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文化育人塑品格 “美好教育”促成长
...力他们绽放精彩生命。 建校初期,为了培养学生良好的行为习惯,“学校从个人卫生入手,首先要求学生穿得干净整洁,从剪指甲、洗脸、课桌椅等方面对个人卫生进行检查,让学生从形象上自信起来。”张晶秋说,20多年来...……更多
...据,高校教育管理者可以更加全面地了解学生学习需求和行为特点,整合收集学生的课程喜好、学习方式偏好、课外活动兴趣等,分析学生选课数据,精准调整课程设置,满足学生学习需求;分析学生图书馆借阅数据,了解学生...……更多
...钉云家、问卷星等,碎片化的AI导学,开放的云端空间,自由的云组合作,让学生遨游云端,借助互联网完成前置学习内容。“今后我们将联合多领域专家,以学生为中心创设智慧互动教学情境,实现直观具象、交互感知等多维...……更多
向校园霸凌说“不” 国科大(青岛)附属学校誓为学子撑起保护伞
...学校受到霸凌。按照校园霸凌的方式进行分类,语言霸凌行为发生率明显高于关系、身体以及网络霸凌行为,而我国中部地区校园霸凌行为发生率最高,且霸凌的行为呈现出以“中部地区>西部地区>东部地区>东北地区”的...……更多
“自由转”并非“盲目转”
本文转自:中国科学报武汉大学回应“自由转专业”——“自由转”并非“盲目转”■本报记者 李思辉连日来,武汉大学、上海交通大学等高校纷纷发布招生新政,不同程度放开转专业限制。武汉大学明确规定从2024级学生开始...……更多
创建幸福校园 乐享幸福教育
...看重知识的习得和分数结果,更关注学生在学习过程中的行为表现、情绪体验、过程参与和交流合作等方面。课堂上,教师精心创设与学生认知现状相关的教学情境,让学生乐于走进课堂,积极参与课堂活动。我们强调“组织者...……更多
打造“劳动+”课程 赋能全方位成长
...级的学生要学会整理书包、叠衣服、削铅笔等简单的日常行为活动,到六年级则要求学生掌握换被套、养护绿植、洗碗洗衣服、搭帐篷等有一定难度的生活技能。劳动教育在调节学生们日常生活之余,也为居家生活增添趣味,此...……更多
...测结果反馈给学生和家长。同时要严厉打击营销环节违法行为。各地市场监管部门加强眼镜制配场所计量监管,深入开展近视防控相关产品质量执法,加大对近视防控相关虚假宣传等违法行为打击力度,严厉查处各类违法行为,...……更多
...筛选资源,决策判断并做出目标导向行动的能力,是能动行为与自主行为产生的重要前提。二是实践取向的能动性。结构化理论是这一取向的重要代表,该观点认为付诸行动是主体发挥能动性的标志,强调了主体能动性的过程性...……更多
...日报桂平市大洋镇中心小学 秦文鑫小学是培养学生良好行为习惯的重要阶段,班主任作为小学班级的第一管理者,承担着重要的教育责任。然而,部分班主任在培养学生良好行为习惯时缺乏计划性,加上家校联合不足,以及小...……更多
青岛昌乐二中高级中学5月5日930,校园开放日不见不散
...地的实施路径,创设适合高中学生认知特点、年龄特点和行为特点的育人模式和课程体系,给学生营造生命自由成长的空间。近年来,昌乐二中改革创新,锐意进取,在办学理念、课程建设、课堂改革、学生自主发展、教师团队...……更多
推进大德育体系建设  擘画立德树人新篇章
...在黑板中,广播里,学生熟记常规要求,才能从而内化为行为习惯。 主线三:班级建设——幸福班评比学校完善对班级的目标管理,由德育管理者分学年管理,带领学生干部结合评比量化表进行常规检查,进行周评比、周小结...……更多
...升。我市学生心理健康素养水平整体较好,应对心理疾病行为与保持心理健康行为总体得分分别为4.52和4.48,学生心理健康教学开展水平较高,心理健康教育教学作用显著,79.3%的学生认为学校的心理辅导室非常有用。但初中生...……更多
多彩课堂让课本“动”起来 让学生“玩”起来
...乐慧课程以及唤醒有“能量”的乐慧生活。“‘乐慧’即自由、和乐、朗健、智慧,我们努力建设真正适合儿童成长的乐慧课程生态,是对儿童整体成长的唤醒与呵护。所谓乐慧课程,即形成了纵横四级五域的‘六六三一’乐慧...……更多
在“新城”里的幸福小学校
...铸就幸福校园好样态新城花园小学在创校时就把“规范而自由”作为学校的校训,“和而不同”作为校风。这些都时刻提醒着“太阳人”:每一个学生都是成长中的生命。学校要尊重生命的完整性、独特性和生长性,要突出每个...……更多
孩子寄宿前,先和Ta谈谈与室友相处的艺术
...的规则。“我们不能在任何场合都强调个人利益。个人的行为和表达,需要与所处的环境相匹配。在群体和公共场所中,我们在顾及个人利益的同时要兼顾公共利益。”如果遇到与室友有矛盾的情况该怎么办呢?石红梅建议,采...……更多
王伟民:让每个学生“书写自己的传奇”
...的故事,对于孩子们来说是毕生难忘的回忆。”尊重学生自由激发学生自觉王伟民说:“很多人都问我,怎样让自己的孩子学习成绩好?”尊重每个学生的发展,关注每个学生的成长,这也是他作为班主任时常思考的问题。什么...……更多
行稳致远终为始 蓄力扬帆行为知
本文转自:合肥日报行稳致远终为始 蓄力扬帆行为知——合肥一六八新桥学校2023年工作侧记 新的一年,在合肥一六八中学与合肥经开区社会发展局的正确领导下,合肥一六八新桥人持续奋进奋发!以“快、准、精、聚、实”...……更多
选修课“刷课”“替考”,一高校处理100多名学生
...通知中明确禁止使用第三方软件“刷课”“替考”的不良行为严重影响了学校教学秩序学校决定对于使用第三方软件“刷课”“替考”者取消该科成绩并视情节轻重根据学校相关文件给予相应处分并记入学生诚信记录该校公布的...……更多
滨海新区汉沽中心小学:让文明之花开遍校园
...小学流动的“校徽”。打造“三雅”教育品牌谈吐文雅、行为儒雅、志趣高雅是汉沽中心小学“三雅”教育品牌的核心内容。每天清晨,在汉沽中心小学门前,学生们排成一字路队有序进入校园,成为学校一道靓丽的风景线。“...……更多
...度升高,“凌晨排队”“冲刺抢座”“铁链上锁”等占座行为更是屡见不鲜。面对一年一度的“通宵排队占座新闻”,这也提醒学校,除了加强教育基础设施建设为学生提供良好学习环境之外,在学校管理方面也应跟上步伐“出...……更多
...须植根于学校,必须扎根在师生的意识里,体现在师生的行为中。因此,学校致力于打造“和爱”教师团队,在引领教师发展上,从关注人的角度出发,实施凝心聚力工程,以教师的激情点燃学生的热 情,用教师的优秀成就学...……更多
“先别管专业,考进去再转”,现实吗?
...业。在2011年本科教学改革年里,中国农业大学开始实施自由转专业政策——转专业不再设报名门槛,有意向的一、二年级同学均可提交申请。中国科学技术大学、浙江大学等众多高校也纷纷宣布专业转出无门槛。2012年的一则公...……更多
其实小孩子调皮、难搞一般会出现以下一些特点
...成作业;5.不善于与人交往,经常孤单寂寞。这些难搞的行为可能表明小孩子在心理上和情绪上有了一些问题,需要家长和老师的更多的关注和帮助。图文无关对于小孩子难搞的问题,建议家长从以下几个方面来做:1.给予孩子...……更多
“减”出来的新气象
...周一的升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。坚持文明班级评比,持续开展“流动红旗”评比活动,给学生营造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。注重养成教育,抓学生行为习惯养成教育...……更多
...厚非。”王学峰认为,大学生在法律上已经有了完全民事行为能力,有权选择自己的休闲方式和旅行计划。高校有提醒学生注意安全的义务,但是禁令很容易被人授之以免责声明的解读。实际上,加强学生安全教育,特别是在节...……更多
本文转自:南京晨报4月30日下午,南京晨报联合招商银行私人银行举行了一场主题为“迎‘新’而上——2024校长来了”的中招专场活动。南师附中、金陵中学、南京一中和南师附中江宁分校四所普高和国际高中的校长或教务处...……更多
由明谷、出大川、成大器——探秘临沂明谷高中的育人之道
...成。这里,学子从他律走向自律学习成绩的提高,离不开行为习惯养成这个前提。明谷学子的改变,是从习惯开始的。高一(13)班的徐振博同学,初中时度过了一段颓废的生活。晚上不到凌晨不睡觉,打游戏、刷视频、聊天,...……更多
...少年道德情感和道德意志成长的土壤和空间,引发了道德行为的失衡与异化。因此,社会应积极宣扬正能量信息开展相关公益活动,鼓励青少年与父母积极参与其中,营造出良好的社会风气与氛围。同时,可通过合理有效的外部...……更多
东方快评| 警惕“用近视换成绩”
...强度的学习日程中解放出来,以此来减少学生过度用眼的行为。从探索作业“熔断机制”到落实“双减”政策,只有学生家长身上的担子轻了,压力小了,他们才有更多可支配的时间,学生才会少一些用眼疲劳。尽管在当前的状...……更多
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报,根据学校历年录取数据,结合志愿填报方法,针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
中新教育|东西协作山海情 培根护基育桃李
本文转自:中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学,9月将有一个新面貌
2024-06-25 23:14:00
东营市实验中学开展“书香伴我成长 读书圆我梦想”班级主题队会活动
近日,东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
2024-06-25 23:18:00
东营市东营区三中四年级级部开展“爱的教育”心理健康培训活动
6月14日,东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动,用爱滋养学生身心,为期末复习阶段的孩子们保驾护航
2024-06-25 23:20:00
聚焦大单元教学 反思实施共提升——胜利一小开展语文大单元教学设计与研讨
大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养,推进新课程标准的实施,探索单元任务群教学模式
2024-06-25 23:21:00
迎夏至节气 知传统习俗 东营区黄河幼儿园开展夏至节气活动
夏至,是二十四节气中的第十个节气,湿气伴着热浪来袭,浸润着这诗意正浓的半夏时光,便是孩子们最肆意的时节,为了让孩子们感受夏至
2024-06-25 23:22:00
东营市东营区第一中学“1+1”特色课程正式结课
“校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦。”校园是学习的场所,也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领,以学科素养为核心
2024-06-25 23:25:00
利津县弘毅实验学校开展“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
为增强学生的社会实践能力,让学生走出课堂,走进社会,6月21日,利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
2024-06-25 23:26:00
共筑平安校园 广饶县大码头镇央上实验学校举行消防安全疏散演练活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作,进一步普及消防安全知识,增强全体师生的消防安全意识
2024-06-25 23:27:00
济南市长清区教育代表团来东营区三中观摩交流陶艺教学工作
近日,济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人,来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
悠悠夏日长 孩童写生忙——利津县第二实验幼儿园开展向日葵写生活动
炎炎夏日,利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放,一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
本文转自:人民日报客户端黄晓慧“人工智能正深刻影响着教育模式,科学教育应当抓住这一变革红利,不断创新,加快培养更多拔尖创新人才
2024-06-26 00:00:00
本文转自:劳动午报本报讯 (记者 任洁)“协同育人,构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024年会员大会近日在京举行
2024-06-26 00:19:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从建设部门获悉,肥西县群英湖片区的安徽医科大学新医科中心(新校区)项目建设迎来新进展
2024-06-26 01:04:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从安徽省教育厅获悉,2024年,安徽国家优师专项计划121名,地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00