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...的评价程序,细化课程思政评价要素和方法。一方面,要考查教师课程思政教学的质量,包括教学设计、教学方法、教学资源等方面。高校通过制定财税法思政课程评价指标,引入自我评价、学生评价和综合评价体系,对课程思...……更多
滨海一中与童真教研共同体进行“联合教研”活动
...说”美食、分享趣事、记录趣事、分享节日。本命题着重考查学生对本模块的词汇、句型及语法知识的掌握,学生在答题过程中既能提高写作能力,提升英语素养,又能感受中西方文化的不同。评课研讨共进步 教而不研则浅,...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
...红老师进行分析,闫老师首先展示原题,再分析了13-16题考查的主要知识,以核心素养为依据,结合新课程标准给出每道题相应的教学建议,接着由评分细则引入学生的典型错误,并且对学生的错误原因进行了针对性的分析。22...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...式、合作式学习;体现在评价方式的革新,从单一的知识考查转向对学生核心素养的多元化评价。通过理念、方法和评价方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。教育新载体给课堂带来新变革近年来,北京市教委持续构建...……更多
高考权威对话|面对高考作文多元化趋势,今年这些主题值得重点关注!
...逻辑思维能力。彭宇主编介绍,高考作文命题越来越注重考查学生的思辨能力。这通常通过提供具有争议性的话题或材料来引导学生进行深入思考,要求学生对某个社会现象或问题进行讨论,提出自己的看法和解决方案。这种思...……更多
...性、典型性、广泛性及价值性,四个特性构成有机整体,考查学生运用所学分析解决问题的能力。掌握基础知识关注时政热点高考政治命题立意鲜明,以“聚焦立德树人,突出价值引领,引导成长成才”为主线,指向培养新时代...……更多
繁华掠春意,研思沐春风——临沂第六中学开展数学学科论坛活动
...老师从新课标的中考要求,2023各地中考分析,今年中考考查形式,中考复习方向四个方面分析了中考情况,给予数学教学新的抓手,给在座的各位教师的复习和备考指明了方向,增强了复习的针对性、有效性和科学性,大家必...……更多
...数学文化,人们往往会联想到数学史。确实,从历史角度考查数学的进步,确实是揭示数学文化的重要途径。但是,除了这种宏观的历史考查之外,还应有微观的一面,即从具体的数学概念、数学方法、数学思想、数学情感中揭...……更多
题目烧脑!网络红人“郭有才”进入山师附中推荐生考试面试题
...。记者了解到,山师附中今年的推荐生考题再出新,重点考查学生思想政治素质和学科融合等能力,面试题加入了社会热点“郭有才爆火”等热点题目。试题为“笼中取刺”与“充气球”记者从山师附中了解到,能力考查环节主...……更多
小白智能科技(长春)股份有限公司:“智能+教育”靶向学习
...度记录学生测评过程。重点围绕学生各学科的核心素养,考查学生的知识掌握程度,精准找出学生知识漏点,并根据各学科新课标中的质量标准,捕捉学生能力方面以及学生所在层级的相关信息,形成了“找漏点,通阻点,拉动...……更多
数字教育与特色高中建设论坛在临沂四中成功举行
...命题改革方向:一是加强对学科思想和学科整体性思维的考查;二是在现实问题情境中考查学科核心素养;三是赋予学生独立思考、探究创新的空间;四是呼应教材,考查基础;五是高考改革与新课标形成合力。青岛第二中学原...……更多
...答具有基础性、综合性、应用性、创新性等性质的试题,考查生物学核心素养四个维度——生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。放假前,我把《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》电子版发到班级微信群,...……更多
...见》中提出,教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底,新的课程方案和课程标准中,各学科首次凝练提出学科核心素养。其中,英...……更多
语文阅读理解有方法
...内化读文技法,读懂文本很关键。蔡园说,指向核心素养考查的阅读,实际上就是“读者”“作者”“命题人”的一场穿越时空的对话。越是紧张备考,越应巧借高考真题、教材文本进行文本细读和打磨。优秀的作品,一文可以...……更多
石家庄市2024届高中毕业班地理学科备考指导培训会在二十二中学举行
...学的方式,整合教材,通过大情境,从地理学科必备知识考查思路出发,设计问题链,引导学生自主思考,合作探究,最后构建指向核心素养的试题解题方法,通过强化训练,使学生内化成自己的解题思路和方法,以提高复习备...……更多
...命制2道及1篇微写作。今年的作文命题有哪些亮点?注重考查学生的哪方面能力?折射出语文教育的哪些新趋势?“新华视点”记者采访多位专家进行解读。主题突出:注重培根铸魂,厚植家国情怀注重立德树人、传承传统文化...……更多
莒南县焕章希望学校一二年级开展综合素养考查
鲁网1月22日讯为深入贯彻落实“双减”政策和“五育并举”的工作要求,莒南县焕章希望学校立足“劳动+”特色教育,加强核心素养,创新评价形式,寓测于乐,对学生进行多维评价,关注学生全面成长,让学生在劳动中浸润...……更多
...文阅读教学从学科教学走向学科育人,促进学生提升阅读素养、发展精神品格。如今,语文深度学习已得到更多一线教师认可,10余万名师生受益。“三维五环”破解阅读教学碎片化、浅表化。长期以来,在语文阅读教学中存在...……更多
把自行车改成教具搬上讲桌
...学服务选才,实现高考由“考知识”向“考能力”的转变,考查的重点集中在学生的思维品质和综合运用所学知识发现问题、分析问题以及解决问题的能力,强调思维过程和思维方式,鼓励学生多角度主动思考、深入探究,发现新问题...……更多
本文转自:大众日报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键,深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而,在现实中,许多教师对深度学习存在一些误解,他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些,或者习题难度...……更多
...课本上也有一个媒体素养单元,体现了教考衔接的特点,考查学生的逻辑思维能力,有助于培养学生的思辨意识。”葛小杰说。“作文题目明确体现‘新课标’中‘思维发展与提升’的核心素养,立足考生的学科素养,引导考生...……更多
...义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,注重对学生思维过程、创新意识和在真实情境中分析解决问题能力的考查。按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位,科学合理设置各科目的考试时长、容...……更多
淄博博山区实验中学:“说”出风采 “题”高素养
...科思想、能力、方法,强化对学生高阶思维和关键能力的考查,展现了老师们对高考试题的深度研究,体现了老师们良好的精神风貌和学科素养。本次活动,促进了教师对高考评价体系、课程标准的全面领会和对教材的深度理解...……更多
...因此,需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概念的起源和发展核心素养的概念起源于中国教育改革的需求和时代背景,是为了培养学生面对复杂多变的社会和技术环境,适应未来发展的...……更多
...个学校考核方式有所不同,内容也相互区分,不少学校在考查学生综合能力之余,也会着重考查学生某方面的能力。华南师范大学附属中学要求学生提供初中阶段所获成果认定,同时对学生数理思维能力进行评估;广东广雅中学...……更多
奎文区举行孙家小学数学文化节讲题活动
...头头是道,不仅能清晰条理地展示解题思路,还能对题目考查的知识点和易错点进行分析,表现出非常强的逻辑思维能力。 评委老师们认真倾听每一位选手讲解,并分年级对参赛选手的表现进行了评价指导。 小舞台,大收...……更多
学校情景化测评有乐趣有温度
...考试负担,也有利于科学评价学生的综合素养,对学生的考查更全面,不仅考查知识本身,还考查学生的实际运用能力、应变思维以及口语、社交能力等,对孩子的长远发展大有裨益,更是让“双减”真正落地,让教育回归本真...……更多
...在培育学生的多向思维和发散性思维的开放式命题,注重考查学生的逻辑思维和创新思维。以探究式小班化教学模式为基础的学术英语课程思政建设充分挖掘了学生的学术英语语言特长和创新能力。学生参加第二课堂活动并获得...……更多
“两耳不闻窗外事”真能读好书吗
...名校高考成绩退步,这是一个重要原因。当下高考无论是考查内容还是考查方式都和现实生活密切关联,直面时代热点,引导课堂教学与日常学习有意识地关注现实热点和生活生产实践。新课程和新高考改革要求必须全面提高学...……更多
高中地理如何复习备考?这场研讨有“秘籍”
...常青第一中学教师夏天弓认为,“在新高考评价体系注重考查学生相关必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的情况下,应培养学生读题综合思维、模型建构能力、区域认知信息获取能力和地理实践的比较思维。”武汉市教...……更多
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本文转自:人民网-北京频道人民网北京9月10日电 9月9日,北京市教育委员会等5部门发布《北京市中小学校食堂管理办法》和《北京市中小学校校外供餐管理办法》
2024-09-10 20:27:00
教师节丨贾建敏:捧着一颗心来,播撒一路芬芳
“师者,以德为耕,收获山河。”在济南高新区丰奥嘉园小学这片教育的沃土上,语文教师贾建敏用她高尚的师德、精湛的业务能力和优异的教学成绩
2024-09-10 20:56:00
“点亮擦星星的人”!济南高新区景汇小学开展“教师节”庆祝活动
9月10日,教师节如期而至,济南高新区景汇小学开展了以“点亮擦星星的人”为主题的教师节庆祝活动,学生们精心制作了创意作品送给老师
2024-09-10 20:57:00
老师,您好!济南高新区第一实验学校开展教师节系列活动
在这个金秋送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了充满敬意与温情的日子——教师节。为大力弘扬尊师重教的优良传统,进一步提升教师职业荣誉感
2024-09-10 20:59:00
一年级“萌新”如何适应小学生活?济南高新区这所学校有妙招
为帮助一年级的“萌新们”更加全面、直观地了解小学的生活环境,从认知、心理、行为习惯等方面做好入学准备,自然过渡到学习的新阶段
2024-09-10 21:31:00
教师节丨徐冉:让孩子联系生活实际学数学
济南高新区黄金谷学校数学教师徐冉自参加工作以来,一直坚持在教学一线。她将“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的行动准则
2024-09-10 21:31:00
教师风采展丨东营市躬耕教坛潜心育人表现突出教师郭玉兰:痴心一片终不悔 扎根渔村育桃李
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:49:00
保持阳光心态 健康快乐从教 东营区第一中学举行庆祝全国第40个教师节活动
2024年9月10日是我国第40个教师节。为充分展现学校教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌,9月9日晚
2024-09-10 21:52:00
大众网记者 张文丽 东营报道9月10日,我们迎来了第40个教师节,河口区的小朋友们用一支手势舞《教师歌》向老师们表达了心声,感谢老师一路的陪伴,让他们一直很幸福。
2024-09-10 21:54:00
教师风采展丨东营市躬耕教坛潜心育人表现突出教师杜更戌:扎根教学一线 潜心教书育人
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:54:00
大众网记者 王丽臻 东营报道在第四十个教师节来临之际,大众网东营、海报新闻携手东营市技师学院,推出《匠光师影·园丁情》特别视频策划,聚焦那些在教育岗位上默默奉献、匠心独运的师者身
2024-09-10 21:55:00
教师风采展丨东营市躬耕教坛潜心育人表现突出教师郭召艳:愿做教坛的常青藤
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:55:00
祝福献恩师 礼赞教师节——东营区第三中学举行“教师节”主题升旗仪式
开一方书桌,三寸粉笔,四季坚守,育万千桃李。教师是青春梦想的奠基人,是播种未来的指路明灯。在全国第40个教师节来临之际
2024-09-10 21:56:00
匠心筑梦 共绘教育新篇章——广饶县兴安小学组织开展“优课”创建培训活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 于淑娥 东营报道为进一步做好广饶县优秀课例推荐工作,9月7日上午,广饶县教育局在广饶县兴安中学举办2024年优课创建培训活动
2024-09-10 21:57:00
教师风采展丨东营市家校共育工作表现突出教师张荣云:深耕教育三十余载家校共育同谱新篇
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 22:00:00