重要窗口。通过板书设计书写竞赛的活动,引导鼓励教师注重板书设计,提高...……更多
...城乡学校之间的交流合作,落实新课标理念,进一步提高课堂教学的实效性的具体举措之一。阳新县东部联盟小学教联体以阳新县实验小学为核心学校,十里湖小学、奉新小学以及城东新区、经济开发区、木港镇和枫林镇四大片...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...双减”政策的实施,市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革,开展项目学习与大单元教学的行动研究,在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”,引导学生“做中学”“用中学”“...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...市教委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委...……更多
...育教学改革方面取得显著成效。聚焦教学方式改革,提升课堂教学效率。根据《教育部义务教育课程方案》和《云南省课程实施办法》要求,对全县义务教育阶段课程设置作统一规范。全县以提高教育教学质量为核心,对“备、...……更多
...台丰富的资源提前预习。课堂上,她专门设计了一个互动环节“大家来找茬”——让学生现场制图,拍照上传到智慧平台课程互动模块。“过去讲到层次丰富的建筑阴影部分,我要扯着嗓门讲很多遍学生才会明白。有了这个互动...……更多
斩获多项市级大奖!南京五高2022创造辉煌成绩
...与教学技能齐举、教育理论与教学实践共建、信息技术与课堂教学改革并行、人文心理与创新实验等学科融通,推动教师团队的教育观念更新、提升课程能力,践行五育并举、五育融合的教育目标。教师培训教学质量提升年青年...……更多
...研工作。专家们深入一线,随堂聆听了江俊等8名教师的课堂教学,考察了教师的信息化教学应用技能,抽查了近50本教案及部分班级的全科作业,查阅了教师教研成果。反馈会议上,调研组一行就随堂听课、教案、作业、教研业...……更多
...,她就去各种教学网站、教学论坛“充电”,提高自己的课堂教学水平。现今,她所带的五年级,在近几年的期末检测考试中,均取得了很好的成绩。2021年,她被评为隆回县小学数学骨干教师;2022年获邵阳市第十三届少儿书信...……更多
...进来”的方式持续深化推进教育教学改革,努力打造高效课堂。近日,学校力邀课程与教学论专家、国家考试中心特约评论员刘运芳教授莅临学校作题为“新高考下教学转型和高效课堂、高效训练”的专题讲座。讲座中,刘运芳...……更多
临沂第六中学:悟新课标之“道” 寻教学之“法”
...主任刘传才以及各校区道德与法治教师参与了本次活动。环节一:课堂纪实王岸辰老师执教七年级下册6.1《集体生活邀请我》,课堂以议题式教学的形式展开,运用刚刚结束的运动会、细数国家成就、“学霸寝室”等话题为切入...……更多
深入课堂共交流 助推教学再提升——郑州大学实验小学单元整体教学课例展示
...师的专业素养和教学能力,落实单元整体教学,全面提高课堂教学质量,郑州大学实验小学持续开展每周一次的“行政调研课”活动和大单元整体教学公开课活动。二年级语文学科刘梦霞老师执教《黄山奇石》,备课充分,设计...……更多
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观山湖:兴趣班课程免费 “益”起点亮他们的成长路
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本文转自:人民网-贵州频道为助力青少年成长为具有社会责任感和法治观念的新时代青年,日前,国家税务总局安顺市税务局持续深入开展“青少年税法学堂”活动
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共享银幕美好时光 编织家庭温情纽带 济南高新区凤凰路小学开展共同观影活动
为落实高新区教育文体部“三引导”理念,积极推进“校家社”联动,济南高新区凤凰路小学积极推进四个同活动实施要求,引导学生与家人同读书
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本文转自:人民网-江西频道近期,吉安职业技术学院在建校十周年之际举办了以“似暖阳入心 筑心灵家园”为活动目标的心理游园会
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首次参赛,武汉交通职业学院无人小车“跑”出全国第一名
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文明养成“三部曲”奏响 武交院学生文雅气质提升
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张丽曼、杨雪、刘晓艳)“同学,请不要带早餐进入实训楼。”当清晨的第一缕阳光洒在校园的小径上
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“一招鲜”点亮课堂 古诗词韵味悠长
为全力赋能教师专业成长,让新课标落地新课堂,展示“新课堂”项目阶段性研究成果,聚焦学科教学“一招鲜”推动“新课堂”成员对学科教学的深度理解
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以“掷”启慧 探秘数学——济南高新区凤凰路小学(东校区)开展五年级上册数学项目式作业
为激发学生自主探索的兴趣和能力,促进学生学习方式的变革,济南高新区凤凰路小学(东校区)数学学科就在积极进行着项目化作业的尝试
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