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...破时空限制,打破身份界限,立足教材、超越教材,立足课堂、超越课堂,畅通教学供需,构建由移动课堂、实体课堂、实践课堂组成的立体课堂,探索形成了“三三制”教学模式。一是丰富移动课堂,弄清是什么,满足学习需...……更多
...化育人、社会实践、网络教学协同联动,用好课程教学主课堂,挖掘文化育人隐形课堂,放眼社会实践大课堂,拓展网络教学新课堂,探索形成集理论知识探究、校园文化浸润、实践活动体悟、线上线下互动于一体的育人模式。...……更多
...科教育综合改革,聚焦“教师关键主体、课程重要载体、课堂重要阵地”,扎实推进课程思政教学改革,牢固树立人才培养中心地位。学校抓牢教师关键主体,实施青年教师思政能力建设工程,开展课程思政教学专题培训、集体...……更多
...根本任务”,通过三条路径即“构建思政队伍、夯实思政课堂、创新学科融合”为主渠道,以“思政+N”项活动为载体,丰富思政教育内涵,拓宽思政教育途径,落实立德树人根本任务。一、构建大思政队伍,提升教师素养学校...……更多
...教研室之间的“三联动”,思政课实践教学与学生“第二课堂”活动的“两对接”思政育人模式。与莲花县沿背村、黄马乡罗渡村、凤凰沟、莲塘镇斗门村等地共建“大思政课”实践教学基地,建好用好学校“中华服饰博物馆”...……更多
...师铁门关市着力构建“大思政”一体化育人体系“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人本报铁门关讯(全媒体记者 张贝 通讯员 陈菱芯 尹立中 刘震) “模拟法庭现在开庭!”1月11日,随着法槌敲响,“原告”与“被告”围...……更多
...红色历史,饱览自然景观,了解民族风情,在这个社会大课堂里受教育、长才干。今年2月底,该团队采写的“访多彩贵州 助力乡村振兴”报告成果入选国家级“多彩贵州”专项活动优秀项目名单。同期入选的还有贵州电子商务...……更多
...体验教学中心建成并投入使用,将虚拟仿真技术引入思政课堂,让学生足不出校即可沉浸式体验全国红色教育资源,深化对高校思政课的理解和感悟。这是学院促进思政课信息化、智能化的有益尝试,旨在让马克思主义真理力量...……更多
...过编写思想政治理论教材,实施能够激发学生学习兴趣的课堂教学、形式多样的“第二课堂”实践教学,打造丰富多彩的校园文化等途径和方法,将信仰植入师生灵魂、将雷锋精神融入师生血脉,达到将雷锋精神与思政教育相融...……更多
...报天津交通职业学院探索创新思政课教学模式这里的思政课堂“热气腾腾”通讯员 刘春媚近年来,天津交通职业学院始终把思政课改革创新作为重中之重,通过创新教学模式探索解决怎样把“思政课”讲清楚、讲明白、讲透彻...……更多
...方法与途径,把社会主义核心价值观融入校园文化建设、课堂教育教学、学生主题活动等;思想政治教研组对社会主义核心价值观进行解读,在充分查阅资料、正确理解的基础上,编写了校本课程“我们的价值观”,聘请专家审...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...走进郑州大学体育学院,探究该校打造的沉浸式精品线上课堂。日前,郑州大学体育学院《武术》省级一流课程教学团队发布了该课程的线上精品课堂教学资源,线上课堂以课程思政为引领,通过单元型故事化的教学内容架构、...……更多
...政建设方法和途径,将课程思政落实到课程建设各方面与课堂教学各环节,形成具有特色的课程思政协同育人体系。公安院校应发挥通识教育在价值塑造、能力培养、知识传授、人格养成中的基础地位,消除狭隘的专业教育弊端...……更多
菏泽家政职业学院:挖掘红色文化资源 构建思政教育新格局
...色实践”学生思政模式,强化全环境红色育人。深化红色课堂创新。学校充分利用五四青年节、国庆节等重要时间节点,组织青年学生深入红色教育基地,通过聆听现场讲述、实地探访,深化革命传统教育,把思政课开在红色湖...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...特色文化资源,发挥实践教学基地育人功能,推动校内小课堂与社会大课堂生动结合,以历史文化教育、红色文化实践、艺术文化资源为着力点,筑牢大中小学思政课一体化建设的文化根基。以历史文化教育提升文化素养甘肃省...……更多
...地域资源,把井冈山精神和庐陵优秀传统文化等融入思政课堂,充实教学内容,创新教学方法,调动各方面的积极性、主动性和参与性,着力打造“主体课堂、实践课堂、环境课堂”有机融合的“三维一体”育人模式,构建了“...……更多
立德树人担使命 守正创新树品牌
...命文化故事、中国式现代化故事和航天故事,让‘思政小课堂’与‘社会大课堂’融通互动。”马克思主义学院常务副院长刘素娟说。马克思主义学院尝试“行走的思政课”“云上思政课”“思政公开课”等新模式,带领学生从...……更多
...人新格局。组织护航 文化引领构筑学生素质教育“拓展课堂”“每年学校都会上演一部年度大戏,从组织、编排到参演,都是由机电的学生自己操办。” “全国百强社团”壹贰剧社每年推出1部年度大戏,以教育意义强的话剧,...……更多
...入思考教学管理思路,科学探索教学管理方法,提高思政课堂教学的实效性,筑牢思政教育主阵地。学院组织全体教师召开扩大会议,以“提升课堂质量,提高育人效率”为主线,以发现问题、分析问题和解决问题为导向,共同...……更多
...全面地成长和发展,高校可以拓宽教学场域,建立“第二课堂”,将思政教育与社会实践有机结合,让学生通过课外艺术实践活动感受舞蹈魅力,提升审美鉴赏力和舞台表演能力,实现知行合一,培养学生思维创新和实践能力。...……更多
...的教师,会给予工作量的认定,效果很好。”“不仅要在课堂上讲好思政课,而且还要在讲堂展厅舞台讲好思政课,要让处处成为思政大课堂。”谈及思政课创新改革,凯里学院党委副书记、院长赵守盈掷地有声。凯里学院深化...……更多
本文转自:襄阳日报市第三十三中学:用好社会大课堂 推动思政课实践教学本报讯(通讯员杨斌 全雪晴 何晓丽)为充分发挥社会实践的育人功能,近日,襄阳市第三十三中学立足社会大课堂,着力构建实践小课堂,开启“行...……更多
...措推动“大思政课”综合改革——“京”彩文化点亮思政课堂指尖轻点,各种历史文化资料跃然眼前;网页跳转,思政课程资源纷至沓来。近日,北京市“大思政课”实践教学基地数字地图正式上线。此举标志着北京“大思政课...……更多
...评为“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”。 “四个课堂”“大思政课”实践育人运行机制不断优化学校积极探索“四个课堂”实践育人运行机制和实现路径,努力构建课上课下、校内校外、线上线下相互贯通,思政课程与...……更多
...,在贵州商学院物流管理2020级1班的物流系统规划与设计课堂上,老师罗艺结合贵州省情向学生们抛出了一个个思考题。课堂上,同学们争相发言,气氛热烈。随后,整个课堂都在师生互动、一问一答的活跃气氛中进行。整堂课...……更多
本文转自:铜陵日报赋“活”课堂 赋能教育——我市深耕课堂建设谱写教育新篇■ 本报记者 杨竹青课堂是教育的主战场。近年来,我市深耕课堂建设,不断丰富课堂内容,全面提升课堂质量,实现教育扩优提质。“行走”让...……更多
...教师800余人。二、打造新型教学呈现方式,实现优质教学课堂共通思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,五年来,南昌大学马克思主义学院以习近平总书记提出的“八个相统一”为指引,把思政小课堂与社会大课...……更多
...校思政教育的教学效果、推动中华优秀传统文化进校园进课堂意义重大。思政教育中,中华优秀传统文化认同机制形成的必要性一、是以中华优秀传统文化塑造大学生思想品格的必然选择高校的教育工作不仅仅是向广大青年大学...……更多
...,生动鲜活的实践成就,以及英雄模范的先进事迹等引入课堂,推动党的创新理论和历史融入各学段各门思政课”。中国石油大学校史是学校建校70年来积淀形成的宝贵精神财富,生动反映出学校家国同心的血脉传承和追求卓越...……更多
朱爱胜:以“大思政课”建设推动思政工作高质量发展
...合育人资源和力量,坚持理论与实际相结合,坚持思政小课堂与社会大课堂相结合,实现思政课与实践同频共振,与时代同向同行。“‘大思政课’的提出,有着深刻的历史和时代背景,但是在思政课建设的过程中,也面临着种...……更多
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鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
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近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
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“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
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共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
2025-02-08 15:35:00
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职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
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寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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