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...学习习惯,还都习惯了每天准时反馈学习进程”。 创新课堂环节,让学生对课堂保持新鲜感除了培养学生好的学习习惯,代艳萍还很关注学生的全面发展。一次,代艳萍带的班级生物科成绩处于全年级倒数第二名。得知这一情...……更多
...、求进务实;在学生眼中,她亦师亦友、亲切近人。她的课堂,或激情满怀,荡气回肠;或轻松风趣,启人心扉;或春风化雨,润物无声。从教18年,在教师这个工作岗位上,李佧佳兢兢业业做研究,不断进取。用知识指引学生...……更多
...吸引,因而对课内文章难以提起阅读兴趣,致使小学生在课堂上很难参与到阅读当中,无法调动其阅读的参与性和积极性,进而导致阅读教学实际效果相对较差。教学目标较为模糊。在小学中年级的阅读教学过程中,语文教师在...……更多
...播放视频等方式,让学生更好地理解课文,同时也能增加课堂的趣味性。2.互动游戏。在小学语文教学中,教师可以设计一些与课文内容相关的互动游戏,让学生在游戏中学习知识。例如,教师可以设计填字游戏、词语接龙等,...……更多
...港北区中山小学 谭晓梅微课的出现,给传统的小学语文课堂带来提高学习质量、挣脱教学空间和时间等客观条件的束缚的好处,丰富了课堂教学表现形式。一、利用微课,激发学生学习语文的兴趣“好的开始是成功的一半。”...……更多
辛勤耕耘结硕果 倾情奉献守初心
...;作为班主任,他注重培优补差工作,对于后进生,他在课堂上多提问、课下多鼓励,及时给予帮助。为了不断提升教学水平,他先后赴衡水中学、郸城一高、汝州一中、林州一中、汝阳一中、郓城一中等多所名校交流学习。在...……更多
读书,世界就在眼前 不读书,眼前就是世界
...素养为课程导向,强调让学生在真实情境中运用语言,把课堂还给学生。吕蓉认为,还学生课堂并不是把课堂完全交给学生,而是创设真实有意义的情境,以情境为显性线索,以语文实践活动为隐性线索,让学生在课堂上沉浸地...……更多
浦东新区教育学院附属实验中学:落实核心素养 强化学科实践
...跟岗教师和基地语文见习教师一起参与了本次活动。精彩课堂曹老师借六(4)班带来了一节精彩的示范课。曹老师首先引导学生阅读单件事记叙文文本时要先关注引言部分,并从中找出核心句。随即,曹老师引领学生边读边了...……更多
为高质量开展课堂教学改革工作,深入领会“321生本”课堂教学改革内涵,打造小学核心素养“20个支点”的高效课堂,推动教师练就扎实基本功,提升教师专业素养,促进新教师队伍专业化成长,岱岳区望岳小学于10月9日——...……更多
...在想象情境内不断地充实自身的精神体验。当前,教师在课堂上留给学生独立思考时间较少,且由于其担心学生思维过于偏激,进而只能独立完成课堂教学任务,这将无法为学生指明思考方向,在某种程度上限制了学生的思考能...……更多
...,是对学生进行情感态度价值观教育的有效载体。以语文课堂为主阵地,以课程资源为载体,将中华优秀传统文化有机融合在课堂教学过程中,既符合时代发展的需要,又有利于学生提升语文综合能力,形成文化自信。融入汉字...……更多
本文转自:淄博日报在特色课堂探索、教学模式实施、学科教师团队建设等环节进行探索和实践,张店一中——读写一体走出教改新路□本报记者 夏金秀 通讯员 陈玉 “孩子原来的语文成绩并不突出,在张店一中经过读写一体...……更多
重视情感体验 让学生享受课堂
...凤凰路学校聚焦“学力提升”重视情感体验 让学生享受课堂学生以“传统节日知多少”为主题,以学习小组为单位进行自主探究活动,并将收集的资料装订成册。 教师明确学习任务,学生利用“学程设计单”,以小组为单位进...……更多
郑州市二七区培育小学:学习新课标 探寻新课堂
...育小学全体语文教师在会议室举行《学习新课标 探寻新课堂》教研活动。活动中副校长马喜玲从课程性质、课程理念、课程内容和课程实施几个方面进行了分析和研讨,为小学语文日常教学落实新课标理念指明了方向,身处新...……更多
品味文言妙语 传承文化自信
...互交流学习,营造浓厚教学教研氛围,实现“双减”之下课堂教学提质增效,5月7日,上饶市广信区第八小学开展了语文教研活动。朱丽老师提前许久就进入了备课环节,选定课题《杨氏之子》后又进行多次试上。磨课结束后,...……更多
济南高新区凤凰路小学:研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华
...”课程教学模式研究,促进教师的专业成长,也为了优化课堂教学,传递先进的教育理念,探讨科学的教学方法,打造优质高效的课堂。近日,学校举办了以“研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华”为主题的教学研修活动。老师们...……更多
淄川区高二语文教学研讨会在山东省淄博第十中学举行
...师的专题发言《探寻有效策略,追求优质教学》,从高效课堂的学情分析、情景营造、思维撬动等方面,结合课堂实践案例进行了介绍。般阳中学刘莹老师的专题发言《见微知著,多元细读》,结合高中语文教学的实际情况,将...……更多
莒南县第四小学开展语文青年教师展示课活动
...3月25日讯为提高青年教师的专业素养,领会新课标,聚焦课堂教学,激发课堂教学活力,不断提升教育教学质量,莒南县第四小学自2024年3月17起开展了为期一周的青年教师汇报课活动。青春的芳华初绽放,携手新秀共同成长。...……更多
落实“减负提质”  创新改进课堂教学
...民办小学语文骨干教师培训落实“减负提质” 创新改进课堂教学培训现场,学科带头人进行课例展示 (学校供图)本报讯(记者佟镝 通讯员韦天英)11月2日,由南宁市民办教育协会主办的“南宁市民办小学语文教师教学能力培...……更多
...《义务教育语文课程标准(2022年版)》,努力营造语文课堂中的劳动体验氛围,协力创建语文课堂外的家务劳动机会,竭力搭建社会实践中的劳动教育平台,取得了较好成效。在语文课堂上营造劳动体验氛围劳动教育具有实践...……更多
...置大情境,巧妙组织进阶式学习活动,引导学生主动参与课堂学习的全过程。随后,徐杰结合《围绕学习主体,建构素养课堂》的教学主张,阐述了推进学习方式变革、构建大单元教学单篇教学新样态的课堂实践经验。专家型教...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
...日报高新区伯乐实验学校教学模式促进知识“结构化”让课堂成为生命灿烂的主阵地每天到校后,学生们全体起立朗读课文。 教师周宁在课堂中引导学生开展小组合作。英语教师姜雨雯和孩子们一起表演课本剧。今年秋季学期...……更多
澄阳小学深耕课堂教研,精准“把脉”促提升
...处组织相关人员通过“听、查、看”等形式,深入各学科课堂,对教师备课、课程执行、课堂常规、作业布置和批改等方面进行了综合调研。语文老师比较准确地把握住单元语文要素“了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚”,...……更多
在识“字”中成长
...十余年坚持创新实践与探索,运师附小把汉字教育 融入课堂,让孩子们——在识“字”中成长在运师附小的课堂上,汉字教育深受孩子们喜爱。本报记者 李宏伟 文/图“大家好,‘杨老师字源识字课程’再次开讲,我们一同学...……更多
...师教学述评发展新路径——“述”好学生成长 “评”出课堂活力■全面深化新时代教育评价改革·经验篇“孩子们思维活跃,反应敏捷,但审题和计算能力有待加强,一些学习习惯也需要纠正。”前不久,上海市奉贤区南桥·恒...……更多
临沂新桥小学举行语文主题教研暨骨干教师“生本课堂”展示活动
鲁网4月6日讯为提高各校区老师课堂执教能力,切实提高升本课堂教学水平,临沂新桥小学于4月1日下午举行语文主题教研暨骨干教师“生本课堂”展示活动。徐艳老师执教了《端午粽》。在新课堂上,徐艳老师抛出主题性任务...……更多
郑州市第五十八中学开展思维教学同课异构活动
...活起来,让学生动起来,让教育美起来,学校聚焦“思维课堂”教学改革,坚持把学校的教研方向和研究重心立足在课堂、聚焦在思维、体现在深度。在2021年10月推出五位课改先锋随堂观摩课的基础上,2023年3月又陆续推出全学...……更多
本文转自:河池日报应用于高中写作课堂的自主学习策略牙侯良一、培养学生独立写作的意识和兴趣借助互联网信息技术,鼓励学生之间的交流。传统的写作教学训练方式主要以学生完成写作作业为主,然后由教师批改后分发...……更多
《超级语文课》第三季“一题两课”最后一战
...“一题两课”展开比拼,争夺最后三张决赛入场券。谁的课堂内容更出彩?谁的课堂设计更打动人?谁又能打败对手挺进总决赛呢?5月4日20:30山东卫视《超级语文课》第三季第九期播出,让我们一起在正片中揭晓答案吧!沉浸...……更多
...对于语文教学有了更清晰的理解。学习任务群让学生成为课堂的主体,积极参与其中,激发学生的兴趣,让课堂变得丰富多彩,让学生感受语文的魅力、爱上语文课堂。该校相关负责人围绕驿城区中小学教学常规管理基本要求,...……更多
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2024年“知行贵州”丝绸之路中外青年交流项目活动在铜仁启动
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聚焦教科研 锻造卓越领导力——郑州大学实验小学组织“学校教科研领导力提升联合工作坊”培训
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大河网讯 8月19日,郑州升达经贸管理学院2024年领导干部暑期研修班在常熟理工学院开班,研修班共为期5天。郑州升达经贸管理学院董事长王新奇在开班仪式上提到
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大河网讯 近日,河南省纪委监委驻省教育厅纪检监察组发布了《关于2024年度河南省教育系统廉政专题研究项目立项通知》,河南职业技术学院党委书记厉励主持申报的《高校全面从严治党重点及难点研究(本校实践)》
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