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...三角区域劳动教育资源，征集劳动教育基地200多家。福建安溪县树立“每个学科教师都是劳动教育的专任教师”理念，引导教师找准学科教学与劳动教育的结合点。同时，精心策划现场会启发思路。现场会上，学生在下田收割、...……更多
2023-05-01 05:25:00劳动课,劳动,劳动,劳动教育,教育,劳动课
...技，通过深入挖掘龙狮文化时代价值、职业教育核心职业素养，将团队精神、吃苦耐劳、工匠精神等元素贯穿育人全过程。不断丰富龙狮文化育人载体，打造“龙狮文化+”专业特色，入选首批广西高校校园文化建设“一校一品...……更多
2024-12-03 17:48:00龙狮,电力,广西,工匠,职业,学院
...好思政课、学生积极学好思政课的良好局面。
聚焦创新素养培育，让中小学校成为科技创新“播种机”2024年1月，杨浦区教育学院举办的一场“创新素养涵育的路径设计”展示活动上，展示了杨浦区推进上海市教育综改示范项...……更多
2024-01-23 13:44:00答卷,实践,城市,人民,教育,杨浦
...，让学生在解决真实问题的过程中获得锻炼和成长，科学素养、社会责任感、创新能力在实践中得到提升，社团成为未来科学家和工程师的孵化器。一女中高三（2）班学生乔敏慧作为中学生获奖代表在大会上发言，介绍女中自...……更多
2023-12-27 06:39:00钱易,女中,学子,环境,之友,钱易
...开设了野蛮体魄、艺术审美、科技创新、劳动实践、国学素养等特色课程，培养学生良好的心理素养和乐观的品质。“学校根据自身特点，既有标准化的整体提升，又有特色挖掘，多样化的特色课程使学生在轻松的氛围中学习，...……更多
2023-12-01 03:27:00育新,西安,政协委员,变化,委员,校园
...化为着力点，以“启星教育”为办学理念，聚焦学生核心素养，形成了完整的校园精神、环境、制度、课程和文化体系，通过科学智慧的启发、启迪与启示，促使每一名学生积极、主动、全面地发展。“启心”德育：秉持德育为...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
...配，满足个性化需求。第一板块，学校围绕中国学生核心素养，梳理“希望七彩社团自选菜单”，以活动性、实践性、趣味性为出发点。如数学组安排的“数学好玩”社团，学生可以通过动手操作、参与探索，进一步感知、理解...……更多
2023-05-31 01:49:00七彩,社团,时光,社团,学生,社团活动
...文阅读教学，又为写作教学提供了素材，提高学生的综合素养，是落实语文课程的“文学育人”宗旨。我校借助清水河文学社，在发挥文学社团育人功效等方面进行了系列探索，取得了一定成效。一、文学社团建设的目标1.开阔...……更多
2023-04-16 08:17:00文学社团,社团,功能,文学,清水河,文学
...这不仅可以满足学生的兴趣爱好，还可以提升她们的音乐素养，为学生个人发展提供更多可能。“我非常喜欢古筝，现在每个星期三老师都会给我们上课，教很多专业的弹奏技法，像摇指、爬指这些都是我在课上学到的。学校还...……更多
2023-11-28 06:46:00师生,风采,校园,学校,社团,黔西
...艺术类课程等维度，拓展实施特色课程，培育学生的核心素养。”该校校长王建军说，为促进学生德智体美劳全面发展，在课程设计上，该校坚持以学生需求为基本导向，秉持素质教育方针和全面发展、生本教育的育人理念，结...……更多
2024-06-07 17:34:00桃李,风光,学生,振中,校园,社团
...美荷貌”，构建特色课后服务育人体系。培养学生的综合素养，促进学生德智体美劳全面发展。一、“铸荷神”服务育人“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是荷花一种超越自我的精神。荷城小学在课后服务体育运动课程...……更多
2023-11-02 10:14:00成效,行动,服务,荷花,服务,港北区
...大赛（临沂赛区）创意编程项目，以及临沂市兰山区创意素养展所有比赛项目，并取得了优异成绩，获得2023年兰山区创意素养展团体总分奖与组织奖。临沂北园路小学的信息科技教育采用三大“促学模式”，即互助促学、以赛...……更多
2024-01-15 11:33:00园路,社团风采,临沂,社团,风采,小学
...人，让人人享受成长的快乐”的办学理念，聚焦学生核心素养发展，关注课程“赋能”生命的初心，以多元课程建设为支点“撬动”学生成长、成才，培养全面发展的未来栋梁。综合素质类课程，是综合几个有关联的学科，使之...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...漏补缺式辅导。加强能力拓展，专业学科老师对学生进行素养提升，通过绘本阅读、益智活动、书法练写、绘画等课程，培养学生综合能力。开设多元的班级和校级社团活动，学生根据兴趣特长选择参游泳、足球、篮球、编程、...……更多
2024-03-25 09:05:00三段式,服务,大坪,赣州市,明德,赣州
...授课对象既面向特色社团也面向全体学生，聚焦的是核心素养，指向的是自主学习、合作学习以及高目标学习。”智慧学习中心的“青铜器”展品。记者杨幸慈 摄郭茨口小学党支部书记周红缨说：“这里呈现的所有作品，都是...……更多
2023-02-11 17:16:00编钟,青铜,伴奏,小学生,小学,青铜
...展需求同时，实现知识学习、理性思维与品格塑造的综合素养发展。“心行”课程是挖掘乡土文化资源，根据校情，以中国鼓社团为起点，开发“馨香鼓韵”特色课程，以践行“赏心育情 行稳致远“办学理念构建的“心行”课...……更多
2024-12-05 18:05:00平谷,北京,视角,潜力,义务,学生
...的同时，坚持“五育”并举，致力于全面提升学生的核心素养，培养合格的社会主义建设者和接班人。学校把德育课程的研发与实施作为每学年的工作重点，把实现“自我内省、自我修正、自我提升、不断成长”作为目标任务，...……更多
2023-10-31 03:23:00初心,特色,内乡,学校,内乡县,复兴
...校园里获得幸福感，他和领导班子想尽办法促使教师综合素养提升。一是“一天一研”“研课磨课”创新提质让教师眼里有光彩。该校在开封市率先实施“一天一研”，深入开展“研课磨课”，开辟了“一天一研”“研课磨课”...……更多
2023-11-02 02:06:00光彩,力量,梦想,两河,光彩,学生
...门技艺，更能培养他们的耐心和专注力，提升他们的文化素养。音乐社团：包括合唱社团、舞蹈社团、非洲鼓社团等多种项目，增强孩子们的乐感，让孩子们感受到音乐的韵律，提升他们的身体协调性和表现力。劳动社团：通过...……更多
2024-04-19 11:37:00莒南县,莒南,校园生活,社团,小学,校园
...导下，尽情领略艺术与文化的魅力，陶冶情操，提升人文素养。校管乐团比赛现场。合肥一六八玫瑰园学校东校供图五育融合，塑造“好孩子”合肥一六八玫瑰园学校东校深知五育并举对于学生全面发展的重要性，因此构建了特...……更多
2024-12-26 17:16:00玫瑰,玫瑰园,合肥,华彩,英才,学校
...子提升能力、全面发展。“改”“创”结合课程落实体育素养基础教育改革的核心环节是课程改革。通过积极有效的课程改革落实体育核心素养，是挑战，亦是机遇。学校以此为出发点，通过“改”“创”结合的方式，寻求更适...……更多
2023-10-18 10:11:00学校,体育,铁西区,铁西,辽宁省,辽宁
...提供积淀和课堂生成铺垫；“诵、写、品”是课堂巩固和素养提升，三者相辅相成、有机渗透；“演”是综合和升华，将国学经典与艺术熏染完美结合。丁正后说，实施国学文化浸润教育最终目的，就是要让学生学着做人、学会...……更多
2023-12-12 01:18:00特色,校园,经典,国学,泰州,经典
...、综合课程为补充，以“五育”为依托，以提高学生核心素养为目标，紧紧围绕长江文化进行课程建设，开发受学生喜爱的特色课程，形成“涵容文明长江文化、坚毅自信阳光体艺、智慧灵动书香校园、开拓创新科技劳动”四大...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积极探...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...思维，实践能力，家国情怀，领袖气质，责任担当”作为素养培育目标，不断完善和丰富、发展体系内涵，如今已初步建构出课程图谱。共累计开发、完善了独具特色的走班校本课程27个，研发编写校本教材52种。走班选课目前...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...成问题、共同解决问题，“‘共生课堂’以提升学生学科素养为核心，促进师生思维同频共振，实现教师与学生的自我发展和共同成长。”
据介绍，东营区文华学校通过“作业清单”加强对各科作业的督导，通过预习作业、随...……更多
2024-07-06 09:36:00东营区,育新,文华,东营,高地,素质
...，认真实施素质教育，积极探索课程改革，扎实落实核心素养，不断提高教学质量，逐渐形成“善于引导，长于启迪，勇于创新，富于幽默”的教学风格，探索出“读书—反思—实践—研究—写作”的教师专业发展模式。踏浪前...……更多
2024-01-12 08:58:00鹤壁市,周年校庆,鹤壁,校庆,中学,教研
...和接班人。着力唤醒、鼓舞、激励学生,培养学生的核心素养,通过合作打造师生学习共同体,通过合育构建校家社命运共同体,营造和谐的校园生态,弘扬十五中“荷(和)”文化,以荷立品,以和善行。学校注重促进群团建设,围绕“和...……更多
2024-05-07 05:20:00启全,合作,学校,济宁市,济宁,十五中
...。开展“五个好习惯”主题教育活动,提高学生文明行为素养,建立养成教育的长效机制,从习惯入手促进学生自律发展。为了进一步帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯,学校全域开展“文明行为习惯养成教育”系列活动...……更多
2023-06-01 00:55:00特色活动,学子,特色,活动,发展,活动
...进一步深化汕头美育工作，提升全市中小学美育教师专业素养。据了解，自2021年起，汕头大学先后派出师生团队200余人，开展课程近百场，将丰富的美育资源带到汕头市的对口帮扶学校，课程内容包括水墨画、油画、麦秆画、...……更多
2024-01-04 07:09:00心灵,汕头,学校,汕头市,体育,美育
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