• 我的订阅
  • 头条热搜
...学教学教研水平,对接融入粤港澳大湾区,日前,“核心素养导向下的小学数学单元整体教学”联合教研活动在赣州蓉江新区武陵小学举行。来自赣州市、抚州市、深圳市三地四个名师工作室的成员及赣州蓉江新区内的各小学数...……更多
快乐“双减”,智趣“双燃”,垦利区第四实验小学开展一二年级森林探险主题乐考
...探险闯关中自主实践、合作探究,全面考查了学生的综合素养。本次活动共设“森林奥运馆”“森林文学院”“森林益智坊”“森林音乐汇”四个探险基地,欢乐跳跳、诗海奇遇等八道关卡。每位同学变身探险家,头戴动物头饰...……更多
莒县小学语文一年级教学研讨会在莒县第五实验教育集团召开
...学落实幼小衔接;探索一年级习惯养成教育,落实新课标素养育人理念,11月20日,莒县小学教研室组织的小学语文一年级教学研讨会在莒县第五实验教育集团召开。莒县五小教育集团文心路校区闫爽老师作了题为《从细节出发...……更多
郑州高新区南流小学:立足课堂深耕耘,教研相长促发展
...得写作篇章布局的小妙招。郑青杰肯定了授课教师的专业素养,也肯定了学校语文教研活动的扎实有效,并从课标、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对课堂教学进行了细致指导,对教学和教研中存在的困惑与...……更多
...化为着力点,以“启星教育”为办学理念,聚焦学生核心素养,形成了完整的校园精神、环境、制度、课程和文化体系,通过科学智慧的启发、启迪与启示,促使每一名学生积极、主动、全面地发展。“启心”德育:秉持德育为...……更多
加强思维考查 强化素质导向
...全国卷试题持续深化考试内容改革,考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构,减少题量,给学生充足的思考时间,加强思维考查,强化素养...……更多
莒南县第四小学开展一、二年级乐考活动
...在森林王国里自由地遨游。数你最棒数学组紧扣数学核心素养,设计了三个关卡。第一关:“口算小精灵”,学生随机抽取2道口算题,并说清楚算理。第二关:“图形探秘园”,学生说出名称和特征,根据摆放位置,找出排列...……更多
...指导,以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学,让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培...……更多
...义现实主义风格,传承中华美育精神,以“培养具有人文素养及审美素养的爱美术、爱创新、爱实践的学子”为目标开发校园文化、蓉城文化、川地文化、家国文化“四域文化”美术课程,厚植师生家国情怀;课程实施“以美培...……更多
拔节成长  翠竹满园
...有益学生身心健康和兴趣培养类课程,不断提高学生综合素养,为孩子们的健康成长增添更多美丽瞬间。生命拔节成长,需要各种各样的养料。“我们还组织全体教师编写了12册《竹之韵》校本读物,涵盖语文、数学、英语、体...……更多
构建教研新形态 精准教研促进阶
...测进行了整体的质量分析。探究新课程标准实施后,核心素养导向下的评价方向的变化,研究学科考查方向,明确学生素养培育目标。从管理层面与教师层面,一起更新理念,明确方向,提升认识,精准教研,课堂践行,促进学...……更多
中小学老师教得如何?创新述评制度说一说
...为学校有效落实立德树人,实施五育并举,促进学生核心素养的全面发展注入活力,进而推动学校教育评价高质量发展。记者了解到,一直以来,山东非常重视教育评价改革工作。2023年6月30日,山东省教育厅、省人社厅发布《...……更多
期末乐考嘉年华!淄博经开区实验学校带孩子“趣”闯关
...改革精神,切实减轻学生的学业负担,提升学生学科核心素养,淄博经开区实验学校一年级举办无纸笔期末嘉年华,活动以《西游记》为蓝本,以“西游奇遇记,乐考嘉年华”为主题,对一年级期末学业进行综合评定。为确保此...……更多
看教师如何用好十八般兵器
...评价标准’和‘命题建议’两部分内容,强调了教师基于素养立意命题的重要性。”她介绍,这恰恰是市教研院多年来所倡导的,因此,“命题大赛”持续至今,并且几年来不断完善升级。据了解,今年的大赛分为小学组和初中...……更多
...及进步的目标。 二、培养自主学习能力,强化学生学科素养发展立足于“五育并举”理念对农村教学工作进行优化,教师要对农村学生自主学习能力进行针对性的培养和发展,有效地提升农村教育教学的效果及质量。在具体教...……更多
乐考无“纸”境!临沂新桥小学组织开展一二年级乐考闯关活动
为进一步贯彻落实“双减”政策,探索创新核心素养下学生的评价方式,激发学生学习的趣味性,帮助学生树立自信心,6月26日,临沂新桥小学开展一、二年级学生“乐考”闯关活动。本次闯关活动采用游戏化、情景化、模块...……更多
...魅力,积累语言文字,初步培养口头表达能力等语文核心素养。“茶园”小帮手。低年级是学生识字关键期,老师们通过在茶园里开展识字游戏的方式,让低年级的学生在游戏中学习识字。“果园”小能人。学生根据自己抽到的...……更多
学无“纸”境,无“笔”快乐!潍坊市育才学校学科素养大闯关
...政策,减轻学生课业负担,优化评价方式,提升学科核心素养,1月23日,潍坊市育才学校一、二年级举行了无纸化测试活动。“语”众不同语文老师们将语文知识融入到闯关游戏,量词对对碰、趣味拟声词、绘本小故事……一个...……更多
智创融合劳动 人人精彩成长
...、尊重劳动、珍惜劳动成果,全方位提高学生劳动品质与素养,助力学生精彩生长。“我们的劳动课程就是要教育引导孩子主动参与到劳动教育中。”海城小学的劳动教师纷纷说,劳动育人是每一位教师需要学习的内容,用劳动...……更多
...策略表达丰富、内容评价多元”为基本理念,为学生审美素养发展打牢基础。与此同时,学校开发“景泰蓝掐丝工艺画”的美育课程,建立景泰蓝掐丝工艺坊,令学生充分感受景泰蓝的匠人精神和传统手工的精致与智慧,让国粹...……更多
...举行了“萌动华景,“龙”运当头”为主题的一年级学科素养游园闯关活动。各学科积极探索多元评价模式,结合学科特色,将学科测评内容与闯关游戏巧妙融合,让孩子们在动口表达、动脑思考和动手实践中展现自己的风采。...……更多
讲数学高考真题, 享思路解法之妙
...年高考试卷中各个知识模块的分值和占比,以及数学核心素养在高考试题中的体现,重点说明了数学运算素养的重要性,对高考数学试题的特点进行了深入的分析。并表示,在今后的教学中,要抓基础,重综合,讲联系,要教学...……更多
...羊城晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样?体现了哪些特点?教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文:紧扣学科特色...……更多
以“玩”代“考”  我市小学生迎期末“乐考”
...玩中测”,感受各学科与生活的联系,考察孩子们的学科素养以及沟通、表达、合作等综合素养。无纸笔测评给了孩子们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验。学生们更是通过有趣的无纸化测评,收获了快乐,收获...……更多
...根铸魂的“好习惯+”德育课程体系,全面提升学生核心素养,为其终身学习与发展奠基。细化德育内容,确保培养有章可循为引领学校德育工作有序推进,博兴县实验小学根据时代发展特点和学生发展需要,从常规习惯培养和...……更多
“小先生跑学”跑出学生成长新样态
...引导小学生开展研究性学习,变革学习方式,以儿童研究素养培育支持、赋能创造性成长,实现了从“研究”到“创造”的文化跨越。“小先生跑学”是基于儿童研究素养培育,支持儿童创造性成长的学习样态。儿童学习突破班...……更多
...步激发学生学习历史的兴趣,深入培养学生历史学科核心素养,厚植家国情怀,该校历史教研组举行纪念抗战胜利78周年历史漫画比赛。历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件,并赋之以深刻的寓意,揭示历史现象或事...……更多
...学校小学英语省级教学名师、正高级教师黄宛辉作《核心素养导向的小学英语作业设计理念与实施路径》专题讲座,指引教师深度解读教材,设计具有关联和递进的课时作业。培训现场气氛热烈,参训教师们表示,将以此次培训...……更多
...题。许多代表委员建议加强科学教育的重要性,促进科学素养的提升。对教育系统来说,人工智能是把“金钥匙”,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,这里有机遇也有挑战。推进中小学人工智能教育,将人工智能素养...……更多
青岛市实验小学组织跨学科融合式“乐考”活动
...,为学生们带来了全新的学习体验。同时,力促学生核心素养的提升,激发了学生学习兴趣,使学生掌握良好的学习方法。本次活动旨在积极响应“双减”政策,减轻学生学业负担,同时考察学生的跨学科综合素养。与传统的纸...……更多
更多关于教育的资讯:
本文转自:人民网人民网郑州2月20日电(记者尚明桢)2024年,全省义务教育支出规模达到1163.2亿元;九年义务教育巩固率达96
2025-02-20 11:07:00
巧手生花 多彩周末——济南市高新区凤凰路小学开展“大山坡景观彩泥制作手工实践活动”
鲁网2月20日讯2月16日济南市高新区凤凰路小学(东校区)二(3)扬帆中队“伙伴+”学生成长共同体同盟组织了一次“大山坡景观彩泥制作手工实践活动”
2025-02-20 11:26:00
“共”铸友情 “益”起成长——济南市高新区凤凰路小学西校区开设寒假特色课程
鲁网2月20日讯在这个充满欢乐与希望的寒假,济南市高新区凤凰路小学西校区五年级一班成长共同体的同学们迎来了一段充实而难忘的假期生活
2025-02-20 11:26:00
巧手制花灯 童心庆元宵——济南市高新区凤凰路小学开展手工制作元宵节花灯活动
鲁网2月20日讯2月11日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)三年级三班成长共同体“雷霆小组”的同学们齐聚成员家中,一场妙趣横生的手工制作元宵节花灯活动
2025-02-20 11:29:00
“三引导”助力成长,共读经典润心灵 ——济南市高新区凤凰路小学东校区以创新形式开展共读活动
鲁网2月20日讯近日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)五年级二班寒假共同体充分发挥“三引导共同体”作用,依托高新区共享课程资源
2025-02-20 11:30:00
济南高新区凤凰路小学党建融“三引导”,共绘学生成长同心圆
鲁网2月20日讯为深入贯彻落实济南高新区“三引导”学生成长共同体建设要求,充分发挥党建引领作用,近日,济南高新区凤凰路小学党支部积极行动
2025-02-20 11:30:00
了解医学知识 济南高新一实验开展“健康育苗”医学研学
为深入贯彻济南高新教育“三引导”理念,同时给孩子们普及基本的医学知识和急救技能,2月16日,济南高新区第一实验学校开拓路校区一年级20班的几位同学在家长的陪伴下
2025-02-20 12:21:00
新学期从“心”出发 济南高新一实验举行收心教育系列活动
为帮助学生尽快调整状态,以积极向上的精神面貌迎接新学期,济南高新区第一实验学校二年级级部精心策划并开展了以“新学期,从‘心’出发”为主题的收心教育系列活动
2025-02-20 12:21:00
光阴里的留学故事
本文转自:人民日报海外版朝花夕拾:光阴里的留学故事魏礼庆中国留学生和学习中文的英国学生聚会时留影。本文图片均由作者提供中英师生在剑桥大学李约瑟研究所门前合影
2025-02-20 04:03:00
又一年,在荷兰办春晚(留学记)
本文转自:人民日报海外版陈 榆全荷学联举办春晚后合影。作者供图2018年,我初次参与全荷学生学者春节联欢会(以下简称“联欢会”)的筹备工作
2025-02-20 04:06:00
本文转自:人民日报海外版本报电(张舟)日前,清华大学电子工程系“智汇阿卡”实践支队赴阿拉伯联合酋长国,分别走访位于阿布扎比的穆罕默德·本·扎耶德人工智能大学和哈利法大学
2025-02-20 04:08:00
本文转自:人民日报万师强委员——“新时代教育强国建设未来可期”(落地有声·高质量办理委员提案)本报记者  邵玉姿“以数字化推动基础教育高质量发展
2025-02-20 06:07:00
武汉船院学子化身“寒假老师” 用专业与热情点亮孩子假期
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 许文秀 通讯员付晓哲 武蕾 陈冲)“立正、稍息、立正,站军姿不仅仅是为了锻炼我们的体魄
2025-02-19 22:42:00
探索小小乐高 开启大大世界——东营区文苑幼儿园开启乐高之旅
乐高世界,蕴含无限魔力与灵感。百变多样的搭建探索,让童年快乐满满。在乐高世界里,孩子们总会找到无限的乐趣,2月18日上午
2025-02-19 16:52:00
2月18日,利津县第三实验幼儿园开展“区”动成长“域”见美好主题活动。此次区域活动旨在通过创设多元化的学习环境,满足幼儿个性化发展需求
2025-02-19 16:58:00