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...心，从课程层面出发，分别对标学生通用能力培养与思政素养培养要求，勾勒“三层级三维度”的评价指标体系，为学习评价的规范性建设全力奔跑夯实基础。实施“一个行动”，打造工学一体化“金课”群人力资源和社会保障...……更多
2023-11-22 09:06:00聚力,工学,一体化,技能,一体,模式
...思维，实践能力，家国情怀，领袖气质，责任担当”作为素养培育目标，不断完善和丰富、发展体系内涵，如今已初步建构出课程图谱。共累计开发、完善了独具特色的走班校本课程27个，研发编写校本教材52种。走班选课目前...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...立3月份为“校园体育月”，开展形式多样的体育活动。素养展演·歌舞赛起来。学校设立“校园文化艺术节”，推广大型舞蹈、戏剧表演、书法创作、妙笔绘画等艺术教育，组建校级大型“红色娘子军”大型歌舞剧排列团队，传...……更多
2024-05-06 15:11:00西小王,无棣县,无棣,素养,核心,小学
...此之近，学生们从好奇到探索，从爱科学到用科学，科学素养在此便打下了坚实的基础；亲手种植中草药，学生们惊叹于中草药的救人功效，岭南中草药文化就在“无灌输”的课堂上，静悄悄地走进了他们的心灵，文化自信也油...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...业”，努力实现各学科教学质量稳中有进，促进学生核心素养整体提升。位于松江区车墩镇的上海戏剧学院附属松江实验学校一年前才获更名，以“强校工程”建设为契机，入选上海市中小学教学数字化转型整体样板校。学校在...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...一体化，切实推进“好课堂”建设，发展学生的学科核心素养。各学科组开展好每周一次的“半日教研活动”，科组内教师轮流上公开课，通过“课堂观摩”，据于现场落实“好课堂”教研活动，上课人、听课人、骨干教师“三...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...不断强化。广大教育工作者不断更新教育理念，提高数字素养，积极探索利用数字技术破解教育教学难题。今天，以数字化赋能教育高质量发展已经成为社会普遍共识。基础设施日趋完备。目前，各级各类学校互联网接入率达到...……更多
2023-10-13 06:32:00赛道,教育发展,观察,数字,发展,人民
...于价值立意强责任、课程实施强主体、教学改进强思辨、素养提升强实践、技术融合促转变。易国栋强调，学校改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学改革，要推进“双新”实施，建设学科高地，改变从课...……更多
2023-10-23 18:53:00七中,国栋,成都,党委书记,党委,课堂
...地，服务于师生成长。纲举目张、理论落地、着眼于学生素养全面发展，在她的的办学思想的引领下，学校一切资源为学生成长服务，教师队伍建设的核心始终围绕为学生智慧生命的自主成长服务。一初学苑办校三年，课程结构...……更多
2024-11-16 01:03:00江汉,强区,教育,大任,领航,使命
...学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效，实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如今，学校不仅拥有市级美术课程创新基地、市级精品选修...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...真实情境，借助问题驱动，让学生在探究实践中提升核心素养。孙晓华老师的交流《区域化、项目化、校本化——高区校本课程项目化实施的实践探索》，从区域层面介绍了校本课程项目化实施的经验做法。孙景轩、孙玲、陈晨...……更多
2024-12-03 12:07:00威海市,威海,校本,研讨,课程,小学
...职业学校的高度，打造“一核双能”培养目标及五大核心素养，办好高水平、高质量、高品位的职业名校。强化五大核心素养勾勒学生成才筑梦新画像从小山村走向大城市，张焕腾在女职中通过专升本考试进入了重庆医科大学，...……更多
2024-05-17 06:04:00服务业,人才,服务,职中,重庆,素养
...，是一个特别适合读书学习的山水学园。
组建高学历高素养高水平精英教师团队有了一流的硬件条件，市民更看重的是学校的“软件”资源，其中，打造高素质教师队伍，是教育高质量发展强有力的保障。深圳中学高中园党委...……更多
2024-05-24 06:47:00深圳,投入,高中,中学,深圳,高中
...任务，以培养“有涵养、有责任心、有创新能力、有领袖素养、有国际视野的品学体美劳兼优的可持续发展人才”为育人目标，倡导让学生快乐地学习，健康地成长。坚持五育融合，促进学生全面发展，为学生终身成长奠基。努...……更多
2023-12-29 03:33:00而进,名校,高质量,教育,学校,学生
...住思想建设这一核心，致力于提升教师的思想觉悟和道德素养，以崇高的师德师风，为学生树立榜样，引领他们走向正确的人生道路。一方面我们加大正面宣教，从国家的高度着眼，从素质教育价值观、新内涵出发，从品性教育...……更多
2024-07-01 16:00:00树人,答卷,重庆,大学城,新时代,小学
...学给大家的英语分享。
为实践“五育”融合，培养学科素养，进一步提升学生英语口语水平和表达能力，展现学生语言风采，打造“热爱学英语，快乐说英语”的学习氛围，该校于去年举行英语演讲大赛。学生们在比赛中收获...……更多
2024-02-02 06:41:00永济,学生,学校,教育,发展,教学
...维能力、创新实践能力等综合素质的培养，促进学科核心素养在课堂教学中落地，以尽可能少的时间、精力和物力投入，更好地培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养。落实体艺...……更多
2024-02-02 17:22:00灵魂,高中,学校,北流,北流市,教育
...变师生教与学的方式，发挥学科示范引领，提升教师专业素养，发展学生数学核心素养为总目标，不断优化校园育人环境，丰富校园数学文化的内涵，促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...规律，有效整合校内教学资源和力量，致力于构建以核心素养为核心和导向的英语课堂教学新模式。以优秀师资提高英语课堂质量阳信一中高度重视英语教师在课堂教学中的主导地位，将英语教师培育作为英语教育教学工作高质...……更多
2024-05-10 09:19:00英语,实效,英语教学,高中,教学,教育
...“1+1+3”课后服务课程目标。第一个“1”指发展学生核心素养；第二个“1”指每个学生至少培养一项兴趣特长；“3”指人人提升三项能力，即艺术审美能力、生活生存能力、阅读表达能力。学校开设文化素养类、美术类、音乐...……更多
2023-01-08 09:11:00全局,发展,学校,家长,学生,教育
...、校园文化、安全教育等活动载体，全面加强师生的文明素养，持续提升师生的社会公德、职业道德、个人品德，提高校园文化生活质量和校园文明程度。全市各校常态长效开展创建活动，“一校一品”的创建模式在全市铺开，...……更多
2023-11-23 02:24:00人才培养,文明,品牌,校园,人才,校园
...师德承诺书，举行师德宣誓活动，深入开展了“提升队伍素养，做人民满意教师”讨论活动、“讲述教育故事大家谈”故事会、读书活动等，锻造“双减”领头雁。党建引领教学显底色
新时代新要求，“双减”落地给学校发展...……更多
2023-11-24 09:27:00教师,吉安县,活动,吉安,党员,学校
...发展需要。江北区迅捷反应、付诸实践，聚焦学生的核心素养——学习力，在全市率先研发实施基于学习动力、学习能力、学习毅力与学习互惠力的基本框架，着力解决学生“我要学”“怎么学”“合作学”等关键问题。2021年...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...设，以人为本，系统优化课程育人，发展和培养学生核心素养。一是整合重构，七彩课程体系化。我们探寻挖掘陶行知先生这座思想富矿，从“三力论”“常能论”得到启示，以“学校一切皆课程”作为课程观，整合、拓展一切...……更多
2024-07-24 16:58:00高阳,合川,初心,重庆市,重庆,七彩
...程
■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来，南宁市第十四中学教育集团（以下简称南宁十四中）紧紧围绕“立德树人”的根本要求，立足“唤醒生命守望成长”的办学理念，遵...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...校的校园建设、校园管理、办学过程，更融入对学生人文素养和情怀的培养，学校已初步绘就了一幅高质量可持续发展的绿色教育生态画卷。在这里，绿色不仅是一抹色彩、一道风景，更是一种理念、一种行动、一种方向……多...……更多
2024-03-26 09:22:00新人,绿色,时代,发展,教育,绿色
...”品牌课程基础课程，培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养，依托“自主教育”课程体系，打造学生自知、自律、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
本文转自：文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动
近日，在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...课时。第二是统筹推进区域教学改革。实验区要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
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