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...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制，使国家、地方、学校课程互为补充，形成目标一致、内容多元的课程体系，康巴什区第一...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...广小学语文单元整体教学理念，提升小学语文教师的教学素养和课堂教学水平，加强县区间的教育交流与合作，推动区域教育均衡发展。活动以“小学语文单元整体教学”为主题，围绕三年级下册第七单元展开，通过精心设计的...……更多
2024-05-07 12:59:00寻甸,教研,单元,语文,整体,联合
...报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化，虽然每一学科都有不同的学科核心素养，但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...学语文作业设计相关的文件，建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策，依据课程标准，设计表述规范、要求明确、难度适宜的作业。她还提出语文作...……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
...建“三整”模式，跨学科提效率立足减负增效、提升核心素养，针对课堂、作业、评价碎片化、机械单一等问题，武汉市青山区教育局教科研中心小学语文教研员柳云构建“一轴三整四阶”项目式教学模式，关注“整体教学”“...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...质课大赛旨在提高教师信息技术应用能力，提升教师信息素养，促进信息技术与教育教学深度融合，展示一线教师信息化教学实践成果。闫俊巧老师获奖课例《习作：做了一项小实验》是统编版三年级下册第四单元习作。本节课...……更多
2024-01-04 16:38:00石家,石家庄市,河北省,河北,大赛,成绩
...整体工作计划、小学部教学工作计划，开展“落实新课标素养导向促拔尖创新人才培养”系列活动之校内评优课。此次活动统筹教研组集体力量，贯彻落实核心素养培育，深入学习新版课程标准，充分发挥党员教师的先锋模范作...……更多
2024-05-11 13:49:00人才培养,素养,导向,人才,教师,教研
...学生的学习兴趣，提高课堂参与度，注重培养学生的核心素养、思维能力、创新精神。孟静老师《认识正比例》的汇报课，用严谨缜密的数学语言深入浅出带领学生进行合作探究，引导学生抓住“正比例”的核心特点，将数量关...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
本文转自：聊城日报激发阅读兴趣 催生素养之花——浅谈小学语文阅读课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容，也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...生过重的语文作业负担。精选作业内容 以语文课程核心素养为导向，通过选编、改编、创编，系统设计符合学生年龄特点和学习规律的语文作业。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。语文作业内容设计，一要...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
...学设计，用人工智能赋能教育为努力方向，贯彻落实核心素养培养，深入学习新版课程标准，充分发挥教研组的集体教研作用，为更多的教师搭建互相学习展示的平台。教研促提升组内推优评优
评优课采取以组内推优评优形式...……更多
2024-11-20 17:22:00教学,单元,教研,教学,小学部,活动
...学生能在真实情境中学语文、用语文，真正提升语文核心素养。开发“大情境”，统领单元教学新课标提示，可根据学段学习要求，围绕多样的学习主题创设阅读情境。即根据单元主题创设“大情境”，开展学习活动。统编小学...……更多
2024-05-31 09:31:00整组,情境,单元,语文,策略,教学
...动以“用好统编教材，落实课标理念”为主题，聚焦核心素养导向下的阅读策略单元、习作单元等语文教学重难点。根据邬家墩小学学生的学情，以向晓鸣为代表的教师队伍不断开展课堂实践研究，让学校的习作教学面貌呈现出...……更多
2023-10-31 21:22:00教师,全国,武汉,一等奖,教学,活动
...改”，通过开展学生卓有成效的学习实践，促进学生核心素养的落地。王瑜老师执教的是语文四年级下册第六单元习作课《我学会了》第一课时，郑瑾老师执教的是第二课时。两位老师立足大单元教学，准确定位该单元的语文要...……更多
2023-11-03 16:37:00二七区,郑州市,郑州,教研,小学,幸福
...工作思路，构建了“一核三系”工作体系，助推学生核心素养落地落实，向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养，推进新课程标准的实施，探索单元任务群教学模式，助推教师专业成长。胜利一小开启“聚焦单元任务群教学，反思实施共提升”为主题的语文单元任务群教学设计...……更多
2024-06-25 23:21:00单元,教学,教学设计,研讨,语文,胜利
...教育课程方案和课程标准（2022年版）》的发布，以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准：教师的教育观念需要发生转变，从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养；教学方式需要创新...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...市初中学业水平考试语文试题坚持价值导向、目标导向、素养导向相统一，在保持试卷结构、试题难度及能力点考查相对稳定的基础上，更加注重考查语文学科核心素养。选材多元，将育人润心落在细处试题彰显以文育人的学科...……更多
2024-06-27 22:13:00长春市,长春,试题,语文,考生,考查
本文转自：六盘水日报本报讯 为推进核心素养下学校阳光课堂的教学改革，近日，六盘水市十七中学语文教研组开展校内优质课选拔比赛活动。本次比赛该校共有3名教师参与选拔，语文教研组全体教师全程参与听评课，通过赛...……更多
2024-04-24 08:20:00七中,语文,比赛,教学,教师,语文
...十二小教育集团协办，主题为“聚焦单元教学，发展核心素养”，线上和线下同时进行。来自全省各地市、县（区）小学数学教研员、骨干教师700多人参加线下观摩研讨，2万多名教师线上观摩直播。怎样改变过于注重以课时为...……更多
2023-10-30 10:55:00教研,课堂,教学,教学,素养,数学
...实质 用好统编语文教材”主题报告。他辨析了语文核心素养、学习任务群、学习任务、学习情境、单元整合教学等概念以及它们之间的关系，认为学习任务具有情境性、实践性、过程性、开放性、综合性、探究性等特点，要围...……更多
2024-05-23 09:30:00文新,共研,教材,高中,专家,教学
...内容上看，首先，新高考Ⅰ卷“不变”的是“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的考查模式，这表现在以下四个方面：第一，依然注重落实立德树人根本任务，加强价值引领。《课程标准》要求高中语文要“坚持立德...……更多
2024-06-10 21:13:00河南,晓萍,河南省,名师,语文,实验
...过程中实现经验的迭代和知识的迁移应用，培育学科核心素养，形成社会责任感、创新精神和实践能力。学科大课堂的价值和特点主要体现在四个方面。一是崇高的价值追求：以核心素养的培育为目标，强调实践育人，在实践中...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...为进一步落实新课标理念，提高教育教学质量，聚焦核心素养导向下的“教学评一体化”教学模式，惠民县第一实验学校于2023年11月2日上午组织开展了“达标课堂建设”同课异构研讨活动。此次活动，学校领导及语文组全体教...……更多
2023-11-07 19:03:00惠民,教研,研讨,课堂,活动,建设
...章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...针对性训练，让学生做到规范答题、准确答题。紧扣核心素养，注重审美鉴赏高中语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。《普通高中语文课程标准...……更多
2023-10-13 09:13:00备考,真题,语文,特点,教材,考查
...和雄安新区普通高中语文、历史、思想政治学科指向核心素养培育的教学研修活动在石家庄一中举行。本次活动旨在提高京津冀和雄安新区普通高中教研员教学研究和指导能力，推动普通高中教学质量的提升，通过讲座指导、课...……更多
2023-12-22 18:23:00石家,京津冀,石家庄,普通高中,京津,高中
...中，从而提升学生的综合能力。提升专业能力，促进教师素养提升。跨学科教学模式需要教师重新整合教学内容，同时，研究其他学科知识，将其与本学科知识有效融合，做好学科之间的有效衔接。这一系列的过程能够提升教师...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...东鲁学校深研义务教育语文课程标准，聚焦语文学科核心素养，以阅读课程和习作课程为抓手，探索阅读与习作教学新模式。莘县东鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系，多措并举整合教育教学资源，建立小学语文阅读教学...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...堂改革十大样本”。山东省济南市历城区礼轩小学将核心素养导向的大单元教学作为教学改革的突破口，探索出覆盖全学科的大单元教学可行路径和实施策略。学校以大主题或大概念统领、大任务驱动、大情境创设、大问题聚焦...……更多
2024-01-10 17:23:00济南,样本,单元,课堂,改革,小学
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本文转自：人民日报海外版“在新学校里上课很安心”——积石山地震一周年青海震区学校见闻《人民日报海外版》（2024年12月25日第 10 版）“新家
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12月19日至12月20日，济南市历下区燕山小学教育集团举办了“生活·实践”教育实验学校授牌仪式以及教研座谈活动，推动了“生活·实践”教育理念的深入实施
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为进一步加强家校沟通，形成教育合力，助力学生科学备考，近日，济南高新区第一实验学校九年级启动了“级部家委会成立”仪式。学校副校长杜寿辉主持了此次会议
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本文转自：人民网-广西频道讲解员通过现场演示场景为孩子们演示讲解安全知识。余艳艳摄近日，南宁市云景路小学2022级善德中队师生到“国泰民安·壮小安应急安全科教中心”开展安全主题研学活动
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为营造园家社同频共振的教育生态，向社会各界传导教育思想，汇报实践成效，12月以来，重庆市大渡口区钢城实验幼儿园（以下简称“钢城实验幼儿园”）围绕“悦”动童心
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