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...“双创”教育人才培养脱离高校。从产教融合的人才培养模式看，学校教育与企业人才需求的契合度较低。学校应用型人才培养目标没有完全落实，企业产教融合深度不够。这会导致学生创新创业意识淡薄，进而造成企业人才需...……更多
2023-12-26 07:05:00教育改革,改革,教育,人才培养,教育,人才
...师范专业认证标准推进课程改革，建立了线上线下混合式教学模式，全面开展教学实践，实现由教学技能训练到实践能力转化。②6 ……更多
2023-12-25 02:38:00特色教育,物理学,人才培养,物理,特色,模式
...师团队，形成具有烟台理工学院特色的基层教学组织建设模式，为进一步提升教育教学水平，提高人才培养质量打下坚实基础。烟台理工学院《财务原理》课程喜获2023年省级课程思政示范课程近日，山东省教育厅发布了2023年山...……更多
2024-01-31 16:33:00烟台,理工学院,人才培养,理工,成果,质量
...发展——河南省信阳职业技术学院探寻高职校企协同育人模式随着我国经济社会的高速发展，企业对人才的需求越来越多样化和专业化。作为企业的主要人才资源库，高等职业院校更加重视与企业合作，共同打造产教融合、校企...……更多
2024-02-24 09:03:00发展,企业,学生,实践,学院,人才
...同分担同一门或者一节课程的教学任务，共同展开授课的教学模式。自2018年起，学校远景学院、通识教学部、创意写作学院等7个教学单位，以通识课程为试验田，结合通识教师的多学科专业背景，进行“双师、多师同堂协同授...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...课堂、模块替换、项目驱动、赛教融合五法联动的多元化教学模式，通过项目成果展示凸显了建设成效。 ……更多
2024-03-19 10:49:00才培养,创业人,沈阳,工科,主旨,工业大学
...和区域经济产业结构调整，主动适应新技术、新业态、新模式、新产业，树立“人才培养质量是高等教育的生命线”的办学思路，不断深化教育教学改革、优化学科专业结构，让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起...……更多
2023-01-13 14:22:00课程,吉利,省级,本科,学院,课程
...学体系，创新形成具有鲜明特色的“川美设计”人才培养模式，以培养能够“植根本土之源，顺应时代之变”，具备文化自觉意识、主动创新精神、交叉知识结构、实践应用技能的服装设计人才。深化认知 推动现代技术与专业...……更多
2024-01-18 05:05:00学院,设计,人工智能,四川,服装设计,人工
...实训、校外认识实习、校外岗位实习三个阶段采用不同的教学模式，开展有梯度、层层递进的教学内容，以此建立提升实训效果的长效机制。搞活“四个融入”实现产教深度融合在助力地方高质量发展方面，学校通过项目研究，...……更多
2024-03-01 08:18:00经济发展,模式,地方,发展,经济,服务
...放性的高层次技能人才联合培养体系。实行“分层分类”教学模式，注重产业引领和方法传授，进一步激发学生的创新意识。三是聚焦质量导向，深化课程教学改革。对标有关国家标准和专业设置管理要求，每年修订专业人才培...……更多
2024-02-07 06:24:00人才培养,本科,规格,质量,职业,人才
...方案，制定专业质量标准，优化课程体系，推进人才培养模式改革，提高人才培养质量。“一流大学需要一流师资。”校长雷儒金说，学校始终将人才培养放在中心地位，将课程思政融入每一门课程，将立德树人贯穿人才培养全...……更多
2023-11-18 11:00:00荆楚,必先,之名,湖北,教育教学,高质量
...现智能建造类专业群的可持续发展。构建职教课程群开发模式 标准化立体化建课学校专业群基于职业人才终身成长与终身教育理念，借鉴PGSD能力分析模型进行课程开发，探索课程群标准化开发模式和开发流程。从调研获取职业...……更多
2023-01-13 09:07:00复合型,优势,课程,人才,课程,专业
...综合育人的目的。以课程思政深化产业经济专业下新商科模式的发展中南财经政法大学当前对于产业经济专业学科的有效整合与创新融合，积极开展经济学复合型人才培养模式的创新建设，不仅实现了在产业经济专业教与学的综...……更多
2023-11-30 10:26:00思政,视域,产业经济,专业人才,课程,产业
...能”的“互联网+”混合式和基于“资源库+流程”再造等教学模式改革，为学生课程学习插上了信息化“隐形羽翼”。三级循环管控教学评价多元化学校破除传统“一考定成绩、一尺量到底”的考核方式，建立了实时性、动态化...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...转自：中国教育报河北宁晋中学县域普通高中多样化办学模式探索河北宁晋中学坚持以人为本、科学管理、科学研究、优质教育的办学理念，在教学实践中锐意进取、不断创新，积极开展县域普通高中多样化办学模式的探索实践...……更多
2024-03-13 09:04:00普通高中,县域,办学,高中,模式,晋中
...合，构筑多维评价机制
探索多元开放、优势互补的课程教学模式，通过教学活动来塑造价值观念、涵养道德情操，培养学生主动探索、思考、解决问题的能力，加快培育新时代卓越工程师。通过“课内+课外”连续场域教学任务...……更多
2024-02-26 09:11:00教学体系,体系,教学,人才,教学,思政
...的培养方式满足学生不同的需求，实行“理论+实践”的教学模式，将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力；实行“导师制”，通过导师的指导，培养学生的独立思考和创新能力；完善“订单式”“项目式”培养模...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...，创立“内容及模块双融合、师生双主体、科学记忆”的教学模式，药理学课程获国家级一流本科课程，成立云南省高等学校林青名师工作室，教学团队获批省级教学团队、省级课程思政教学名师团。“只要肯努力，晚点开始也...……更多
2023-10-30 06:55:00中医药,情怀,中医,精神,科学,人才
...，创新校企双线并行的“分流培养、多元成才”人才培养模式。运用校企双方的育人优势资源，明确校企双方权责利，共同开发校企协同培养方案。学生在企业岗位学习时间不少于一学期，实施双导师制，强化企业学习期间的管...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...作、课程建设、技能竞赛、创新创业“四位一体”的协同教学模式建设。构建创新创业实训平台，立项江苏省职业教育技艺技能传承创新平台、江苏省中小学生职业体验中心，打造通派红木、南通手工扎染、南通彩锦绣3个非遗...……更多
2023-11-22 09:06:00综合,创业,课程,江苏,江苏省,专业
...学院近年来在学校深入推进实施工学一体化技能人才培养模式。在工学一体化教学理念驱动下，学校各专业按照工学一体化课程相关标准，积极践行工学一体化教学，不断致力于为社会培养出更多适应国家发展的高技能人才。 ...……更多
2024-01-21 06:41:00嘉兴,专业建设,教学改革,工学,举措,一体化
...础上，基础医学院围绕岗位胜任力培养、教学方法改革、教学模式创新等方面展开10项子课题研究。其中，“标准化病人培训及在医学人才培养中的应用研究”获河南省高等教育教学成果二等奖，“多种教学模式在‘3+2’全科医...……更多
2023-10-19 07:31:00守门人,基层,健康,医学,全科,医学院
...应用型人才培养质量近年来，烟台职业学院不断探索案例教学模式，坚持围绕会计人才培养创新教学方式，秉承“服务专业发展、服务学生成才”的工作宗旨，坚持搭建全景式虚拟平台，为每一名学生提供孵化与转化实践平台，...……更多
2023-10-13 09:13:00教学,水平,案例,会计,教学,案例
...的实际工作岗位设计课程教学情境，构建教学做一体化的教学模式，实施以岗位典型任务为驱动的情境教学，注重学生显性和隐性双重能力的培养，综合训练学生业财融合能力、高科技应用能力、职业判断能力等。实现从培养“...……更多
2023-12-21 09:10:00高职,高质量,会计,人才,发展,会计
...品学兼优、高素质应用型人才。(三)强化“双层项目驱动教学模式”“双层项目驱动教学模式”中的“双层”，是指在课程教学中贯彻“课堂”与“实验”两条项目主线。“课堂项目主线”是指教师事先建立一个有代表性的范例...……更多
2024-02-24 05:46:00思政,路径,特效,课程,制作,分析
...了“以学生为中心，成果为导向，项目形式管理”的实践教学模式，实现了教学课程产学研深度融合，为河南省食品产业发展提供了人才支撑。40余年栉沐风雨，食品科学与工程专业培养了一大批综合素质高、国际视野宽和创新...……更多
2024-04-09 09:21:00行业发展,体系,需求,特色,发展,行业
...升了教学质量。
理实一体，创新基于“活教育”的多元教学模式借鉴陈鹤琴“活教育”思想，专业开展课程思政融入、学生为主体和新技术背景的专业教学创新，并以“德育典范融入通识教育+专业伦理融入专业课程+师德元素...……更多
2023-11-14 09:07:00革新,专业教学,教学,专业,教育,课程
...力求在多元化教学实践中增强学生综合素养。设计多元化教学模式，创新人才培养实践方式。高校应借助信息技术设计多元化教学模式，强化学生学习体验。在冰雪体育产业相关理论教学中，高校可采用线上线下混合式教学、翻...……更多
2024-02-20 06:25:00体育产业,复合型,冰雪,产业,人才,体育
...主学习结合线下典型轮机自动化案例翻转课堂教学的混合教学模式，将轮机虚拟仿真特色资源深度融入轮机自动化系统案例教学中，实现理论教学与实践教学相结合，知识灌输与能力训练相结合，打通理论教学与岗位实践之间的...……更多
2024-04-13 03:22:00思政,课程,轮机,课程建设,广东,海运
...用“线上线下”混合式、任务驱动式、案例式、探究式等教学模式，教学考核多元化（评价内容“过程化”、评价标准“双重化”、评价主体“多元化”），改变了学生学习行为，提高了学生自学能力，激发了学生自觉思考、主...……更多
2023-10-26 10:08:00教育,课堂教学,职业教育,课堂,活力,理念
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寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动，寒假期间，济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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如何立足市场需求，促进产教深度融合？如何以产教融合，培育高素质技能人才？近日，我们走进重庆航天职业技术学院，深度探索该校深化产教融合
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本文转自：人民日报盛玉雷《人民日报》（2025年02月07日第 04 版）最近，一则暖闻引起广泛关注，讲的是云南大山深处一群孩子上学路的变迁
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2025年单独招生和综合评价招生报名和考试日益临近，为帮助广大高考学子了解相关政策，日照职业技术学院发布了单独招生和综合评价招生章程
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周恩来邓颖超纪念馆向小观众李雨时赠书。 本报记者 曹彤 摄前不久，周恩来邓颖超纪念馆的工作人员在馆内瞻仰厅的伟人雕像前
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本文转自：人民日报海外版孙 涛《人民日报海外版》（2025年02月06日第 08 版）爱丁堡大学校园景色。资料图片求学爱丁堡张楚旋本科在华东师范大学学习汉语言文学专业
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近日，黄河科技学院纳米功能材料研究所(河南省纳米复合材料与应用重点实验室)青年教师陆家佳博士等在化学领域顶级期刊《Angewandte Chemie International Edition》(IF=16
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1月19日，鲁东大学汉文本2302班崔雨凡走进广饶县第一中学66级三班，为高一同学开展“山海邀约，寻梦鲁大”招生主题宣讲
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为全面做好学院2025年高职（专科）综合评价招生（以下简称“综合评价招生”）考试工作，确保考试组织管理安全平稳有序，根据《山东省教育厅关于做好2025年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学函〔2025〕1号）等文件精神
2025-02-05 14:42:00