- 我的订阅
- 国内
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
两会声音丨在全市中小学推广实施体育综合育人新机制
记者高雅洁
建议在全市中小学中推广和实施“三平台五结合一体化”体育综合育人新机制，让体育成为学生的生活习惯和方式。在今年青岛两会上，青岛市政协常委、青岛科技大学教务处处长兼海洋科学与生物工程学院院长马翠萍针对“全面推动青岛市中小学体育综合育人工作”给出自己的建议。
马翠萍表示，学校对体育运动蕴含的意志品格、坚韧耐力、团队合作等核心素养的培育，不同程度存在“重文化轻体育”“重技能轻德育”等问题，使得体育所具有的塑造身体机能、锤炼心理品格、修养道德情操的功能未能得到充分发挥。
马翠萍建议，在全市中小学中推广和实施“三平台五结合一体化”体育综合育人新机制：构筑“课堂教学、课外锻炼（课间操）、校园联赛”三平台，实施“制度约束与兴趣引导、课堂教学与勤练常赛、过程评价与增值评价、强健体魄与人格养成、智慧体育与全程育人”五结合新举措，以“思政融通、制度联通、信息贯通”实现体育综合育人一体化运行。
通过这一改革路径，推动“三平台”形成协同共生融合的有机整体和生动格局，用“三平台”覆盖中小学学生在校期间开展体育活动的各领域和全过程，体现改革系统性、全面性、先导性，回答“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式和“教会、勤练、常赛”六字要求落实落地的问题，让体育真正走进学生内心，成为学生的生活习惯和方式。
在“三平台”中，马翠萍表示，课堂教学平台是总体改革体系的内核和关键，聚焦“教会”目标达成，采取分级分类、线上线下教学，开齐开足上好体育课，改革体育评价机制，传授体育技能、启发体育兴趣，让学生认识体育、热爱体育；课外锻炼平台是总体改革体系的拓展和支撑，聚焦“勤练”目标达成，依托课间两操确保学生每天运动一小时以上，让学生把课堂上学到的体育知识和技能在课外实践锻炼中应用起来；校园联赛平台是总体改革体系的延伸和保障，聚焦“常赛”目标达成，广泛开展各级各类体育赛事，根据学生需求设立推出体育联赛个性化多样化菜单，让学生人人参与体育联赛，从中享受竞技快乐，提高自身的获得感、幸福感。
此外，马翠萍还建议，建设智慧体育综合管理系统，建立各学段学生身心素质数字档案（内含学生在校期间体质健康测试数据和心理健康测试数据），聚焦学生身心综合素质时序大数据采集－存储－分析－反馈，为教育决策提供数据支撑。
以上内容为资讯信息快照，由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录，本站未对信息做任何修改，信息内容不代表本站立场。
快照生成时间：2024-01-30 15:45:02
本站信息快照查询为非营利公共服务，如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址：
