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快乐“双减”，智趣“双燃”，垦利区第四实验小学开展一二年级森林探险主题乐考
为深化义务教育阶段学校考试评价改革创新，促进学生全面发展，6月14日，垦利区第四实验小学一二年级开展了“森林探险”为主题的乐考体验活动。此次活动以科学性、全面性、融合性、趣味性为原则，让学生在森林探险闯关中自主实践、合作探究，全面考查了学生的综合素养。
本次活动共设“森林奥运馆”“森林文学院”“森林益智坊”“森林音乐汇”四个探险基地，欢乐跳跳、诗海奇遇等八道关卡。每位同学变身探险家，头戴动物头饰、手持乐考体验卡，按照相应规则进行闯关。每个关卡均有明确的评价标准，挑战完成即可获得相应的“美丽豆豆”印章。
在森林奥运馆中，小小探险家们个个身轻如燕，勇敢地闯过“欢乐跳跳”。在森林文学院中，同学们依次闯过诗海奇遇、字词奇趣、故事奇境三个关卡，看图猜背古诗、认读字词，把在美术课上的所想所画变成了一个个有趣生动的故事，声情并茂地讲出来。在森林益智坊中，同学们探索了图形的秘密，感受了量感的神奇，体验了买卖的乐趣，见识了多姿多彩的趣味数学问题。在森林音乐汇中，同学们自由组合，三五成群，穿上民族服装，带着民族头饰，唱着民族歌谣，为我们带来最炫的民族风。闯过所有关卡的同学，就可以根据闯关成绩到快乐兑换屋领取相应的奖励。
据了解，此次一二年级“森林探险”主题乐考体验活动，既“考”了知识，又“考”了能力，大大促进了学生身心全面健康发展。一方面，通过创设主题情境，整合学科知识，引导学生把所学知识融会贯通，用所学知识解决生活中的实际问题，让学有所用；另一方面，通过多元评价，引导学生发展核心素养，让学生在活动中获得成功体验，增强学生的自信心和自我价值感。今后，我校将进一步做细做实“双减”工作，深入思考更加有效的多元评价方式，大力推进素质教育，全面提升学生的核心素养，为每个孩子的健康成长打下牢固的基石，助力垦利教育高质量发展。（牛源）
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快照生成时间：2024-06-17 00:45:02
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