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...的知识、技能和思维方式，同时也有利于培养学生的创新素养。小学音乐作为一门艺术学科，具有独特的审美价值和人文内涵，在培养学生创新素养方面具有独特的优势。一、创新素养的内涵和价值创新素养是指学生在学习过程...……更多
2023-12-04 09:28:00素养,视角,学科,小学,音乐,学生
本文转自：恩施日报恩施清江外国语学校 刘思雨核心素养是当前我国教育界关注的热点话题，也是各学科设置的综合教学目标。读完《素养何以在课堂中生长》之后，笔者进一步认识到音乐教育课程作为美育的重要部分，对提...……更多
2023-09-14 10:35:00素养,课堂,小学,音乐,音乐,学生
...《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，聚焦核心素养，坚持以美育人，明确强调学校美育教育的重要性。中小学音乐教育作为素质教育与美育教育的重要载体，在增强中小学生音乐素质方面发挥着重要作用。打造中小学...……更多
2023-09-15 06:15:00中小学,队伍,教师,中小,人才,建设
...式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江苏省中小学品格提升工程项目《立学课堂：学科德育的南通行动》研究过程中...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...及进步的目标。
二、培养自主学习能力，强化学生学科素养发展立足于“五育并举”理念对农村教学工作进行优化，教师要对农村学生自主学习能力进行针对性的培养和发展，有效地提升农村教育教学的效果及质量。在具体教...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...度理解课标 辨析重点难点 梳理创新思路—全面理解核心素养》为题做主题分享。刘老师从《义务教育艺术课程标准》出发，立足音乐学科本位，关联音乐认知规律，梳理出了四大艺术核心素养之间的内在逻辑关系，深化了核心...……更多
2024-06-27 18:49:00音乐教育,阵地,学科,模式,基础,教育
...和名师新的教学理念讲解，收获颇丰，提升了自己的学科素养。“我很珍惜每一次的培训，能够有机会参与学习研训，是一件很令人高兴而期待的事。这次培训，带给我的不只是精细的教育教学管理理念，也让我的教育理念得到...……更多
2023-07-31 01:06:00教师,培训,兴义市,教师,兴义,教育
...展跨学科主题学习的重要性。跨学科主题学习是基于学生素养发展需求，围绕某一研究主题，以本学科课程内容为主干，运用并整合其他学科的知识与方法，开展综合性学习的一种方式，这给桃园路小学围绕泥塑进行教学研究指...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...务教育语文课程标准（2022年版）》中提到：“围绕核心素养确定课程目标，基于语文实践活动和真实语言运用情境，培养学生文化自信，引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生文化底蕴，彰显学科育人价值，落实立...……更多
2023-09-07 09:20:00课程建设,校本,传统文化,语文,传统,课程
...情境和氛围得以体现。本节课立足新课标理念，聚焦音乐素养培养，紧扣人教版新教材，在动听的飞歌、激昂的鼓声、翩翩的锦鸡舞和明快的芦笙曲中，让学生直观多元地感受着来自黔山秀水的音韵之美以及具有浓郁地方特色的...……更多
2023-12-26 09:47:00全国性,学科,基础,全国,教育,平台
...启发潜能”办学理念，即以立德树人为根本任务，以核心素养为导向，挖掘、发展每个学生的潜能，坚持为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。聚焦核心素养构建新时代课程体系课程是学生成长的跑道，长春...……更多
2022-12-21 00:10旺实,长春,潜能,小学,发展,学生
...课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》，着眼师生发展，致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程，历经三个阶段：行动构建期：评估师资力量、课程现状及学生需求，拟定出...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...：中国教育报杭州市青蓝小学：大概念教学培育学生科学素养从科学课向全学科拓展：学生自制叶脉打造“叶脉博物馆”。学校供图从单学科推进走向跨学科融合：学生展示太阳能热水器的设计方案。学校供图参观完杭州亚运会...……更多
2023-08-11 09:15:00素养,概念,科学,教学,学生,科学
...学科的教育教学质量，落实“五育并举”，提高学生综合素养，11月29日，临沂新桥中心小学对辖区内八所小学的音体美学科开展综合素养展评活动。音乐学科素养过关内容依据中小学音乐课程标准，以及教材应知应会的教学内...……更多
2023-12-02 11:50:00新桥,展评,临沂,素养,学科,小学
...主题讲座等形式，呈现了栖霞区小学音乐学科教师对核心素养导向下的小学音乐单元教学实践研究以及探索。第一节研讨课是附燕新小教师秦佩如执教的三年级音乐课《编花篮》。本课围绕“乐曲中音乐要素及文化差异对歌曲内...……更多
2024-01-18 00:45:00教学活动,学科,教学,活动,音乐,音乐
...解和应用数学知识［1］。另一方面，可以培育学生核心素养。跨学科教学可以培养学生的核心素养，如创新思维、问题解决和综合能力。通过与其他学科的融合，学生可以在实践中发展出更多的技能和能力。二、小学数学跨学...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
为全面提升学生的综合学科基本功和学科素养，丰富学生课堂学习活动，促进教学质量稳步提高和学生全面均衡发展，近日，岱岳区岳峰小学采用第三方抽查的方式开展了综合学科检测活动。其中包括阅读、写字、音乐等八项...……更多
2023-06-08 12:12:00岱岳区,岱岳,素养,检测,小学,综合
...专业同学举行了以“乐海拾贝，向美而行”为主题的音乐素养节目展演，通过唱歌、舞蹈、朗诵、乐器合奏等形式来展示两年的音乐素养课程的训练成果。本次展演在节目题材的选择上，将思政元素巧妙融入其中，让同学们深刻...……更多
2024-06-17 14:58:00湖北,素养,首届,节目,学生,音乐
...测音体美信息学科的教育教学质量，促进学生健康及艺术素养的提升，做到小学各科质量评价全覆盖，1月22日下午，该校举行音体美信息的期末测评工作。音乐测试现场十分精彩。听，孩子们动听的歌声在飘荡，有独唱、合作唱...……更多
2024-01-25 11:46:00东昌,学科,素养,风采,小学,工作
...庆市发布新一轮义务教育质量监测结果艺术劳动体育学科素养持续提升 “小眼镜”问题较突出学生们在爱眼知识课上测视力 新华社 发重庆市基础教育质量监测中心近日发布《重庆市2022年义务教育质量监测报告》，监测结果显...……更多
2024-05-10 00:57:00素养,学科,眼镜,劳动,艺术,体育
...教学、跨学科融合教学扎实融进体育课堂，培养学生核心素养。凌君指出，此次研讨会很成功也很有收获，希望各位老师能学以致用，以更加积极饱满的热情投入到之后的天心教育中，为天心教育发光发热。跨学科主题学习作为...……更多
2023-06-11 16:13:00天湖,赤岭,教学研讨,跨学科,研讨,小学
...科跨界探索目前，凤翔校区从语文学科出发，以语文核心素养为培养目标，从“融蕴文化”“融品语言”“融拓思维”“融育审美”四个主题的“语文+”跨学科学习任务群向综合科跨界探索；景晖校区从美术学科出发，以“育...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...宝仪暑假过半，缤纷赛事也成为深圳学子展示风采与综合素养的舞台，在各级各类赛场上，他们变身泳坛新秀、艺术使者、科创达人，厚积薄发，以竞技激情检验日常所学，以一枚枚闪光的奖牌见证着所有默默无声的努力和汗水...……更多
2023-08-10 05:57:00深圳,奖牌,学子,赛事,见证,深圳
...设定目标、挑战自我。本次音体美综合测评活动，从音乐素养、运动体能、绘画技巧等方面检测学生的综合素质，充分展示了我校体音美素质教育的丰硕成果，为促进学生综合素养的全面提高打下了坚实基础。今后，学校将以此...……更多
2024-06-24 16:41:00高新,凤凰,济南,高新区,学科,评价
...学外语课程思政一体化体系，要以提高外语教师课程思政素养为基础，而外语课程思政素养能力提升的路径离不开专业发展、教学素养等多方面能力的提高。增强一体化意识一体化教育模式是一种综合性的教育方法，它将不同学...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...育的重要内容，德育评价是检验德育质量、提升学生核心素养的重要途径。浙江省嵊州市剡溪小学根据学生身心发展规律和特点，健全“五育”并举育人机制，构建“五好少年”德育考评体系，把定量和定性评价、形成性和终结...……更多
2023-11-08 09:05:00少年,学生,学生,评价,剡溪,少年
...中，从而提升学生的综合能力。提升专业能力，促进教师素养提升。跨学科教学模式需要教师重新整合教学内容，同时，研究其他学科知识，将其与本学科知识有效融合，做好学科之间的有效衔接。这一系列的过程能够提升教师...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...见的植物、果实、叶子，开拓学生的生物视野，提高科学素养和审美素养；“二借”让学生口算“芭蕉扇”上的算式，考查学生的反应速度和逻辑思维能力；“三借”是让学生将数学与美术学科相结合，感受拓印之美，乐享思维...……更多
2024-06-21 19:02:00西游,孩子,学生,汉字,人参果,学科
...的教育理念，提升音乐学科教育教学质量，提高学生艺术素养和综合能力，促进学生健康全面成长，每学期末，潍坊市坊子区兴国小学音乐教研组会组织音乐学科素养展示活动。本学期的活动内容分为歌唱技能、纸笔测试、陶笛...……更多
2024-07-04 12:21:00坊子区,潍坊市,坊子,潍坊,素养,小学
鲁网9月1日讯为进一步提升音体美教师专业素养和教学能力，促进音体美教师的专业成长和交流合作，8月27日，临沂汪沟小学开展音体美教师集体备课活动。以各教研小组为单位，由主备人进行备课、说课，教研组成员听、评议...……更多
2024-09-01 15:43:00临沂,学科,集体,小学,活动,老师
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本文转自：人民网北京市学生国防素养大赛举行。北京市教委供图人民网北京11月22日电 （记者李昉）近日，北京市学生国防素养大赛在北京市学生军训基地举行
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）近期，政务名词“高效办成一件事”在各大媒体高频出现，释放出国家坚定不移持续推进政务服务改革的强烈信号
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员赵佳天、刘艺莉）提笔凌云志，书承翰墨香。近日，光谷豹澥第一小学开展了“提笔凌云志 书承翰墨香”的书法活动
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为进一步增强学校心理健康教育，帮助学生提升心理调适能力，全面促进学生身心健康成长，浙江省精神卫生“百千万”服务行活动走进了中央美术学院附属衢州中学
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据“首都教育”微信公众号消息，日前，北京市教委等七部门完成了民办高等学校民办非学历高等教育机构2023年度办学状况检查评估工作
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年11月22日 第 10 版）河北省大城县新世纪学校（简称“新世纪学校”）创建于2000年
2024-11-22 05:40:00
本文转自：人民日报本报记者 车 斌 曹师韵 陈海琪走进位于巴西里约热内卢州尼泰罗伊市的葡中双语高中，一堂以“唐代壁画”为主题的中国文化课正在进行
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为了弘扬传统文化，培养幼儿对乡土资源的认知和欣赏，进一步挖掘乡土资源中的教育价值，11月20日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了“缤纷冬日亲子民俗”手工活动
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重庆市教育大会的召开，吹响了全市教育发展再上新台阶的“动员令”和“进军号”。作为教育改革发展的活力之地，重庆市石柱土家族自治县如何贯彻落实大会精神
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齐鲁晚报·齐鲁壹点 翟元昊为了帮助同学们树立正确的职业观、就业观，明确职业目标，提升就业能力，以最好的自己走出校园、走进社会
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11月6日下午，烟台理工学院师德宣讲团专题宣讲会在综合楼S209智慧教室举办。学校2024年新入职教师、各单位师德师风建设工作联络员与会
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近日，济南中学唐冶校区积极践行家校社共育理念，开设了家长课堂，聘请了优秀家长代表赵雷担任校本课程校外指导教师，并由副校长孟照辉为其颁发聘书
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