我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
来源:极目新闻极目新闻记者王媛10月27日,极目新闻记者从武汉市江汉区邬家墩小学获悉,该校教师向晓鸣执教的习作课《游______》,在近日落幕的全国第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动中获全国一等奖。
作为湖北省参赛代表,向晓鸣和来自全国30个省(自治区、直辖市)的选手登台展示。她基于“教学练评”一致的习作教学观,发挥习作四维支架的整体作用,把“游览过”“印象最深”这两个关键词作为切入点,帮助学生理解话题内涵,打开习作思路。通过“画路线图,厘清思路”“用过渡句,自然转换”及“抓住重点,写出感受”三个方法支架,她引导学生观察、比较、发现,使学生获得习作方法。她还借助习作评价表和微课,为学生习作评改提供有力支撑,引导学生交流评价、改进习作。
“习作课上,向晓鸣指导20分钟,留出20分钟学生基本完成初稿,‘20+20’的习作课堂,加强了学生习作实践,实现了习作教学提质增效,减轻了学生课后负担,有效推动了‘双减’落地。”该活动相关负责人说。记者了解到,全国第四届小学青年教师语文教学展示与观摩活动以“用好统编教材,落实课标理念”为主题,聚焦核心素养导向下的阅读策略单元、习作单元等语文教学重难点。根据邬家墩小学学生的学情,以向晓鸣为代表的教师队伍不断开展课堂实践研究,让学校的习作教学面貌呈现出学生由怕习作,到敢习作,再到乐习作,喜欢书面表达;教师由怕教习作,到愿教习作,再到爱教习作,享受习作课堂。(来源:极目新闻)
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2023-11-01 00:45:01
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: