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...本次活动的课题是人教版小学数学四年级下册第八单元《平均数》，三位授课教师抓住重点，直击难点，展现亮点，为大家带来了三节各具特色的课堂展示。徐琳琳老师以环保为主题，在真实的情境，引导学生通过摆、移、算等...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...几何活动经验，发展了空间观念；陈晓明老师的观摩课《平均数》，通过让学生在“为什么要求平均数-平均数表示什么-怎样求平均数-平均数有什么用”的思维过程中，理解、掌握、感受、体会平均数，从而体验到生活中运用数...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...和改进措施。数学会场，王燕老师借助单元学历案，以《平均数》为例进行了整体教学设计。她通过任务导向的方式，激发学生的兴趣，并帮助学生达成课时教学目标和单元教学目标。王老师设计了相关资源和方法，以满足不同...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...习恰恰是学生接受知识的起点，也是一节课的起点。在“平均数”的学习中，可以设置这样的预习内容：1.你能统计出本组同学的身高吗？并分别求出男生、女生的平均身高；2.面试时对“听、说、读、写”中“写”的能力要求...……更多
2024-04-17 02:36:00观念,能力,发展,学生,学生,三力
...”的研讨活动顺利举行。名师工作室主持人王丽明讲授《平均数》一课，把学生的校园活动作为素材，设计出的一次次认知冲突激发了学生的思考力，让学生对平均数的认识由浅入深，并且在教学中渗透环保教育、珍惜生命的教...……更多
2023-10-24 07:54:00王丽,名师,研讨,工作室,数学,活动
...范课：鑫昌路小学王桂丽老师执教的二年级数学课《认识平均数》、永安中心校李玉芳老师执教的五年级语文课《太阳》、鑫昌路小学郝青老师执教的四年级英语课《u3let’s spell》以及夏庄小学谷立芳老师执教的二年级语文课《...……更多
2023-10-10 08:52:00枣庄市,枣庄,仪式,行动,小学,小学
...腿前后的脉搏数以及休息2分钟后的脉搏数，并计算小组平均数，找到运动规律。此外，学生回家后还测量了跳绳、踢毽子、半蹲跳等不同运动带来的心率变化，以多组数据为基准定制适合自己的课后运动方案。“我们将课后习...……更多
2023-01-05 07:29:00创想,小学生,绿色,小学,校园,创想
...北区中山小学 梁展源摘要：通过深化基础教育改革，使课堂教学更加有效，构建新的教学模式，有效地促进学生的学习。学生在学习中始终是主体，老师是引导者，师生互动、生生互动、人本互动、人机互动，在良好的学习氛...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...级部教研组的管理优势，扎实推进教育教学工作改革，以课堂教学研究、教师专业发展、打造学生成长平台为主要工作目标，统一部署和安排新学年教学重点，确保各学科工作有序开展，创办适合师生发展的新书院环境。在教研...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...网讯通讯员谭光明报道为更好地探寻数学文化价值，提高课堂教学效率，12月31日，衡南县谭子山联合学校的老师们与衡阳市全灵芝文化数学名师工作室的成员，再次相聚“云端”，围绕“探寻数学文化”主题，开展系列研讨交...……更多
2023-01-04 19:49:00衡南县,衡南,子山,衡阳市,衡阳,研讨
...结数学核心素养的学习个体，明确教育目标，打破教材与课堂时间、空间的限制，促进小学生的深度学习。在实际课堂上要实现有效的知识回顾，唤醒小学生对图形的基本认知。要为学生提供交流汇报的机会，使其能够在明确的...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞华小学王娅琳老师就《...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
...网11月11日讯11月6日至7日，临沂新桥墩头小学举行数学新课堂达标课活动。活动开始前，校长刘虹强调新课堂要突出学生的主体地位，让学生多说，多练，在师生之间的对话，生与生的讨论中完成学习任务。王发来老师执教《平...……更多
2023-11-11 15:34:00新桥,临沂,课堂,数学,小学,活动
...知识。10月27日，湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行，在这场主题为《内观数与美融合智与艺》的教研活动中，一线老师和专家们对跨学科主题学习积极探索、展开讨论。数学源于生...……更多
2023-10-28 12:31:00跨学科,数学课,课堂,主流,美术,数学
...实国家基础教育课程改革精神，探索指向核心素养的新型课堂教学样态，近日，“和美课堂”走进临沂，临沂方城小学数学组教师参加此次活动，聆听名师授课、学习教学理念。“和美课堂”特邀来自全国各地的九位数学特级名...……更多
2023-10-07 11:23:00方城,临沂,小学,名师,研讨会,研讨
...研究院联合举办的新课标背景下小学数学“武汉—长沙”课堂教学研讨活动，如期在武汉市江岸区长春街第三小学共生报告厅举行。“武汉—长沙”课堂教学研讨活动万余名小学数学老师线上学习武汉市教育科学研究院小学教学...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...于素质教育认知不够深入，教师还无法将传统的教师主导课堂转变为现在的学生主导课堂。（二）教学手段单一。教学手段单一，是小学数学教学存在的另一个显著问题。教学手段单一，指的是教师在课堂上所能够采取的教学方...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们的小学数学课堂提质增效。一、 运用情境教学再现生活场景数学来源于生活,又应用于生活。真实的生活场景能激发学生的学习兴趣,让学生真切感受到数学在生活中的应用价值,从而促...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...12月6日讯为了进一步落实“新课标”教学理念，提升教师课堂教学水平，促进学校教育教学质量的全面提高，近日，临沂方城小学举行第14周数学“先行课”活动。本次研讨共三个环节：先行课展示、新课标检测、课例研讨。各...……更多
2023-12-06 11:52:00方城,临沂,学科,数学,小学,活动
...新区凤凰路小学开展教育教学指导活动。本次活动包括了课堂展示、评课等环节，全体数学组教师积极参与本次活动。常金凤老师执教《乘法分配律》，通过游泳研学活动的三个问题展开小组合作学习，学生用两种方法列综合算...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
记者 张超勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。在这个春意盎然，如诗如画般的阳春三月。为提升数学教师的教学能力，准确把握教学方向，东昌府区阳光小学于2024年3月20日开展了“同课异构”教研活动。参与...……更多
2024-04-01 09:56:00教研,教研活动,风采,数学,小学,阳光
...贯彻落实新课标的教育理念，促进教师专业化成长，规范课堂教学，提升义务教育阶段学校教师的课堂教学质量。12月13日郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区数学学科教师集中学习并研讨了《河南省小学数学学科课堂教学基...……更多
2023-12-19 16:45:00郑州市,教研活动,郑州,教研,校区,数学
...范引领作用，提高全体数学老师教育教学水平，促进生本课堂深入开展，12月12日-13日，临沂方城小学开展数学“生本教育”实验班级展示课活动。彭凤丽老师执教《田忌赛马》。彭凤丽老师充分践行生本教育理念，立足学情，...……更多
2023-12-19 14:16:00方城,临沂,班级,实验,数学,小学
...文转自：黔西南日报信息化高效互动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息化高...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...协调发展。学校对发现场景、发现工具、发现项目、发现课堂等各方面进行缜密而又科学的系统化设计。“教书育人读书做人”的校风、“敬业爱岗乐教善诱”的教风、“诚实友爱勤奋进取”的学风、“发现你自己”的师生发展...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
...安市雁塔区翠华路小学“名校+”共同体举行了“雁塔好课堂”数学学科遴选活动。活动在翠华路小学举行，来自“名校+”共同体各校的7位老师进行了教学展示。参加此次遴选活动的7位老师认真准备，仔细研读教材，以单元核...……更多
2024-04-17 02:00:00雁塔,雁塔区,翠华,西安市,共同体,西安
...张晓玲老师执教，她对字词的教学扎实有效，注重学生的课堂习惯养成。二年级先行课由宝店小学孙立雪老师执教，她用图画再现课文描写的情境，课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角色，把...……更多
2023-11-26 12:24:00临沂,学科,语文,集体,数学,小学
...一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出，义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。核心素养是指学生在学习过...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...。为提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，10月31日上午，湖北省武昌实验小学临空港分校（东校区）举办了数学大组集中教研活动。首先进行的是课堂观摩环节。五年级组程丽慧老师带来了展示课《可能性...……更多
2023-11-03 20:32:00课堂,风采,小学,教研,教学,学生
...，并对全校数学教师进行了“新课标，旧教材，如何实现课堂转型”的培训活动。在校长师振国、学校党支部副书记苏彦霞、副校长王翠红的带领下，全体数学教师开启了听课之旅。课堂上，授课教师精神饱满，各展其能，呈现...……更多
2023-11-14 18:33:00南高,石家,石家庄市,教研,数学,小学
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近日，济南高新区东汇景苑幼儿园迎来了一场别开生面的体育盛会——“泉园康·运动促进特色园”体育活动研讨会。此次活动以“运动零距离 健康‘汇’衔接”为主题
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郭春雨 济南报道6月29日下午，济南市教育局中招办召开2024年全市高中阶段学校招生工作第一次新闻发布会。据悉，普通高中学校招生指导计划（不含莱芜区
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6月25日，山东轻工职业学院党委副书记、校长袁雷，党委委员、副校长焦翠平率队赴博山区开展“书记校长访企拓岗促就业”专项行动
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智能机器人应用工程师专业、形象设计与直播运营专业是什么？需要学习哪些课程？就业前景怎么样？6月28日，重庆市新华技工学校举行“数字创新·未来启航”2024年夏秋季新专业发布暨第二十一届数字科技文化艺术节启动仪式
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大会现场6月28日上午，重庆市职业教育学会第四届理事会第三次会员代表大会暨四届六次理事会在重庆工商职业学院（华岩校区）顺利召开
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本文转自：人民日报客户端近日，全国家校社协同育人工作现场推进会在北京召开。会议总结交流各地家校社协同育人的经验做法，着力推动以“教联体”为抓手
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员杨敏学）6月27日，由湖北艺术职业学院与人民日报数字传播（湖北）有限公司、微家园数字科技以及月汐工作室共同打造的红色主题教育项目《一堂党课·武汉风云》在湖北艺术职业学院虎泉校区实验剧场隆重开演
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