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郑州市首批中小学科学教育实验校花落“实验外国语”
...整合现有资源,郑州实验外国语学校目前开发了涵盖基础素养、兴趣拓展、研究创新不同培养层次的科技与实践课程体系,编写出基于科学社团的校本课程,旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...动等育人环节中,实现了以体育人、体教融合。聚力核心素养,促使体育课程特色化。创建阳光体育课程群,将体育知识、运动竞技、运动健康、运动科学等体育健康40余类课程融入到“七彩课程体系”中,开发了《羽你相约》...……更多
...辅导作用。如此有利于学生独立思维发展和数学学科核心素养培养。探索教与学的关系是小学数学教育的重要研究课题,变教为学是当代小学数学教育的新趋势。《教与学:小学数学中变教为学的研究与实践》一书介绍了变教为...……更多
...全过程,全面促进学生的个性发展,提升学生的学科核心素养。以教材为基础,贴近学生生活万德中心小学拥有一支师德优良、敬业奉献的教师队伍。学校通过“走出去、请进来”的办法推进道德与法治课程教师的专业化发展,...……更多
...通识课程思政建设,重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课程。要加强专业课程思政建设,从专业、行业、国家、国际、文化、历史等多元...……更多
...不断强化。广大教育工作者不断更新教育理念,提高数字素养,积极探索利用数字技术破解教育教学难题。今天,以数字化赋能教育高质量发展已经成为社会普遍共识。基础设施日趋完备。目前,各级各类学校互联网接入率达到...……更多
“高青县教学特色成果展示—常家学区现场会”活动举行
...本次活动重点展示教学常规、智慧课堂、特色作品、学生素养、特色社团、阳光大课间等教学特色。学校所有班级和全部功能教室按照正常教学计划全面开放。学区在中心小学广场、大厅、走廊等处通过展板、资料、特色墙、视...……更多
摘要:随着我国教育事业的不断发展与进步,核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置,而在以往小学语文口语交际教学过程中,大多数教师住往只关注学生的学习成绩,忽视对学生核心素养的培养,进而致使学...……更多
打造主阵地  增强主动力
...帮扶,指导学有余力的学生拓展学习空间,提升学生综合素养,引领学生从“要我做”到“我会做”转变。课后服务求实效助力学生成长漫步在罗田中心小学校园,无论是教学楼走廊上《扇枕温衾》等“孝文化”故事展板,还是...……更多
...也要尽力避免在线学习容易出现的问题,以培养学生核心素养为目标,探索数字技术条件下的深度学习方法。以数字工具丰富美育学习方式,创造多样化的学习场景。美育数字化最显著的特点是数字教育资源的海量扩充,以及学...……更多
...“历史照亮未来,文化凸显特色”的设想,聚焦学生历史素养的人文化成,为学生的人文素养提升提供实践和实验的文化场域与活动空间。书写“历史照亮未来”的内涵在学校办学理念“四生育人”(让生命在生活中生动地生长...……更多
...科指导高三地理复习在使用真题过程中,应围绕地理核心素养的考查,提升教学理念、落实课标要求、强化地理思维和重视实践活动。提升教学理念地理教学的目标是从学科育人价值和教学评一体化的角度,贯彻和落实党的教育...……更多
共话科学家精神 提升科学教育质量
...养学生,不在于拥有多么高深的知识。如果一个人的能力素养和才华转化不成学生的能力素养和才华,那么这个人就不适合当老师。谈及中小学阶段科学教育,商亮介绍,新华网联合中国科协共同建设传播基地,和北京市教委、...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
本文转自:文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动 近日,在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
...展的社会主义建设者和接班人是培养目标,学生发展核心素养进一步刻画了学生的具体形象,未来教育的关键特征是将落实立德树人根本任务与新技术进行有效嵌合,本质依然是培养全面发展的人的教育。再其次,要基于人工智...……更多
...、少先队礼仪、校园礼仪、家庭礼仪和交往礼仪等方面的素养,促进学生全面发展。在课程改革方面,学校重新构建了映荷课程体系,采用项目化学习方式的基础性课程和丰富多样的拓展性课程。学校的“育才农场”荣获浙江省...……更多
...成为具有高尚品德的人。学校培养学生的审美情趣和人文素养,提高学生的综合素质和社会适应能力。同时,学校还注重培养学生的环保意识和绿色发展理念,引导学生关注可持续发展和环境保护。以“一训三风”为内涵让学校...……更多
...的主要阵地,不仅能促进学生关键能力和必备品格等核心素养的养成,也能帮助学生提升合作探讨、语言表达等能力素质,让他们更好地适应未来的挑战。尊重学生个性是“适性教育”的前提,养好学生习性是“适性教育”的规...……更多
...富的特点,具备充分的教育资源,这其中包含实践活动、素养提升等多项内容。然而,高校在实践教育资源的选择及应用方面仍存在不足,对于实践内容缺乏深层次探究,难以切实地体现出实践教育工作成果。基于当前“大思政...……更多
...生正确看待课堂教学、正确使用线上学习形式。提升教育素养,助力教师角色重构人工智能赋能高校英语教学实践已是必然,英语教师只有重构自身角色才能适应这一发展潮流。同时,在明确角色定位的基础上,高校英语教师还...……更多
...荔中学教师 陈柏龙最近,我读了《深度学习:走向核心素养》这本书,书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式,面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为...……更多
...报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在...……更多
教育手段丰富,推动校园健康生态形成
...破,培养师生健康意识、观念和生活方式,提高师生健康素养。学校将健康教育纳入学校“绿色课程”建设中,做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”,学科教学与实践活动、课内教育与课外教育、常规宣传与集中宣...……更多
...发了学生们对游泳的热爱。学校以“强体魄、树精神、提素养”为育人目标,注重学生综合能力的培养,鼓励学生发掘自己的潜力和兴趣,拥有自己独特的发展方向。学校的教师团队以专业、责任为核心,提升教育教学水平,为...……更多
本文转自:保山日报杨军波核心素养是指学生在学习过程中所培养的基本能力和素质,是现代教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科,对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小...……更多
...课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》,着眼师生发展,致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程,历经三个阶段:行动构建期:评估师资力量、课程现状及学生需求,拟定出...……更多
...快乐成长的力量”的“快乐课程”体系,构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”,并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式,优化了育人质量,学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系,积蓄...……更多
...转自:中国教育报山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日,山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上,针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规...……更多
...勤于思考、乐于表达、强于合作、勇于创新”的学科核心素养。重塑“好作业”,激活“双减”关键。学校以“基础作业+特色作业”研究作为落实“双减”的关键点。在宏观层面形成可视化集体智慧成果——《各学科基础性作...……更多
笔墨关情,素养提升丨济南高新一实验八年级语文组特色教研来袭!
...灵的火炬。济南高新一实验八年级语文组以“笔墨关情,素养提升”为宗旨,倾心打造独特的教研特色,让每位学生在语文学习中汲取智慧的养分,迸发出灵感的火花。济南高新一实验八年级语文组是一支年轻又富有活力的团队...……更多
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烟台市“十四五”规划课堂教学改革专项课题结题暨全市劳动教育“三课”推进工作研讨会召开
胶东在线9月19日讯(通讯员 刘作建 韩月明) 9月12-14日,烟台市“十四五”规划课堂教学改革专项课题结题暨全市劳动教育“三课”推进工作研讨会在莱州市召开
2024-09-19 23:14:00
本文转自:人民日报海外版本报记者 严 瑜《 人民日报海外版 》( 2024年09月20日 第 06 版)华文教育对于华侨华人在海外传承中华语言文化
2024-09-20 04:03:00
在离天空最近的地方茁壮成长
本文转自:人民日报海外版西藏林芝娘蒲乡中心小学学生:在离天空最近的地方茁壮成长《 人民日报海外版 》( 2024年09月20日 第 10 版)在娘蒲乡中心小学
2024-09-20 04:05:00
“崝”飒!山东青年政治学院2024级新生军训总结大会精彩回顾
军姿飒爽尽显青春风采、无惧风雨锤炼担当品格。9月14日上午,山东青年政治学院2024级新生军训汇报暨总结大会在运动场隆重举行
2024-09-19 20:28:00
本文转自:人民网-贵州频道人民网遵义9月19日电 (记者王秀芳)9月19日,记者从贵州省2024年全民终身学习活动周开幕式上获悉
2024-09-19 21:51:00
贵州省2024年全民终身学习活动周开幕
本文转自:人民网-贵州频道人民网遵义9月19日电 (记者王秀芳)9月19日,贵州省2024年全民终身学习活动周在遵义市拉开帷幕
2024-09-19 21:51:00
惠州本科率高学校|高中生如何提高英语阅读效率?
众所周知,在高中英语学习中,阅读理解占据了重要地位,无论是日常的课堂学习、考试还是课外拓展,都需要大量的阅读。提高英语阅读效率
2024-09-19 17:13:00
惠州市普通高中|高中生如何提高语文阅读理解能力?
语文,作为各学科的基石,其重要性不言而喻,而阅读理解能力则是这一基石中的核心要素。因此,高中生应当给予高度的重视,并全身心地投入到培养自身阅读理解能力的进程中
2024-09-19 17:25:00
黔南师院:“理论宣传二人讲”进校园 共绘“三产融合”乡村振兴新篇章
本文转自:人民网-贵州频道近日,黔南民族师范学院经济与管理学院副教授郭曼博士携手都匀市茶园村驻村第一书记邱桐,分别为ZSB24经济学1班
2024-09-19 17:35:00
宾阳县多措并举推进助学贷款工作
本文转自:人民网-广西频道近日,从广西宾阳县学生资助服务中心获悉,宾阳县2024年度生源地信用助学贷款工作圆满收官,为13767名学子提供总计15680
2024-09-19 18:12:00
榕城职校 | 在普通职高可以学到哪些实用技能?
在普通职高中,学生们不仅能够获得与传统高中相似的文化课程教育,更重要的是,他们还能深入学习并掌握一系列实用技能,这些技能往往直接关联到未来的就业与职业发展
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在当今这个日新月异的时代,教育不仅仅是传授知识,更在于培养学生的实践能力和创新思维。初中及中等职业教育作为连接基础教育与高等教育的桥梁
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德远高级中学:艺考新优势!
德远高级中学全新升级!它的文化平行班和清华美院定向领航班,不仅为学生提供了多元化的学习选择,也成为了许多家庭眼中的教育明珠
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弘文小学承办第九届东营市东营区学生“学宪法 讲宪法”比赛
9月18日,由东营市东营区关心下一代工作委员会、东营市东营区教育局、东营市东营区司法局联合主办的第九届学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛和法治素养竞赛在东营市东营区弘文小学举行
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《强国少年之觉醒吧少年》今日开机——续写青少年成长励志新篇章
大众网记者 郭欣 青岛报道随着微短剧市场规模扩大,网络微短剧正逐步挺进精品化发展赛道,呈现崭新面貌。9月15日,备受瞩目的强国少年系列微短剧第二部《强国少年之觉醒吧少年》为2025年抗日战争胜利80周年献礼之作正式开机
2024-09-19 14:20:00