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让孩子看见更加广阔的世界
...科技阅读《爱阅读,创绘本——科学阅读助力小学生科学素养发展的实践探索》,通过创编绘本的跨学科项目化学习,对科学阅读进行重构创新;龙湾区永中第一小学的体育与健康阅读《努力做一名“阅”动者》突出生活阅读、...……更多
成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室送教活动在简阳圆满落幕
...兴趣的持久性。吴科长强调,教研中要立足学生发展核心素养的培养,抓住常规教学有困惑、有价值的真实问题,展开形式多样的讨论并寻求有效解决方法,将教学目标了然于心、落实到位。 简阳市射洪坝水东小学党支部书记...……更多
黄埭党员教师“磨炼”匠心示范引领,深耕课堂聚力成长
...挥骨干教师的示范、引领作用,整体提升学校教师的专业素养,打造一支师德形象好、教学能力强、业务素质硬的骨干教师队伍,近日,苏州市相城区黄埭中心小学党总支在十四周组织开展了“埭溪骨干教师暨党员教师”示范周...……更多
管城区小学数学课改观摩课五里堡小学教育共同体比赛
...研共同体,促进区域教育优质均衡发展,促进教师的专业素养及课堂教学组织能力的提升。郑州市管城区五里堡小学在4月11日举行了管城区小学数学课改观摩课五里堡小学教育共同体比赛。本次活动共有五位教师进行授课展示。...……更多
玩竹节、做灯笼、叠衣服……他们的期末考又轻松又好玩
...在游戏中闯关、答题,在乐考中收获快乐。本次语文学科素养综合测评,围绕经典诵读、识字小博士、朗读好声音和校园“外交官”四个部分进行。“校园‘外交官’”通过《我们做朋友》《小兔运南瓜》两个交际主题的口头交...……更多
百位名师498场直播 学子共享“一堂好课”
...要求、结合教材内容进行集中备课,全方位落实学科核心素养,制定清晰流程,确保按时、保质、有序推进“名师在线”活动。为保障“名师在线”课堂教学质量采用“三备、三讲、五审核”的方式准备课程周 一 主讲教师组织...……更多
...点。“当前学科教学难点的突破有三个方面,分别是核心素养、课堂教学方式和课程内容。”姜平说,市二中附小的数学游戏不仅是以数学知识体系为建构,而是以数学核心能力(如逻辑思维能力,发现和创造问题的能力等)、...……更多
...式的转变,培养有专家思维的学习者,培养具备深度学习素养的新时代接班人,市教育局于近日组织了以三区建设为背景的跨学科项目化案例线上分享交流会,会议采用腾讯会议与视频号同步直播的方式进行,观摩与学习教师达...……更多
三个一等奖!济南西城实验中学教育教学获佳绩
...过程,不仅提升了解决问题的能力,更彰显了数学思想与素养的提升。地理团队:教学评一致性下的“水的运动与能量交换”大单元探索 地理团队以“物质运动和能量转化”为逻辑主线,展开了一场别出心裁的大单元教学。主...……更多
岱岳区开元中学数学组开展几何画板绘图活动
...为数学教学提供多样化的方法。每位教师利用自身的专业素养为打造高效课堂,点燃孩子们的学习激情做努力。 紧接着,教师们根据自己的成果畅所欲言,讲述自己的制作过程,并表达在教学过程中如何利用几何画板生动展...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...动,打造优质教学课堂,促进学生全面成长。立足课标提素养深耕教坛拼技能连日来,南宁市秀田小学教育集团开展2023年秋季学期教师教学技能大练兵大比武活动,师生配合,呈现了有深度、有高度、有亮点的优质课堂。此次...……更多
“题”炼思维,讲出风采丨济南高新一实验五年级举办讲题大赛
...堂的束缚,将知识内化为能力,展示了学生们的数学核心素养。本次比赛分初赛和决赛两个阶段。初赛推选出32名“小讲师”参加最终决赛。决赛时,同学们精心选题,认真演习,从不同的角度解决问题,总结发现的规律,无不...……更多
学体育专业能当好数学老师吗?她做到了!
...,作为一名体育专业的毕业生,她不断学习提升数学专业素养,让村小孩子们的数学成绩长期排名全区同类学校前三名。生活中,她更是用细腻的“母爱”温暖着身边的每一名学生。从体育生到数学老师 学习笔记写了14本90多万...……更多
专家引领 聚力前行——郑州中学第三附属小学数学组单元整体设计研讨会
大河网讯 为聚焦学科核心素养,扎实推进新课程标准下的单元整体教学,2023年12月8日上午,郑州中学第三附属小学举行了“基于核心素养下的单元整体设计研讨会”,活动特别邀请了江苏省教学名师陈六一老师进行同课异构及...……更多
数字化赋能教育 共筑课堂新样态|珠江路小学承办青岛市信息技术与教育教学深度融合联盟交流研讨会
...教育数字化转型发展,实现课堂提质增效,提升教师信息素养,9月30日,青岛西海岸新区珠江路小学教育集团承办了青岛市信息技术与教育教学深度融合联盟交流研讨会。专家致辞,拉开帷幕青岛市教育科学研究院基础教育研究...……更多
...点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程,“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面,“三维”指基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个维度,“四力”指...……更多
...不断优化课堂教学结构与教学模式,持续提升自己的专业素养。 ……更多
且行且悟 做师生的引路人
...的教学经验,逐步体会到新课程改革理念在培养学生教学素养方面的重要作用。课堂教学是一门艺术,梁佳妮打造开放性课堂,让学生真正成为学习的主体。“你是怎么想的”“谁还有不同的想法”“这道题为什么是错的”“如...……更多
织金县第五小学关工委联合有关部门开展2022版新课程标准读书交流活动
...灯塔,指引着教学的方向,因此,读课标是教师提高教学素养的主要途径,也是教师“最长远的备课”。工欲善其事,必先利其器。带着相互学习、共同进步的渴望,语文组参与交流的老师们结合教学实际,运用生动贴切的语言...……更多
...楚雄高新区实验小学——落实“双减”工作提升学生综合素养本报讯(通讯员段燕琼)自“双减”工作开展以来,楚雄高新区实验小学高度重视并积极贯彻落实“双减”工作,严格执行“双减”规定,坚持以学生发展为本,丰富...……更多
...记者了解到,本次专题研讨会旨在聚焦中国学生发展核心素养,探索小学低段数学的培养途径和方法,依据学生发展的需要,注重课程设计活动化、游戏化、生活化,高效促进学生解决问题等基础认知能力和综合学习能力的全面...……更多
...及进步的目标。 二、培养自主学习能力,强化学生学科素养发展立足于“五育并举”理念对农村教学工作进行优化,教师要对农村学生自主学习能力进行针对性的培养和发展,有效地提升农村教育教学的效果及质量。在具体教...……更多
...究,推动课堂转型,培养学生质疑精神、创新意识等核心素养,促进教师专业成长,6月5日,盐湖区魏风教育集团数学“生问课堂”教学观摩研讨活动在魏风小学举行。本次活动特别邀请了浙江省特级教师、正高级教师顾志能参...……更多
三尺讲台谱华章
...教材,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的数学素养。她着力智慧课堂建设,减轻学生学习负担,推行的分享式教学初见成效;善于运用生活情境开展数学教学,让学生在习得知识的同时获得技能,学会并习惯用数学的...……更多
构建教研新形态 精准教研促进阶
...测进行了整体的质量分析。探究新课程标准实施后,核心素养导向下的评价方向的变化,研究学科考查方向,明确学生素养培育目标。从管理层面与教师层面,一起更新理念,明确方向,提升认识,精准教研,课堂践行,促进学...……更多
枣庄市立新小学开展党员示范课活动
...合教学深耕课堂,落实语文要素,扎实培养学生语文核心素养。第二党支部是以数学和英语教师为主的党员队伍。他们以其独到的方式,深入浅出地引导学生理解数学原理和英语奥秘。课堂上采用多种创新教学方法,让学生在轻...……更多
...张佩吉)为进一步落实新课程标准理念,提升小学生数学素养,11月16日,华容镇实验小学开展“心中有‘数’智趣比拼”小学生数学素养提升活动。在答题过程中,选手们精神饱满、信心十足,仔细分析题意,沉着思考。当一...……更多
小学大格局,建立“微”集团,携手推广四维联动教学法
...学过程为核心,引导老师们深入探讨课程标准中量感核心素养的主要表现及其深层含义。结合课例,梁老师详细分析了如何在日常教学中有效落实量感核心素养的培养,并分享了如何将抽象的数学概念与现实生活紧密结合的实用...……更多
博雅“好教师”系列报道03丨爱与专业,开启五彩博雅人生
...续优化和改进教学实践,以实际行动支持学生的数学核心素养落地。从教十二年以来,陈桂朱一直扎根在小学数学教学的第一线,尊重每一个孩子的奇思妙想,因材施教,浇灌“兴趣之花”。陈桂朱说,教学是自己毕生的“事业...……更多
深度考查核心素养和创新思维
本文转自:中国教育报深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析目前,江苏省高考评卷工作正有序进行。据了解,今年江苏共设省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个阅卷点。图为阅卷教师...……更多
更多关于教育的资讯:
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
2025-02-08 15:35:00
走进重庆新东方 了解开学季“报名热”的背后原因
职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
2025-02-08 10:41:00
智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
2025-02-07 21:09:00
重庆航天职业技术学院:深化产教融合,校企合作助力人才发展
如何立足市场需求,促进产教深度融合?如何以产教融合,培育高素质技能人才?近日,我们走进重庆航天职业技术学院,深度探索该校深化产教融合
2025-02-07 14:29:00
教育部修订《中小学生学籍管理办法》,严查人籍分离、空挂学籍等
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹各地中小学即将迎来2025春季新学期。为进一步规范中小学学籍管理,提升学籍管理规范化、科学化
2025-02-07 11:36:00