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...、精细化,加快学校教育高质量内涵式发展。“既要推进课堂教学改革,推行实施高效课堂,又要落实精细管理教学常规,科学实施集体备课。”文昌中学党委书记、校长段华松说,当前的文昌中学正坚持“严格管理、高效课堂...……更多
让教育奔赴一场春天的盛宴
...有所获。据凉山州教体局相关负责人介绍,研学之旅是对课堂教学的有益补充,把教室放大,让教育不止于课本,能够寓教于乐,做到“游中有学,学有所得”,助力“双减”落地见效。建立研学基地丰富研学课程为更好开展劳...……更多
厚植科学沃土育新苗,构建特色课堂新样态
...思维和实践能力,更努力追求教育本质。据了解,学校将课堂教学与学科竞赛紧密结合,形成课堂与竞赛双螺旋实践活动。在课堂教学中,教师引导学生将所学知识应用于实际问题,锻炼动手能力和解决问题的能力。在学科竞赛...……更多
...师德师风建设为着力点,以“上好一门课”为理念,设置课堂教学、教学阐述环节,要求每名选手在赛前提交参赛课程的教学大纲、10个课时的教学设计方案和对应的课堂教学节段PPT,现场比赛随机抽取一个教学节段进行教学展...……更多
...都有明确要求,并定期考核;同时出台政策,加大体育在中小学考核中的比重。从2012年开始,我市中考的体育分数从70分升至100分。这意味着,体育锻炼与文化学习同等重要。据介绍,我市初中学生毕业升学体育考试由平时体育...……更多
...节日、进竞赛等途径,认知、认同、践行中华体育精神。课堂教学彰显科学求实团结协作之精神课堂教学是彰显中华体育精神的主阵地,更是新时代体育教学回归育体、育心与育人本质,实现“以体育人,以文化人”目标的主战...……更多
名师引领助提升 共享智慧向未来
...育集团承办8场“名师大讲堂月月谈”活动,名师们通过课堂教学展示、专题讲座、团队教研等形式,与该校“四学课堂”建设深度融合,带动教师开展课题研究,教师参与率100%。 南宁市第四中学历史学科教师董莹莹曾多次参...……更多
...念,重新修订人才培养方案、教学大纲,制定学校《教师课堂教学基本规范》。教学质量不断攀升,“3+4”学生转段达标率100%。教师参加教学能力比赛、青年教师竞赛成绩优秀,立项2023年山东省教改项目一项,发表核心论文7篇...……更多
...平台应用 推动数字资源共享——延边州教育局推进国家中小学智慧教育平台应用纪事李明姬 本报记者 李开宇“国家中小学智慧教育平台,让我的学习变得更高效、动力更足了。”“通过直观生动的学习视频和互动式的学习体验...……更多
荣昌 “双减”提质赋能 书写优教优学民生答卷
...负担工作方案〉任务分解》,聚焦作业管理、课后服务、课堂教学、校外治理等实施路径,充分激发全区所有义务教育阶段学校的办学活力,推动育人方式改革和基础教育高质量发展,实现“五项管理”落地见效,让孩子遇见幸...……更多
...足体育与健康课程。出台了《福建省小学体育与健康学科课堂教学基本要求(试行)》《福建省初中体育与健康学科课堂教学基本要求(试行)》,围绕教学准备与设计、教学组织与实施、教学研究与反思、资源开发与利用等方...……更多
...育的坚定信念。从教以来,她在河池市、自治区和全国的课堂教学竞赛中多次获得优异成绩,其中,她执教的《解决问题》在全区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动中获自治区级一等奖。覃小想高标...……更多
巾帼建功创佳绩,三尺讲台做奉献 ——武冈市实验小学魏友秀先进事迹
...二等奖、信息技术2.0优秀,被学校评为“教学能手”、“课堂教学改革学科带头人”、武冈市“优秀教师”、武冈市“小学语文骨干教师”等。在教研方面,她积极参加备课组、教研组以及学校、上级教育部门组织的各项教研活...……更多
“五大行动”推动“双减”工作走深走实
...功“利剑”,提升教书育人本领,举办县级“学思行悟”课堂教学改革背景下系列教师教学技能赛事10余项,近1000名教师参加50余个类别比赛。选拔优秀教师参加省、州级优质课、微课等比赛,荣获省级等次奖19人次,荣获州级...……更多
展示教学技能 交流课堂经验
...系,积极发挥体育教学的育人功能,近日,2023年宜春市中小学体育教学展示暨市级遴选活动在宜春中学成功举办,全市共有56位优秀体育教师参加展示。此次活动共设小学、初中、高中三个组别。各参赛教师通过“无生课堂”形...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...学习案例入围全国创客教育发展大会TOP20。教师国家省级课堂教学竞赛获奖率持续提升,市县骨干名师中乡村教师比例提升12%。学生体质健康测试优良率同比上升19%,茶歌《土家幺伢学采茶》登上中央电视台,多项文艺作品在全...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...小学打造“和谐课堂”……“双减”背景下,进一步提高课堂教学效率,提升学生学习质量,乃当务之急。北碚区创新推出促进区域基础教育高质量发展的品质课堂培育工程,以“四品高质”育人课堂建设为核心,在区域整体推...……更多
...口师范学院学术技术带头人,曾荣获河南省本科高校教师课堂教学创新大赛特等奖第一名、河南省教育系统教学技能竞赛一等奖、周口师范学院教师课堂教学大赛一等奖、周口市社会科学优秀成果一等奖等多项荣誉。当日,罗瑞...……更多
“晒”智慧课堂
...动全区中小学课程教学与信息技术的深度广泛融合,促进课堂教学的深刻变革发挥了重要作用,已经成为广西基础教育信息化教学应用的品牌活动。 ……更多
本文转自:新华日报“双减”背景下推进课堂教学转型靖江中小学致力寻找“适合的课堂”靖江市积极顺应国家课程改革时代潮流,开展系列化课堂转型与重构研究,推动学习从知识积累向素养发展转型,逐步凝练出一种新的...……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...任”“优秀教师”“教学能手”等荣誉。撰写的《让语文课堂教学充实、快乐、积极》《高中语文阅读教学存在的问题及对策》等多篇论文在省级刊物发表。曹子荣河津二中高中物理高级教师。从教18年来,长期从事一线物理教...……更多
...助力教育提质增效。近日,自治区教育厅公布2023年广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0系列竞赛获奖名单,港北区教育系统在此次竞赛中获奖30个,其中获整校推进优秀方案奖5个、优秀教师学习资源奖17个、优秀信息化...……更多
传统文化融入学科建设  特色教学培育时代新人
...,学校完善设施,可满足师生开展苗绣活动的需求,以及课堂教学和苗绣社团活动的需要。改变教育方法,苗绣融入课程。学校积极探索苗绣融合课程的新领域,推进课堂教学改革,培养学生对本校苗绣传承艺术项目的兴趣和自...……更多
...课堂是教育的主要途径,是“多彩文化”的骨架。学校的课堂教学理念是“把个体生命发展的主动权还给学生”,让学生真正成为课堂的主人,让学生的思维和情感在知识生成的过程中发展、丰富。在发展中享受生命幸福,提升...……更多
课余“加餐” 浸润心灵
...年游·汕头》,将侨乡汕头的故事娓娓道来……在汕头各中小学校,丰富多彩的特色体育美育活动为学生课余生活“加餐”,到处都能看到中小学生们锻炼的身影、艺术的表达,彰显了新时代青少年的别样风采。笔者走访发现,...……更多
...学生核心素养、教师专业能力为抓手,对标新课标,进行课堂教学研究,每周定期开展教学研讨、技能操练,踏实开展教研活动,把课堂作为高效育人的主阵地,努力打造全区引领模范。弘扬国粹,以武修身;立德树人,强健体...……更多
两会声音丨在全市中小学推广实施体育综合育人新机制
...施“三平台五结合一体化”体育综合育人新机制:构筑“课堂教学、课外锻炼(课间操)、校园联赛”三平台,实施“制度约束与兴趣引导、课堂教学与勤练常赛、过程评价与增值评价、强健体魄与人格养成、智慧体育与全程育...……更多
...启动“三学”课堂课改,打造有高度、有深度、有温度的课堂教学新样态,积极推动区域教育教学创新发展彰显特色。健全机制,出台政策。为切实加强对“三学”课改的组织实施,区教育局成立课改领导小组,明确各校书记、...……更多
2024:沈阳市中小学“科学锻炼年”十项专项行动提升学生身体素质
...小学每天1节体育课 修缮“三大球”设施设备2024:沈阳市中小学“科学锻炼年”十项专项行动提升学生身体素质保证小学生每天1节体育课,有条件的初中每天1节体育课;举办18个市级体育项目竞赛的同时,以全员参与为目标举...……更多
...根据自己的兴趣爱好在规定时间线上选课。 在不断深化课堂教学改革的实践摸索中,形成了基于课程标准、落实教-学-评一致性的“135”课堂教学模式(“1”即1个载体——学历案;“3”即3种课堂范式(语文、英语学科为“读、...……更多
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湖南文理学院“武陵风韵”志愿服务队赴新疆吐鲁番支教
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2024-08-17 22:50:00
持续13季度实现盈利,尚德机构彰显长期主义价值
北京时间8月16日,国内领先的成人在线教育企业尚德机构(NYSE:STG)公布了2024年第二季度及2024年上半年未经审计的财务报告
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逐梦正当时!2024年全国青少年校园足球夏令营开营
8月16日,由教育部体育卫生与艺术教育司和山东省教育厅共同主办的2024年全国青少年校园足球夏令营分别在山东省潍坊市和临沂市开营
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社会力量来“带娃”,家长暑假少焦虑
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用机械臂表演皮影戏 这帮大学生可“真会玩儿”
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西南石油大学:与行业同行 辅导员“解锁”别样暑期
本文转自:人民网-四川频道“之前只听过学生来实习,没想到这一次老师还主动联系我们想要过来实习。”今年暑假,让张小兵没想到的是
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湖南省双清区:两校联动探索民族工作与教育工作相融相促新路径
本文转自:人民网-湖南频道两地开展融情共建交流活动。单位供图8月15日,双清区华竹小学与长沙市芙蓉区八一路小学就两校充分探索民族工作与教育工作相融相促新路径展开交流互鉴
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2024-08-16 22:09:00
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2024-08-17 03:24:00
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