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...化的审美需求。为了解决以上问题，《浸润行动》将美育教学改革深化行动列为了首要行动举措，分三个层面提出了明确要求：一是构建完善艺术学科与其他学科协同推进的美育课程体系，遵循美育特点，突出价值塑造。二是大...……更多
2024-01-18 09:12:00美育,多学科,教学改革,助推,改革,教学
...视角，围绕文化自信，以中华优秀传统文化为引领，整合多学科的广域课程，基于学生成长所需，开发“艺术之美”“人文之美”“科技之美”“自然之美”“社会之美”五大主题课程模块，开展跨学科教育教学，推进学科融通...……更多
2023-11-30 09:06:00美育,模式,教育,美育,之美,课程
...建“美育浸润”教科研体系、美育课程共享联动模式，以多学科联动的“大美育”教育，引领地方中小学美育改革和发展，促进新师范建设内涵式可持续发展。结合《广东“新师范”建设实施方案（2022—2025年）》，与对口浸润...……更多
2024-05-23 09:37:00美育,师范,行动,建设,美育,师范
...究”“文化发展”等到纸的“化学探究”“力学探究”“多学科的完满整合学习”乃至“工艺创造”，从被动学习到主动探索，实现由理论认知到实践创新创造，提高了学生学习科学的兴趣，进而提升了学生的学习效果，极大促...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...、国际生态学校、全国数学文化实验学校、深圳市“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校、深圳市课程改革示范校等称号。在盐田教科院附小的校园里，有一面数学励志墙，墙上写着“1.01^365=37.8→1.02^365=1377....……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...进中小学“三全阅读”项目建设推动道里区省级义务教育教学改革实施 助推区域教育高质量发展
生活报讯（记者 吕晓艳）生活报记者从哈尔滨市道里区教育局获悉，近期，哈尔滨市道里区全面贯彻《全国青少年学生读书行...……更多
2024-04-26 08:31:00道里区,道里,教育,教学改革,助推,省级
...念，将实践作为一种价值追求，将加强实践教学作为本科教学改革的关键要素，努力提升学生的实践创新能力，切实增强学生的社会适应性。近年来，学校出台系列文件，召开专题会议，抓好顶层设计、凝聚发展共识，践行“大...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...塑:小学跨学科主题学习的实践探索》成功入选省前瞻性教学改革实验项目。桃园路小学办学历史悠久，文化底蕴深厚。一直以来，学校重视通过项目研究引领学校高质量发展。依托邻近的汉陶文化遗迹楚王陵、驮篮山汉墓、汉...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...过剩专业。逐步形成以工科和工程应用类专业群为主体，多学科协调发展的应用型学科专业体系，学科专业与地方产业契合度、人才供给与社会需求精准度、科研服务与企业发展关联度持续提升。基于“对接产业、三融贯通、能...……更多
2023-10-17 05:51:00应用型,助推,高质量,学校,应用,人才
...综改示范项目“指向学生创新素养培育的创智课程开发与教学改革实践研究”的阶段性成果，这一项目的推进实施，是杨浦区发挥多年创智课堂实践优势，对标对表建设教育强国核心功能进行自我加压的探索之举，旨在通过研究...……更多
2024-01-23 13:44:00答卷,实践,城市,人民,教育,杨浦
...格是一个人持久发展的基础。重庆理工大学持续深化教育教学改革，加快完善德育、智育、体育、美育和劳动教育“五育”并举的人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在新工科人才培养中，秉承...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...老师为切实达到减负增效的目标发起的“习课堂”家常课教学改革，是围绕“习”的整体教学变革，他让语文教学回归最初的质朴状态，以基本的教学规范来保证课堂教学的质量和效率。书中管老师耐心而又详细地回答了江苏、...……更多
2023-11-29 09:25:00好书推荐,福建,好书,出版社,出版,推荐
美育作为全面发展教育的重要组成部分，近年来备受瞩目。2024年全国两会期间，多次提出开展美育教育，江苏积极响应号召，全面实施学校美育浸润行动。在美育学科建设、美育评价体系、美育实践活动等多方面发力，持续加...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...范学院音乐舞蹈学院充分发挥美育育人作用，在深化美育教学改革的同时，加强美育的渗透与融合，在艺术人才培养模式上不断探索。学院在创新美育浸润行动载体方面下大功夫，充分利用大学生活动中心演艺厅、演示厅、图书...……更多
2024-05-10 09:19:00美育,硕果,改革,美育,学院,舞蹈学院
...日前发布通知，将全面实施学校美育浸润行动，通过美育教学改革深化等八大行动，将美育融入教育教学活动各环节，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出，到2027年，美育课程教...……更多
2024-01-04 09:37:00美育,素养,行动,学生,美育,艺术
...学生在活动中都能获得成功体验。鼓励打破学科界限,由多学科教师共同开展“乐考”活动设计,实现一个主题活动或多个系列活动对学生多学科关键能力的综合测评。活动主题要充分挖掘传统文化、革命文化、社会主义先进文化...……更多
2024-04-25 07:36:00山东,年级,小学,活动,学生,评价
...自：中国教育报中国石油大学（华东）外国语学院混合式教学改革助力英语专业“金课”建设英语专业旨在培养具备扎实英语语言基本功、厚实英语语言文学与文化知识，能从事涉外语言服务、跨文化传播、学术研究等工作的研...……更多
2024-03-27 10:23:00教学改革,英语,混合,改革,教学,建设
...市教育教学成果奖一等奖、枣庄市科技创新课程、枣庄市教学改革项目等荣誉。（刘冬梅 宋明明） ……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...设教育强国、学校美育面向高质量发展新阶段的一次全新教学改革实践，也是全国高校音乐教育专业师生交流互鉴的大教研。要更加重视交流互鉴，更加重视总结及提炼，更加重视规范安全，将展示活动切实打造成高水平、高质...……更多
2023-12-11 15:57:00音乐教育,基本功,本科,教师,学校,活动
...需求。因此，各高校对培养较高审美能力的创新型人才的美育教育课程，一定要有前瞻性。美育教育，又称美感教育或审美教育，是通过各种艺术手段，利用自然界、社会生活中美好的事物来培养学生认识美、爱好美和创造美的...……更多
2024-03-25 13:04:00美育,创新型,助推,人才培养,教育发展,人才
...体系，服务水平显著提升。作为一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学，张艳还特别提到，要让师生数字思维、数字认知和数字技能进一步提升、数字素养不断增强，让数字文化氛围更加浓郁，从培根铸魂上...……更多
2024-01-22 14:26:00张艳,以教育,助推,强国,数字,建设
...展演活动的93个案例，内容涵盖高校公共艺术课程建设与教学改革、高校专业艺术人才培养模式改革创新、高校艺术师范教育教学改革、高校中华优秀传统文化艺术传承创新等领域。清华大学艺术教育中心主任赵洪以《充分利用...……更多
2024-06-14 06:09:00美育,报告会,案例,改革,报告,美育
...，创设的情境越来越“大”——体现学科大概念或者涵盖多学科知识的情境。这与当前义务教育新课标、高中新课标倡导大单元教学和跨学科主题学习是契合的。大情境具有更强的综合性。这种综合性既体现在学科内不同知识模...……更多
2024-06-21 10:03:00情境,命题,高三,解答,能力,情境
...教育课程改革实验区建设，承办第七届全国基础教育课程教学改革研讨会为抓手，激活教育教学改革动能；深化教育评价改革试点区建设，打造具有湾区影响力的教育评价改革龙华样板。2023年，龙华教育四项成果获国家基础教...……更多
2024-05-28 06:17:00龙华,强区,教育,助推,七大,行动
...把握，较少从哲学、心理学、文化学、社会学、教育学等多学科维度进行深入的学理分析，与教学论的科学化发展和教学的实践需求脱节，从而影响了其在基础教育中的转化和发展，也不利于基础教育领域中华优秀传统文化铸魂...……更多
2024-05-09 09:27:00变革,课堂,智慧,传统,思想,教学
...促进学生德智体美劳全面发展。许昌学院作深入推动学生美育增值评价的研究与实践，是学校在新时代高质量高等教育体系建设大背景下，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，推进教育评价改革的有益探索，也是培养高水平...……更多
2023-10-12 06:33:00许昌,许昌学院,美育,增值,评价,学院
...只是渝中区推进五育并举的一个缩影。渝中区加强体育、美育、劳动教育和科学教育，全面深入实施“五育”并举，开齐开足开好体育、美育、劳动教育课，体育课程开课率、“阳光体育活动”普及率和大课间活动开展率均达100...……更多
2023-11-04 05:45:00渝中,百姓,教育,渝中,教育,渝中区
本文转自：中国文化报边沛沛美育是素质教育的重要组成部分，高校通过开设特定的文化艺术课程，系统塑造学生的审美鉴赏能力和艺术创作能力，提升学生的综合人文素养，使美育达到立德树人、培根铸魂的效果。非物质文...……更多
2024-05-24 03:14:00美育,实践,课程,研究,美育,文化
...她以学习通智慧教学平台为载体，结合“X+病理生理学”多学科交叉融合教学模式，打破学科壁垒，开展智慧课堂，促进“教”与“学”的和谐统一。
无独有偶。罗时鹏老师针对《人体解剖学》课程建立理论—标本—实操教学...……更多
2024-06-25 06:07:00协和,新篇,协和,贵州,医学,学生
...：中国教育报以美培元 以舞传承——宿迁学院民族舞蹈美育课程的教学实践探索美育是现代教育工作中极其重要的一环，是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，从而达到提升审美、丰富情操、温润人心、激发创新创造活...……更多
2023-01-05 09:05:00培元,美育,舞蹈,艺术,宿迁,工作
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