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...本次活动重点展示教学常规、智慧课堂、特色作品、学生素养、特色社团、阳光大课间等教学特色。学校所有班级和全部功能教室按照正常教学计划全面开放。学区在中心小学广场、大厅、走廊等处通过展板、资料、特色墙、视...……更多
2023-11-01 17:23:00高青县,常家,高青,教学特色,成果展示,学区
...教育附属台州市月湖小学、初级中学则聚焦学生发展核心素养、教师发展核心能力和学校发展核心竞争力，构建学校数据平台，开展学生综合素养评价，积累学生学期、年度成长轨迹，进行分层指导、因材施教。值得一提的是，...……更多
2023-10-27 02:53:00新区,土地,教育,教育,台州,新区
...的同时，坚持“五育”并举，致力于全面提升学生的核心素养，培养合格的社会主义建设者和接班人。学校把德育课程的研发与实施作为每学年的工作重点，把实现“自我内省、自我修正、自我提升、不断成长”作为目标任务，...……更多
2023-10-31 03:23:00初心,特色,内乡,学校,内乡县,复兴
...布局，构建了“4HPMA”（4个层级、4个平台、4个路径、4种素养）教师培养模式，通过实施“‘4个4’素养提升、共育‘双师’、‘英才’三育、双向互动、固本多维”5项计划，推进“新‘五育’”“两优化”，构建区域顶尖引领...……更多
2023-10-12 09:12:00四轮,特色,建设,剑阁,四川省,四川
...美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，温润心灵。“今天的现场展演活动是全市中小学的‘春晚’，希望你们享受舞台，尽情表演，用艺术脚步演绎‘...……更多
2024-01-07 07:13:00书声,歌声,校园,美育,教育,嘉兴
...以特色活动为抓手 培育校园文化学校重视培养学生文化素养，设立文艺社、三味书屋、志愿者协会等学生社团，精心打造具有辽宁底色与辽大特色的校园文化，举行多元校园文化活动，营造良好文化氛围，为助力学校高质量发...……更多
2024-03-16 04:43:00辽宁大学,沃土,辽宁,新人,时代,文化
...好地把握教材，结合学生学习情况展开教学，自身的职业素养以及教学能力都得到逐步提升。”黄小燕积极探索学校、社会、家庭三位一体的关心留守儿童的工作方式，开展行之有效的教育关爱活动。每年接纳易地搬迁户集中安...……更多
2023-10-27 10:41:00教育教学,呵护,孩子,教学,教育,梧州
...成绩。近年来，浙江机电职业技术学院重点聚焦学生职业素养培育，开展“专业社团提升工程”，改革专业社团架构，围绕学校专业群建设打造精品社团群；推出“专业社团+竞赛、就业、创业、志愿服务”等模式建设，让专业...……更多
2023-11-29 11:42:00政大,德育,高职,课堂,体系,特色
...根本竞争力。学校坚持立德树人根本任务，致力于培养“素养全面、知识扎实、技能精湛”具有职业能力、竞争能力、创业能力、社会适应能力的新时代高素质技术技能型人才。一方面，坚持以高水平科研推动高质量育人。学校...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...位教师获得市级信息化大赛二等奖。更新理念，助力核心素养课堂建设社会在不断发展，人才的培养理念也在不断进步。蒙阴第三中学紧跟新课标，聚焦核心素养，面向未来，充分发挥了核心素养对于课程建设的指挥棒作用，把...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
...育示范学校”“南通市国防教育示范学校”。师生的军旅素养得到不断丰盈，学校“军旅特色文化课程”在江苏省教育厅基础教育内涵建设项目中优秀结项，学校获得区优秀卓越课程研发团队等称号，学校《强军之歌》节目参演...……更多
2023-10-13 16:54:00烙印,红色,学校,军旅,课程,国防
...体系，为落实立德树人根本任务写下新的注脚。围绕核心素养，凤鸣山中学通过 “课程内容整合”“跨学科融合”“慧学课堂聚合”开展课程改革，将国家课程归纳为分科课程和综合课程两种课程形态，激活课程的基础型、拓...……更多
2023-11-06 05:06:00破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...，实施学思践诺“三个一”活动。学校党委每年围绕职业素养教育、“两学一做”学习教育、师德师风、效能提升、服务抗疫、“数智杭职”建设等主题，要求党员每年完成读好书、破难题、办实事等相关任务，发挥先锋模范作...……更多
2023-11-27 15:37:00匠心,蓝图,思政,工匠,文化,学校
...帮扶，指导学有余力的学生拓展学习空间，提升学生综合素养，引领学生从“要我做”到“我会做”转变。课后服务求实效助力学生成长漫步在罗田中心小学校园，无论是教学楼走廊上《扇枕温衾》等“孝文化”故事展板，还是...……更多
2024-03-17 08:45:00主动力,阵地,主动,学生,罗田,学校
...工作思路，构建了“一核三系”工作体系，助推学生核心素养落地落实，向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...决问题、自我提升、胜任未来等必备能力，引领学生综合素养的全面发展。以学习型课堂教学评价体系为抓手引领师生成长教学评价是引导课堂教学变革顺利、有效推进的指挥棒和方向标，对于课堂教学变革的方向和过程有重要...……更多
2024-01-03 17:37:00之路,教学模式,乡村,模式,学校,教学
...惠工作顺利通过验收。——着力劳动教育，提升学生劳动素养加大劳动教育力度，一是结合实际，参加劳动实践。各校充分利用周边农村资源，确立一至两个劳动教育基地，促使学生在劳动实践中掌握劳动技能。二是实施“手植...……更多
2024-04-02 08:40:00龙腾,瑞气,征程,教育,活动,济源
本文转自：重庆日报大思政课上，学校书记向同学们讲述三峡移民壮举“古有‘大禹治水’，今有三峡工程。百万移民，举家搬迁，感动中国……”在电报路小学大思政课中，学校党委书记何光君讲述着三峡移民壮举，鼓励学...……更多
2023-12-01 05:25:00思政,万州,万州区,电报,素养,落地
...每一位学生的发展需求。(二)打造“志远课堂”促进学生素养达成。“志远课堂”指的是着眼于学生终身发展,以培养学生发展核心素养和学科核心素养为目标,回归学习本质,以“教学评一体化”的逆向教学设计为特征的课堂。“...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...规定课程，为学生提供丰富的校本课程，发展学生的核心素养，促进学生的全面发展。要注重课程规划，加强顶层设计，要根据学校实际，制定课程改革实施方案，构建适合学生个性发展的课程体系，树立本校的课程品牌和影响...……更多
2024-01-12 14:09:00沂南县,沂南,学年度,学年,高质量,校长
...度的适合每一个孩子发展的三维课程体系。围绕学生核心素养的培育，整合各类课程资源，以“阅读育人”为目标，将阅读定义为学校第一课程，让阅读为国家课程的落地方式大单元整体学习提供了素养支撑，通过创新人人会演...……更多
2023-11-06 16:18:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,书香,行动
...忻表示，学校将充分发挥艺术教育在培养学生审美和人文素养中的重要作用，依托少年宫活动的开展，减轻学生课业压力，丰富学生课外生活，发展学生个性特长，陶冶情操，争做新时代“四有”好少年。（供稿：绵阳市安州区...……更多
2023-10-28 13:53:00绵阳市,沙汀,绵阳,安州,少年宫,国画
...合格+特长”的育人理念树体育特色品牌，提升学生核心素养，促进学生全面发展，推动学校体育工作再上新台阶。学校男子排球队连续六年进入区体育节排球联赛决赛，并多次斩获区比赛冠军，参与两次淄博市四人制气排球比...……更多
2023-12-30 14:26:00开区,傅家镇,淄博市,淄博,喜报,传统
...色课程教研体系，其参加的课题《艺术特色高中学生艺术素养校本化评价体系构建的行动研究》获福建师范大学基础教育课程研究中心立项。她践行“背着石头上山也要干”的担当使命，推动学生多元发展，提高学校艺术教育的...……更多
2023-12-21 02:44:00普通高中,特色,高中,发展,南平市,南平
...。“县里邀请专家培训，学校有优秀教师结对指导，自身素养得到了大幅提升。”参加工作一年多的芦洲中学老师舒雨欣说。打造“学在上高”教育品牌，离不开一流师资队伍强有力的支撑。上高县逐年提高硕士研究生引进数量...……更多
2023-10-27 03:46:00品牌,建设,教育,上高县,教育,学校
...。全面发展的课程规划经过实践探究，学校围绕学生核心素养及新课程理念，积极打造全人发展的三级“生态”课程体系，即国家课程领航、地方课程融合、校本课程塑能的共建模式。学校顶层设计，学科共进发展，制定详细的...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
...学开展深度合作，通过大手牵小手，提升学生文化和健康素养，并将此纳入学校的品牌文化之中。”滨文小学教育集团理事长劳伟宏说。毗邻滨江最美樱花跑道的钱塘实验小学，早在5年前就布局竖起了美育的旗帜。学校在创办...……更多
2023-12-27 06:27:00硅谷,高新,蓝图,优势,特色,教育
...这一办学特色，在全面发展的基础上，着力学生文创特色素养培育，让学生成为“文化基础扎实、创意素养突出、审美情趣高雅”的现代高中生。2016年，学校凭借文创特色进入上海市特色普通高中建设项目校行列。“我们要培...……更多
2024-01-23 13:41:00之路,特色,发展,学生,学生,工作坊
...根铸魂的“好习惯+”德育课程体系，全面提升学生核心素养，为其终身学习与发展奠基。细化德育内容，确保培养有章可循为引领学校德育工作有序推进，博兴县实验小学根据时代发展特点和学生发展需要，从常规习惯培养和...……更多
2024-03-13 09:03:00培根,发展,学生,学生,博兴,德育
...革，打造一批培育个性发展特色课程群、培育全人的基本素养的课程群，每年针对初高中起始年级开设近40门选修课，其中9门入选重庆市精品选修课。高质量的教育离不开高质量教师团队。因此，学校全力推动教学实践能力提升...……更多
2024-01-04 05:05:00自得,深度,密码,成功,教育,七中
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在党的二十届三中全会精神的指引下，江苏大学财经学院深入推进理论与实践相结合，积极将党的精神转化为具体行动，组建“红色金融轻骑兵”实践团
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