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...游”课程。对此，黄峰介绍，这个教学设计最大的特点是跨学科主题：“本课中，教师引导学生驾车途经不同的省份，行驶在不同的地形上时，去感受变换节奏的跑，知道不同地形对跑步的速度是会有影响的，让学生无形中丰富...……更多
2024-03-30 09:17:00武汉,体育教学,课堂,教学,活动,体育
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
...学、语文、历史、道德与法治的学科教师一起来参与，从跨学科德育、多学科知识整合的角度，提升学生的综合素质。 ……更多
2024-05-21 03:01:00课堂,学习,计量,华星,博物,学生
...文化相融合的艺术作品，自制生字卡片识字，数学和语文跨学科融合的诗文诵读，视听交融的古诗词吟唱，情境创设下的趣味体育，记录莲美食的习作表达，莲花知识知多少中的科学追问，游戏中的数学运算、购物体验。最后全...……更多
2024-03-01 18:22:00重构,火爆,课程,主题,课程,活动
...全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖，艺术学科骨干教师培训全面开展。 ……更多
2024-01-04 04:45:00素质测评,全员,中小学,素质,中小,艺术
...动的学习理念，涌现出深度学习、个性学习、项目学习、跨学科学习、混合学习等多种创新型学习模式。但是，新课标背景下，中小学学习方式的转型仍面临诸多短板与障碍，需以系统化协同理念，深入思考学习方式变革的机制...……更多
2023-03-16 09:36:00学习,变革,深度,生态,方式,学习
...提升学生学术素养与科研能力、团队合作能力，培养学生跨学科、国际化和数据能力，培养学生阅读、写作与沟通能力，培养学生幸福生活能力等五个方面持续提升人才培养质量。”兰州大学教务处处长郭明宙介绍。深化课程内...……更多
2024-02-01 05:06:00质量,学生,兰州大学,兰州,课程,大学
...五年级师生向全国线上线下的观摩者，展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课（清华附小摄影师张琤摄）在预学反馈、共学活动等课堂环节，教师通过联系生活中的出行方式，运用想一想、探一探...……更多
2023-11-03 09:23:00跨学科,附小,清华,效能,课程,价值
...地践行道德规范。学科交叉融合，在美育中渗透德育内容跨学科合作，是促进高校美育德育深度融合的重要途径。在文学艺术鉴赏类课程中引入关于道德伦理的讨论，能够通过鉴赏优秀文学作品启发学生思考，以提升学生艺术鉴...……更多
2023-11-10 06:26:00思政,美育,实效性,实效,德育,交叉
...社团活动中尝试开展实践和研究，例如结合新课标提出的跨学科学习、整本书阅读等理念，将科学阅读作为学生跨学科学习的机会，将科学作品囊括进整本书阅读的选题范围。科学教师自身也需要加强科普期刊、科学作品、科技...……更多
2024-04-23 09:58:00科学,学生,科学,学生,中小学生,中小
...学科综合实践活动课程选择以某一学科知识为切入点，在跨学科融合的基础上，完成对生活实际问题的探究，学习内容从书本拓展到自然、社会和自我。目前，课程体系中的学生发展指导之“育见大学”课程和研究性学习之“3S...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
...研，五年级的家乡古建筑探秘……都在为下学期各年级的跨学科主题课程预热、铺垫、打基础。” 深实小教务处主任吴珂表示，学校非常重视学生的美育、体育、动手探究，今年寒假活动涉及健康生活、亲情家务、科学小实验...……更多
2024-02-20 07:03:00学生,深圳,博物,孩子,深圳特区,作业
...图版地理教材从教材结构与重点关注的内容、编写体例、跨学科主题学习—项目式学习以及图像特色和作业设计四个方面进行了详细介绍。通过此次活动，既有理论高度，也有实践案例，指导性强，能有效促进老师的专业成长、...……更多
2023-12-29 21:28:00郑州,地理教学,紫荆,地理,初中,中学
...政课建设路径研究》《指向计算思维培养的小学中高年级跨学科主题教学设计与实践研究》《初中语文“文学阅读与创意表达”任务群大单元教学实践研究》《核心素养导向的中学地理单元教学设计与实践研究》的开题陈述。专...……更多
2023-12-06 20:12:00渝中区,渝中,教师进修,课题,重点,教师
...近日，常州市实验初级中学举行“慧染龙城 爱我家乡”跨学科主题学习活动成果展示，同学们通过不同印染工艺的展示、实践，追寻文明印记，培养跨学科学习能力。据悉，本次跨学科主题学习活动由“植物拓染：乡情万种的...……更多
2023-12-07 01:46:00跨学科,常州,学科,初中,实验,知识
...同时,把课堂从教为中心转向以学为中心,从单一学科走向跨学科、跨界的大学科,这是遵循教育规律的需要,更是让孩子享受精彩教育、适性发展,培养良好习惯,提升学习能力,激发成长内生力。
为学生立根养慧激发成长力精彩大课...……更多
2023-10-12 00:34:00合肥,小学,课程,合肥,学生,学校
...实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
本文转自：连云港日报孔望山小学开展“跨学科”教研活动近日，连云港市孔望山小学科研团队开展了以“传统文化”为主题的小学语文“跨学科”教研活动。团队教师们以部编版语文教材六年级第一单元内容为课堂支撑，立...……更多
2023-11-21 10:24:00跨学科,教研活动,教研,活动,望山,跨学科
...作的方法意识。此外，“思维速递”的学习主题中还关注跨学科意识的培养，例如围绕不同流派的美术作品开展评论，培养学生的审美能力；围绕利用数学公式拟写的“心灵鸡汤”开展评论，引导学生正确使用数学语言进行表达...……更多
2023-12-08 02:05:00文风,速递,输出,思维,茅台,符号
...北京市通州区次渠中学首届科技节举办。本次活动旨在以跨学科学习与实践活动成果展示，让学生从多学科融合、项目式学习与小发明课程学习中发现各种现象和问题，并通过问题的调研、分析与解决，充分展示科学方法论带给...……更多
2024-04-14 12:50:00通州区,通州,北京市,北京,首届,中学
...之中，成为学科实践活动的组成部分，为学科主题学习和跨学科主题学习活动提供更加直接的活动指南。比如地理教材，以认识宇宙环境、地球环境与人类社会关系这条核心线索为主干，将运用地理工具和参与地理实践这两条支...……更多
2024-05-10 09:18:00学科,实践,教材,功能,设计,学科
...焦培养学生的核心素养，采用大单元学习、主题式学习、跨学科学习、真实情境学习、综合性学习等方式，成立了名师工作室，6位教师参加了中原名师、新乡市名班主任等工作室。通过教师培训、观课评课、教学教研，在教师...……更多
2024-04-18 10:01:00四名,冠军赛,举重,青少年,成绩,冠军
...教育文化研究丛书”聚焦微观层面的教育文化生活，将以跨学科视野和研究方法呈现中国教育文化实践的多元形态与丰富内涵。“中国特色社会主义教育研究丛书”则将系统展示新时代中国特色社会主义教育的面貌与成就。教科...……更多
2024-01-29 09:44:00四化,竞争力,核心,策略,竞争,教育
...决问题，进而培养学生将学科知识应用于实践的能力。2.跨学科——“问题树洞”“问题树洞”侧重知识实践领域，跨学科、跨年级，以若干子项目打通知识理解运用的关键环节，通过真问题将知识链接社会生活，引导教师发现...……更多
2024-05-10 09:18:00赛道,驿站,实践,学生,问题,爬山虎
...良好“生态环境”，培养儿童适应终身发展和社会发展的素养，使其能够应对未来世界的挑战，让生命健康全面地生长。本文系浙江省教育科学规划2023年度规划课题“‘蕙学+’：指向未来课堂的学习新样态研究”（项目编号：2...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...真正让“文物活起来”，1月17日，黄河路第二小学开展了跨学科项目式学习“循着国宝去旅行”博物馆课程展示及研讨活动。金水区文旅局马丽亚，郑州大象陶瓷博物馆副馆长李红新，金水区教育局发展研究中心综合实践与劳动...……更多
2024-01-19 20:05:00金水区,黄河路,二小,金水,黄河,跨学科
...方式，围绕“语言文字积累与梳理、思辨性阅读与表达、跨学科学习”等六个学习任务群进行单元设计与课堂实践分享，展示区域语文新教学成果。 ……更多
2023-05-09 08:59:00新教,专场,第三届,研讨会,研讨,语文
...才培养目标引领下，高校应设置多学科交叉融合课程，在跨学科视角下优化人才培养内容体系，丰富冰雪体育教育教学资源，支撑冰雪体育产业复合型人才培养的高质量开展。细分冰雪体育产业人才需求，明确多学科交叉融合方...……更多
2024-02-20 06:25:00体育产业,复合型,冰雪,产业,人才,体育
...校创新性地打破学科之间的边界，由原来的单学科拓展到跨学科融合，实现知识的横向流动，进一步拓展学科任务群，在主动探索求知中，实现学科知识的整合、校内外资源的整合，把握主线——中心问题意识，围绕中心问题，...……更多
2024-05-14 09:22:00向阳,种子,先生,四小,学生,莒南县
...6年开始探索以STEAM教育为切入点的创新教育实践，确立了跨学科项目化学习作为提升学生科技素养的重要地位。创建湖州少年科学院、湖州市少年工程院等新型学习社区，遴选STEM教育与项目化学习百强学校，开展STEAM挑战赛、项...……更多
2024-03-28 07:39:00教育,科学,工程,教育,湖州,工程
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9月24日，进一步全面深化改革与中国式现代化研讨会暨第二十五次全国皮书年会(2024)在延边州召开。中国社会科学院秘书长
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