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本文转自：贵港日报港北区石羊塘小学 邓柳燕摘要：英语教学的目的是培养和发展学生的英语素质。英语素质是指学生运用外语进行交际的能力。人的语言能力以他的思维为基础。发展学生思维，培养良好的思维品质是培养英...……更多
2024-01-14 10:18:00英语,素养,中学生,学科,途径,思维
...育教学资料编纂工作的学校英语高级教师李云芝，在提高中学生英语听说能力的实效策略方面取得突出成绩，积累了丰富的经验和研究资料。为实现对学生全方位能力的培养目标，李云芝围绕同一模块教学主题，分别建构了词汇...……更多
2024-05-10 09:19:00英语,实效,英语教学,高中,教学,教育
本文转自：大众日报□赵秀娟2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出，教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...■高考典型试题评析 今年高考，新课标I卷语文、数学、英语三科试题有不少调整变化，作出了许多创新探索，引发了一线教师和教研员的热议。我们认为，今年的新课标I卷体现出如下三个方面的鲜明特点。落实立德树人根本任...……更多
2024-06-24 09:58:00考查,素养,深度,思维,核心,学生
本文转自：陇南日报□张征 现如今，高中英语教育的目标已不仅仅是培养学生的语言能力，更应注重培养学生的思想品德和社会责任感。思想政治教育作为一门重要的学科，能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，...……更多
2023-11-14 00:54:00英语,思想政治,英语教学,高中,思想,政治
...言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与思维教学的联结点，认为思维训练是理科教学的任务；二是理论与实践脱节，难以指导推动教学方式...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...本文转自：中国教育报山东省潍坊市昌乐县新城中学初中英语大单元整体教学育人实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
...养落地的外语教育。12月8日，2023年北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在海南省澄迈县海南中学（美伦校区）启动，国内众多英语教育专家齐聚一堂，通过“专家引领、课例展示、点评提升、经验分享”，共同学习和探...……更多
2023-12-11 09:58:00澄迈,外文,海南省,海南,英语,公益
本文转自：三秦都市报中考英语试卷解析践行育人理念 坚定文化自信 凸显思维品质2024年陕西省中考英语试题围绕落实立德树人根本任务，依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》总目标，全面评价学生学科核心素养，聚焦...……更多
2024-06-24 01:37:00思维,理念,品质,文化,考查,学生
...高级中学，共7所高中学校的高三老师给出语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治共9个学科的备考指导和建议，还有考前心理状态的调整等。高考各学科当前面临哪些新形势、高考命题呈现哪些规律和特点、...……更多
2024-03-27 11:07:00备考,名师,指导,高考,高考,考查
本文转自：中国教育报南宁学院通识教育学院创新英语教学模式 培养跨文化意识随着经济全球化的发展与深入，国与国之间的经贸往来、文化交流日趋频繁。各国对既具有跨文化意识又掌握英语交流能力的新型人才的重视度与...……更多
2023-03-15 09:06:00跨文化,英语,英语教学,意识,模式,教学
...转自：贵港日报港北区第二初级中学 覃丽桦摘要：初中英语作业设计要减轻学生作业负担，提升作业设计质量，要紧密围绕核心素养，体现“学生是主体，题目有情境，思维有过程，师生有互动，评价要全面，能力可迁移”。...……更多
2023-03-19 10:18:00英语,作业,背景,初中,实践,设计
...loping and Developed Countries”教学的过程中，笔者针对于班级中学生的水平进行了分析，将其划分成了优等生、中等生与学困生，首先要求优等生对全文进行理解与背诵，并结合自己的理解将文章改编成文本较短的内容，鼓励优等生...……更多
2024-05-17 10:08:00英语,英语教学,途径,高中,方式,教学
...博日报本报讯 近日，全市“互联共研·提质强师——初中英语学科联合教研主题研讨”活动在张店八中举行。本次活动的主题是“秉持英语学习活动观组织与实施单元及课时教学活动”。北京市东城区教育科学研究院中学英语教...……更多
2024-01-12 03:18:00张店,教研活动,英语,教研,全市,学科
...课程和跨学科主题学习”要求，近日，济南市高新区小学英语“新课堂”项目研究专题课例展示研讨活动（跨学科主题教学专场）在济南高新区丰奥嘉园小学举行。活动旨在通过跨学科教学，提高学生们的学习效率和综合素质，...……更多
2024-06-13 22:44:00高新,小学英语,济南,英语,高新区,研讨会
...考的动力。基于对“模考”功能的认识和体会，结合高考英语的备考要求，笔者提出三点复习备考建议。一要从情境巩固语言基础。经过一轮复习后，学生在词汇、语法、句型、语段等方面的积累已经达到了一定的程度，“模考...……更多
2023-04-21 09:06:00功能,学生,复习,英语,备考,思维
...面试。素养测试一考查人文素养（重点考查考生的语文和英语学科素养），素养测试二考查科学素养（重点考查考生数学、物理、化学学科素养），不拘泥于教材，着重考查学生学科知识迁移能力与综合应用能力。面试主要考查...……更多
2024-05-11 14:19:00济南,高中,推荐,济南,历城,中学
本文转自：南方日报英语、物理、历史科目考试结束，题目有何特点？考生感受如何？减少机械刷题 提升思维能力6月8日上午，考生们陆续步入考场，物理/历史科考试开考。南方日报记者 张梓望 许舒智 摄6月8日上午8时，广州...……更多
2024-06-09 06:56:00思维,能力,机械,考查,英语,试题
...报广东高考第二日考情如何？物理阅读量大历史反映不一英语注重应用8日，送考老师与考生击掌，为考生加油鼓劲 羊城晚报记者 梁喻 摄统筹/羊城晚报记者 蒋隽文/羊城晚报记者 孙唯 何宁 陈亮 王沫依 秦小杰 崔文灿 蒋隽 实习...……更多
2024-06-09 07:16:00英语,物理,应用,历史,考查,英语
...性评价的结合，通过系列成果展示检验阅读课程效果。在英语学科，教学以幸福悦世课程为方向，开发拓展型校本课程，构建人文素养课程体系。其中，在七年级、八年级开设多维阅读课程，关注单元整体设计，开展分级阅读教...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
辅轮中学周颖老师认为，2024年中考英语依据2011年版英语课程标准，渗透2022年版新英语课程标准理念，试卷稳中有变，变中求新。注重基础，考查能力，体现应用性，注重科学性。围绕语言知识、语音技能、文化知识、语篇等...……更多
2024-06-26 12:58:00体裁,陕西,英语,话题,学生,英语
...其中，素养测试一考查人文素养（重点考查考生的语文和英语学科素养），素养测试二考查科学素养（重点考查考生数学、物理、化学学科素养），不拘泥于教材，着重考查学生学科知识迁移能力与综合应用能力。根据综合素质...……更多
2024-05-11 11:41:00试点,高中,推荐,济南,历城,考查
...图）、制作模型等方式完成，其次还有语文的语言积累、英语的鉴赏类作业等，都比以前更加注重以学生为中心，以学生思维能力提升为目标方向。突破五：教学评价方式更科学《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》出...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...合展示活动，除了语文学科，四地的教师还进行了数学、英语、物理、历史、政治学科的同课异构研讨课，展示交流“新课程·新教材”实施过程中取得的阶段性经验，共同探讨高中教育深化改革的方向和举措。“此次活动的主...……更多
2023-11-30 06:44:00长三角,教师,学科,金字塔,金字,上海市
...究过程，培养科学探究能力。相关报道名师点评河南高考英语丨郑州外国语新枫杨学校吕红：培养中国情怀和国际视野名师点评河南高考地理丨郑州外国语学校陈太根：聚焦新课程改革和人才选拔名师点评河南高考数学丨河南省...……更多
2024-06-09 12:45:00长林,物理,郑州市,郑州,河南,考查
...教学。在教材选择上，采用教育部规定教材与新精选小学英语教材相结合的方式，帮助学生规范学习、提高水平。此外，积极举办戏剧节等英语特色活动，针对低年级开展英语拼词学习活动，激发孩子们的学习兴趣。据了解，作...……更多
2023-04-25 07:09:00公民,国家,文化,广外,学校,学生
...要。
——深大附中学生处副主任、初三年级组长杨珂▶英语：强化思维能力探究能力近年来，我市中考的重点逐渐从考查知识向考查能力素养转变，试题设计也更加强调学生的探究性、开放性和综合性。备考时，考生应该立足...……更多
2024-03-25 03:21:00备考,名师,指导,考生,能力,复习
...力和培养学生创新思维，提升他们的艺术鉴赏能力和文化素养。因此，美术教育被广泛认为是培养学生综合素质的重要途径之一。(二)跨学科整合的定义和特点跨学科整合是指将不同学科的知识和概念进行融合和整合，以创造出...……更多
2024-07-08 09:53:00跨学科,美术教育,整合,美术,阶段,应用
...、公安、民政、共青团等部门组织，共同策划组织有益于中学生成长发展的实践课程和活动，构建社会共育机制，助力学生健康成长。发挥特色优势加快思政教育赋能思政教育对正处在“拔节孕穗期”的青少年来说至关重要。要...……更多
2023-10-27 03:45:00思政,路径,实践,中学,思政,教育
...整体凸显育人价值——嘉定区德富路小学开展嘉定区小学英语三年级教学研讨、小学英语学科基地活动近日，嘉定区德富路小学举行“立足素养导向，基于单元整体，凸显育人价值”嘉定区小学英语三年级教学研讨、小学英语学...……更多
2023-05-02 06:25:00素养,导向,单元,整体,价值,老师
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少成若天性，习惯如自然。儿童期是养成习惯的关键时期，孩子各种习惯的好与坏对孩子的成长起到决定性的作用。养成良好的习惯，才能发挥巨大的潜能
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