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...在室内开展的活动都可以在户外进行。所有活动都围绕着自然和季节性，孩子的学习也时刻伴随着惊喜。陈鹤琴先生说，大自然、大社会都是活教材。我们不仅把孩子从室内带到户外，还从户外带到园外。我们充分依托乡村丰富...……更多
2024-03-24 09:42:00转机,危机,规划,资源,幼儿,孩子
...文化展区是老师们的绘画、剪纸与手工作品，展示了家乡自然风光、人文地理、饮食文化等，可以让孩子们更多地了解家乡、热爱家乡。在中华优秀传统文化进校园活动中，该园努力让孩子们参与劳动体验，夯实劳动根基、养成...……更多
2023-12-27 11:45:00特色教育,祖国,特色,品牌,教育,孩子
...教工幼儿园以“阳光教育”为教育主题，坚持“为适性的自然生长播洒阳光”的教育理念，突出“阳光体育”特色，以培养“爱运动、乐表达、会合作、善探究、美其美的阳光宝贝”为育人目标，以“‘五育’并举，家园共育”...……更多
2023-11-07 09:07:00孩子,阳光,科学,幼儿,课程,幼儿园
...幅学生作品被联合国永久收藏。与儿童共生：农村幼儿园自然教育课程体系构建与实践成果所在单位：蒲江县南街幼儿园2000年始，依托西部农村幼儿园资源，历经“因环境 而教育”—“因环境 为儿童 而教育”—“因环境 为儿...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...最终目的是儿童的幸福成长。我们始终遵循“沐浴阳光，自然生长”的办园理念，在课程建构的过程中，重视家长的多元化诉求，通过开展问卷调查和交流座谈，广泛征集家长意见，将家长的育儿期待与幼儿园课程目标有机融合...……更多
2024-05-19 09:02:00主动,家长,家长,幼儿,幼儿园,资源
...引领，坚持“生态教育、滋润童心”办园理念，突出“亲自然、乐探究、真游戏、促发展”办园特色。该园丰富办园内涵，提升办园品质，以爱育人、以德树人、以文化人、以美育人，保教工作有声有色，硕果累累。2020年，该...……更多
2024-05-24 09:35:00之路,幸福,幼儿,青原,青原区,幼儿园
...拨款50万元专项经费，用于该园打造石头文化馆。“以前自然材料、仿真材料暴露在露天场所，一接触空气就极易氧化、发霉、生锈，导致耗材多。”沙头街中心幼儿园园长邓丽婵说，该园作为番禺区文化育人课程研究项目实验...……更多
2024-03-31 09:21:00心田,幼儿,文化,番禺区,番禺,幼儿
...”再次调查盘点幼儿园、社区、家庭、人文、节日节气等自然、社会、人文、专题等资源，一起构建立体、动态式的资源地图。彩香村幼儿园分层对园所课程资源进行了回顾与梳理，主要集中在自然资源、文化资源和社区资源这...……更多
2023-11-26 18:54:00聚力,资源,资源,幼儿,课程,地图
...华日报云龙区和平教育实验幼儿园：园本课程引领让教育自然发生刘 宁观察树木花草，收集落叶，绘画写生……初冬时节，徐州市云龙区和平教育实验幼儿园的孩子们，在自然中尽情感受季节变化，在自主、愉悦、创造的氛围...……更多
2023-11-23 05:46:00自然,课程,教育,课程,评价,幼儿
...、学中玩”的理念引领下，逐步形成了“基于生活、源于自然、始于兴趣”的课程体系，做到了让课程贴近幼儿，满足幼儿需求，促进幼儿发展。让幼儿在户外场地上锻炼体能，在区角里感受中国传统文化的魅力，在温室大棚里...……更多
2024-04-07 09:17:00之情,心田,云霞,幼儿,课程,教师
...秀区泰康路幼儿园携带着生态美术教学活动来到嘉年华，自然界的果壳、树叶成为手工教具，吸引了不少孩子前来一试身手；另一边，广州酒家的大厨现场教学如何包汤圆，动手之余，家长和孩子也一同大快朵颐……
“今天的...……更多
2024-02-28 07:24:00民俗,孩子,幼儿,越秀,越秀区,幼儿园
...戏三者缺一不可，正如乔司二幼一直遵循的“儿童本位、自然快乐、全人教育”理念，将幼儿“现在有意义的生活”和“未来有创造的人生”合二为一，着力于培养适应未来发展的爱运动、善表达、乐探究、悦生活、慧创造的完...……更多
2024-01-24 07:39:00浙江省,浙江,称号,幼儿园,现代化,幼儿
...建了系统完整的自在创造课程体系，支持孩子自在存在、自然生活、自由发展、自主学习和自信表达。通过教师自在地课程决策，师幼协商、发展真正属于幼儿和教师的课程；围绕幼儿创造性发展来创新课程，帮助教师经历聚焦...……更多
2023-10-28 05:47:00巴蜀,先行者,答卷,高质量,幼儿园,自在
...中，从美食、文化、习俗、节气四大领域出发，将生命、自然、感恩等通识类知识通过幼儿相互协作、观察、体会，引导幼儿去思考和探索，激发好奇心和求知欲，逐渐培养幼儿学习兴趣，由此诠释‘民以食为天，教以育为先’...……更多
2023-11-03 08:14:00深度,课程,开江,文化,幼儿,开江县
...视频剪辑 狄鑫通讯员王雯婷00:26“宝贝们，你们在探寻大自然植物时发现了哪些秘密呢？来和大伙分享一下……”10月11日上午，由武汉市教育科学研究院主办，硚口区教育局、硚口区小学教研室、硚口区团结幼儿园共同承办的...……更多
2023-10-12 10:45:00趣味,幼儿园,幼儿,自然,之旅,幼儿
...合民族团结教育、爱国主义教育，让幼儿在课程、游戏与自然而然的社会交往中，潜移默化地提升国家通用语言文字应用能力，这是我们推行国家通用语言文字的特色做法。”为把握幼儿语言发展的关键期，提高幼儿语言能力，...……更多
2024-05-22 04:22:00国通,幼儿,课程,教育,幼儿,语言
...儿园微课程创生与实践研究’和‘“全收获”理念下中班自然角项目活动的实践研究’。”王彬介绍道，除了进行课题研究，她还帮助两所幼儿园全面规划课程建设，并重点进行班本课程建设，为幼儿园的发展注入了新鲜力量。...……更多
2023-12-04 09:08:00普惠,发展,幼儿,幼儿园,园长,教育
...活理念；椒江区中心幼儿园旭辉分园充分利用周边丰富的自然资源和文化环境，设计了一系列富有乡土气息的乡野游戏课程，让孩子们在亲近自然的过程中释放天性；椒江海棠幼儿园从幼儿日常生活出发，以衣、食、住、行为线...……更多
2024-05-30 00:31:00椒江,嘉年,嘉年华,第二届,幼儿,椒江
...育视频课程荣获入围作品。该项德育课程依托地方史志、自然景观等,围绕立德树人根本任务,全方位、多层次、广视角地展示了桓台县的自然风光和地方特色文化,让学生在了解家乡的过程中,接受理想信念、中华优秀传统文化、...……更多
2024-01-26 07:44:00桓台县,桓台,德育,奖项,案例,课程
...州区大丘幼儿园遵从“生活即教育”的理念，以“培养亲自然、乐探究、爱生命、善创造、善生活的儿童”为目标，建构了“会生活”课程，通过游戏让幼儿体验生活情境，发展其生活自理能力。“过家家”游戏区小白兔养殖区...……更多
2023-10-27 18:52:00大丘,幼儿,幼儿园,成果,实验,生活
...知周围世界，获得直接体验。如：在万物复苏的春天里，自然界的花草树木、鱼虫鸟兽都展现出勃勃生机，幼儿对大自然充满好奇，幼儿园开展“亲近自然，拥抱春天”的主题活动，给予他们发现美、感知美、欣赏美、表现美、...……更多
2024-01-18 11:07:00精品课程,课程,儿童,幸福,精品,开发
...学前教育基础较好，园所面积大，学位充足，空间资源、自然资源丰厚，利用好这些优势，从细小处抓起，把每件事做到精致，就会形成地域特色，有利于提高办园质量。”平阴县教体局局长孙海平说。近年来，该县立足农村幼...……更多
2023-02-05 09:06:00平阴县,平阴,济南市,小处,济南,幼儿园
...综合班本课程资源时，应利用幼儿园外部的家庭、社会、自然文化等大环境，更好地支持幼儿在探索中发现问题、解决问题。笔者所在的小班利用社区、家庭等资源，及时帮助幼儿搜集、调查相关问题，寻找问题答案，进行了有...……更多
2024-04-16 03:33:00情绪,幼儿,实践,能力,课程,幼儿
...交流、积极合作、善于探究的平台。教师置身于美丽的大自然中，切身感受到家乡文化的魅力，不断碰撞出新的思想火花，也激励他们为推动枣庄市实验幼儿园教育集团“四个基地”的建设以及园本课程的建设蓄力助航。 ……更多
2024-10-28 10:58:00枣庄市,枣庄,教研活动,乡土,教研,骨干
...车”坚持多年，别看是几个画面，几句儿歌，但若习惯成自然，需要长期的养成积淀，需要坚持不懈的内化。儿时好习惯是艺树园送给孩子最好的童年礼物，我们从点点滴滴做起，做到扎扎实实养成。擦亮品牌特色——活动润泽...……更多
2024-04-19 12:59:00幼教,孩子,专业,幼儿,儿童,孩子
...等、透明、互助的IB学习者社区。思湖山学习者社区顺应自然和社会发展规律，创建家庭、学校、社会共融共通的教育共同体。“每个孩子都是独一无二的个体，都应该得到充分的尊重。”这是思湖山幼儿园的特色教育理念，也...……更多
2023-10-09 17:47:00湖山,幼儿园,幼儿,重庆,湖山,幼儿
...洼地，它蕴藏着各类宝贵的资源，包括农作物、动植物等自然资源，民间习俗和人文景观等人文资源，还有人力和产业等社会资源。可见，乡村并不是缺乏资源，而是需要发现和筛选资源的意识和行动。敞开园门，教师和幼儿走...……更多
2024-03-24 09:42:00乡村,共兴,乡村,幼儿,幼儿园,幼教
本文转自：中国教育报幼儿园课程，往往会带有区域文化的烙印。不久前，我随江苏省教育督导团考察了苏北12所乡村园，他们因地制宜、随乡就俗，就节令节气、乡风民规、工匠技艺、河道变迁、动物饲养、植物象征意义等，...……更多
2023-12-03 09:06:00乡土,一味,乡村,特色,课程,课程
...儿沉浸在食育学习环境中，在自主探究和动手实践中感恩自然；通过餐桌礼仪、食育文化墙、屋顶菜园建设等食育环境文化创设，让德育教育贯穿就餐的每个环节，让美好“食”光遍布园所的每个角落，实现“以食育德、以食启...……更多
2024-04-02 08:39:00文化,文化,立德,幼儿,实践,家长
...”、科学活动“毛毛虫和蝴蝶”等一系列活动，并预备了自然角、种植园地等。但在实施过程中，观察活动“辨青”、生活活动“制作青团”等不断生发，环境材料中也引入了家长资源和民间手工作坊。因为，教师发现，孩子们...……更多
2024-03-17 09:02:00学习,幼儿,孩子,玉兰,教师,主题
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本文转自：人民网-湖南频道鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划学员展示。主办方供图2025年1月，鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划第三期
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮曾是村里最早进城打工的年轻人之一，回村十几年，从工人变回农民，他如今是村里种地最多、最年轻的种粮“大户”之一
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大河网讯 知常明变者赢，守正出新者进。回首2024年，时光仿若金梭，精心织就了一幅属于郑州医药健康职业学院的锦绣画卷，那些拼搏的日夜
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鲁网1月28日讯欢声笑语辞旧岁， 喜气洋洋迎新春。非遗里的春节，让年味在传承中愈发浓烈。让我们一起随镜头，去感受第一个
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创作脚本、绘制草图、镂刻皮影……在山东省济钢高级中学，有这样一群师生，他们用灵动的双手和满腔的热忱，在方寸幕布之间演绎着一个个精彩绝伦的故事
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本文转自：人民网-河北频道近日，经河北省教育厅批准，河北省新增5个省级“校园体育实验班”。2024年，河北省首批试点设立4个“校园体育实验班”
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1月25日，齐鲁工业大学（山东省科学院）与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前，双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
2025-01-27 12:04:00
本文转自：人民日报海外版孙京爱《人民日报海外版》（2025年01月27日第 09 版）王天俊留学生活照。受访者供图留学文书通常包括个人陈述
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古都商城满目新，灵蛇起舞迎新岁。1月22日，黄河科技学院杨庆平教授创作的吉祥物《舍得如意》亮相郑州市管城区阜民里文化街区
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