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... 小蕊）为进一步深化课堂教学改革，助力学生提升核心素养，城北区吧浪小学积极探索“学问说练评”课堂教学的有效模式，助力构建绿色课堂。据悉，城北区吧浪小学以“绿色教育”为办学思想，以“实施绿色教育、培养绿...……更多
2024-04-19 01:20:00素养,课堂,核心,绿色,课堂,城北区
...心精神，坚持“健康第一”教育理念，深度融合体育核心素养，紧密对接《“2823”行动方案，打造优质特色学校：潍坊市坊子区第二实验学校2024年度规划蓝图》中的具体要求。立足于体育学科的年度规划框架，秉持生本课堂理...……更多
2024-08-13 15:47:00坊子区,潍坊市,坊子,潍坊,特色,实验
...解到，该校立足教学实情和学生学习现状，聚焦学生核心素养的发展，加强作业的“管”与“理”，全面提升作业的育人功能。操场上，学生们在跑步、跳绳、踢足球；体育馆内，大家挥舞着乒乓球拍、羽毛球拍；教室内外，各...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...，一场“友谊是否会被距离打败”的辩论赛，作为“核心素养视域下的辩论赛项目化学习”的成果，在衢州一中教育集团衢州求益中学、衢州正谊学校联合举办的第一届“求益教育”课堂教学研讨活动中进行了展示。这也是教育...……更多
2023-03-09 00:55:00合力,集团,教学,课堂教学,课堂,衢州
...为教学导向，“阅读课的培养目标不应仅仅是学生的阅读素养，而是具有阅读素养的学生，并且是促进全人的终身发展”。本次活动明确了英语课堂改革的方向和目标，为全校英语教师提供了观摩学习、研讨交流的互动平台，全...……更多
2023-12-31 10:22:00济南市,济南,英语,深度,课堂,成果
...全育人”、“六自”管理，拓展课程资源，发展学生核心素养，构建“336”学养课堂教学模式，促进了学校内涵和质量快速提升。以学为主，打造“三降三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革，重在改变教师的教学方式和...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...转自：济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力。历史时空观念，是指将历史事实置于特定的时空环境下进行考察和分析的观念。首先，要重视历史的时序...……更多
2023-10-13 09:09:00时空观,素养,课堂,初中,核心,时空
...用。高职院校作为技能型人才培养的摇篮，承担着培养高素养、高水平复合型人才的重任。将信息网络技术与高职思政课教学深度融合，不仅能为思政课程注入新的活力，推动其守正创新，更能有效提升思政教学的传播力与影响...……更多
2024-11-01 11:39:00思政,高职,网络技术,院校,实践,应用
...学生的学习兴趣，提高课堂参与度，注重培养学生的核心素养、思维能力、创新精神。孟静老师《认识正比例》的汇报课，用严谨缜密的数学语言深入浅出带领学生进行合作探究，引导学生抓住“正比例”的核心特点，将数量关...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
...教育改革的前列，但是，随着基础教育课程教学改革进入素养时代，过去以知识为中心、以课堂灌输为主的教学方式已经不适应时代需求，必须从单纯注重知识掌握转向综合育人，从偏重“教什么、学什么”转向更加重视知识的...……更多
2023-02-19 09:05:00课堂,评价,改革,课堂,教学,课堂教学
...学校高品质发展。在美的浸润之中，培养学生的美育核心素养，推动学生适应多元化和个性化的教育需求，以满足未来社会发展的需要。
“五美”课程：打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召，以“重塑目标明定位、建设...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...前教育专业学生的综合素质教师的综合素质对于学生核心素养的养成至关重要。在壮大学前教育教师队伍的同时，对于新入职的教师要加强专业培养，以提高其综合能力。一方面，要引导学前教育专业学生树立正确的价值观。学...……更多
2024-03-15 03:45:00师德,深度,策略,学生,专业,教育
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究，探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中，通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”，使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...报近年来各地中考改革稳步推进，从“知识本位”走向“素养本位”，对考生的高阶思维能力、灵活迁移应用知识解决实际问题的能力提出了更高要求。命题方式和考查目标的转变要求相应地转变复习策略。然而，当前许多地方...……更多
2023-04-21 09:06:00重构,复习,生态,项目,学习,复习
...情，培养了创新能力，实现了教师队伍的统一思想、提升素养，走上了专业化发展的道路。太炎中学将以此次获评为崭新起点，进一步深入内涵建设让教育质量全方位提升，致力于创造和谐、创新、开放的办学氛围，努力打造太...……更多
2024-01-31 06:40:00生命,教育,学校,教师,学生,教育
...准修订方案（简称“新方案新课标”），培养学生的核心素养成为重要导向。从“关注冷冰冰的分”到“关注活生生的人”，在“新方案新课标”指向下，要将传统的应试刷题“育分”转向全面提升综合素养的“育人”，教育教...……更多
2023-05-04 06:56:00教学,振南,教学,学生,课堂,素养
本文转自：大众日报□郑善文 胡磊磊化学学科核心素养的发展是一个潜移默化、持续提升的过程，需要以学习主题为单元，紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划，从而实现学生化学学科核心素养的连贯...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...科把握“度”。数学学科组从课标修订背景与要点、核心素养理解与表达、内容变化与教学建议三个方面对数学新课标进行了细致的解读，并对新、旧课标内容进行比较。通过研讨，老师们明晰了新课标的深度和广度，在课前、...……更多
2023-05-14 15:39:00教师,学习,学科,学习,教学,老师
...表达出来，从而建构自己的言语经验，逐步形成语文核心素养。（作者系九江小学教师） ……更多
2024-03-18 08:46:00着力点,深度,自然,学习,船长,学习
...区陶店小学 肖娟娟 陈杰伴随着素质教育不断深入，核心素养教育与教学的融合成为当前教育改革研究的重点。对小学数学教学而言，教师为了保证教学效果，并实现学生能力的多元化发展，可以在教学中引入游戏教学法，从而...……更多
2023-05-07 11:28:00视域,教学研究,素养,核心,数学,小学
...范课，全市高中自主展示示范课达万余节。立足学科核心素养推进教学改革
深圳市教科院调研发现，少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力，全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬...……更多
2024-03-29 09:21:00教学改革,改革,引擎,教学,学科,深圳
...教育语文课标精神与要求，全面提升三校区语文教师教学素养，深化“教—学—评”一致性深度学习课堂建设，促进教育均衡发展，近日，红旗区实验小学教育集团开启了新学期优质课展评活动。一年级语文组由李玲老师执教《...……更多
2024-03-20 16:04:00启新,展评,学期,活动,红旗区,展评
...、省级刊物发表。2019年6月，她参与市级课题《基于核心素养的中学思想政治活动型课程的研究》；2020年10月，她主持的市级重点课题《基于核心素养下的中学思政课课堂评价机制的研究》开题，目前两个课题都即将结题。基于...……更多
2023-03-08 01:49:00芳菲,曲靖市,曲靖,政治,学生,教学
...生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积极探...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生，在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人，而去真正做一个读书人”，因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
2024-06-12 08:03:00普通高考,直播间,名师,试卷,直播,高考
...进教学研究，坚决落实强课提质行动，努力提升教师专业素养，打造“教—学—评的一致性”的课堂教学，大力提升教育教学质量。在活动中，芙蓉小学的李云老师、于爱君老师提供了两节精彩的常态课展示，两位老师精心准备...……更多
2024-04-01 09:34:00潍城区,潍坊市,一堂,潍城,潍坊,教研活动
...堂改革十大样本”。山东省济南市历城区礼轩小学将核心素养导向的大单元教学作为教学改革的突破口，探索出覆盖全学科的大单元教学可行路径和实施策略。学校以大主题或大概念统领、大任务驱动、大情境创设、大问题聚焦...……更多
2024-01-10 17:23:00济南,样本,单元,课堂,改革,小学
...要素、教育教学活动开展的关键载体和学生人工智能核心素养全面发展的基础；要充分认识到，课程实施既是学生探索人工智能未来发展的过程，也是培养学生掌控人工智能与人类世界关系的责任感和使命感的过程。依据核心素...……更多
2024-05-18 09:41:00课程建设,人工智能,中小学,人工,课程,中小
...趣、基础、学习特质及规律，以儿童成长为中心，以儿童素养提升为重点，通过场景创设、任务驱动、个性化指导等启发儿童体验发现、学会发现，成为自主学习的发现者、探究者，促进儿童主动学习、个性协调发展。学校对发...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
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1月25日，齐鲁工业大学（山东省科学院）与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前，双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
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